我的班主任 篇一
我有一个非常特别的班主任,她是一位年轻有活力的女教师,让我对学习和生活都有了全新的认识。
首先,我的班主任非常关心我们的学习情况。每天上课之前,她总是会提前准备好教案,并且将课程内容与我们分享。她善于引导我们思考,不仅让我们理解知识,还能够培养我们的思维能力。每次上完课,她都会留下一些课后作业,以便我们巩固所学内容。而且,她还会定期组织一些小测验,帮助我们检验学习效果。通过这些方式,我的班主任帮助我们建立了良好的学习习惯,提高了我们的学习成绩。
其次,我的班主任非常关心我们的成长和发展。她鼓励我们积极参加各种活动,培养我们的综合素质。她组织了一些社团活动,如诗歌朗诵比赛、英语演讲比赛等,让我们有机会展示自己的才华。她还鼓励我们参加社会实践活动,拓宽我们的视野。她不仅是我们的班主任,更像是我们的朋友和导师,她时刻关注着我们的成长,并给予我们鼓励和指导。
最后,我的班主任非常热爱教育事业。她总是充满激情地教学,用心传授知识。她会不厌其烦地解答我们的问题,让我们明白知识的重要性。她还会分享一些生活经验和人生哲理,让我们从中受益。她用自己的言传身教,激发了我们对知识的热爱和对未来的向往。
总的来说,我的班主任是一位非常优秀的教师。她关心我们的学习情况,关心我们的成长和发展,热爱教育事业。她的教学方式生动有趣,富有启发性。她不仅是我们的班主任,更是我们的好朋友和良师益友。我非常感谢有她的陪伴,她为我的成长和进步做出了巨大的贡献。
我的班主任 篇二
我的班主任是一位非常负责任的教师,她对我们的学习和生活都非常关心。
首先,我的班主任非常注重我们的学习情况。她会定期组织班会,与我们分享学习心得和学习方法。她会根据我们的实际情况,制定个性化的学习计划,帮助我们克服学习困难。她还会定期检查我们的作业,提出宝贵的建议和意见。她总是耐心地解答我们的问题,让我们在学习上取得更好的成绩。
其次,我的班主任非常关心我们的心理健康。她会定期组织一些心理辅导活动,帮助我们调节情绪、缓解压力。她会倾听我们的烦恼和困惑,给予我们鼓励和支持。她还会分享一些人生经验和成长故事,让我们从中受到启发。她的关心和照顾,让我们感到温暖和安心。
最后,我的班主任还是一位很有爱心的人。她关心弱势群体,鼓励我们积极参与公益活动。她组织我们到社区、福利院等地进行义工活动,让我们学会关爱他人,培养我们的社会责任感。她教会我们要善良、宽容和乐于助人,这些品质在我们的成长中起到了重要的作用。
总的来说,我的班主任是一位非常优秀的教师。她关心我们的学习和生活,注重我们的发展和健康。她用她的爱心和耐心影响着我们,让我们感到温暖和安心。我非常感谢有她这样一位优秀的班主任,她对我的成长和进步起到了重要的推动作用。
我的班主任 篇三
“叮零零”,上课预备铃声响了,值日班长开始管理纪律,原本吵闹的教室安静了许多,突然,听见了“哒哒哒”的一阵高跟鞋着地发出的声音,大家听到这熟悉的脚步声,自然知道是谁来了,肯定是闻老师。教室一下变得肃然无声,在开始上课前,抿了抿嘴说“没交作业的,现在去后面作下蹲”,瞬时,教室的空气凝固了,只听见轻轻的翻书声,闻老师翻开了英语书,随后说“现在开始抽背课文”,我倒吸了一口凉气,手心也开始冒汗了,要知道如果没背出来后果很严重,因为我们都知道了闻老师对我们要求很严格。忽然,闻老师嘴中轻轻吐出一个名字,她的声音很轻,可是在当时如此寂静的环境下犹如一颗玉珠掉落在盘中,显得是那么清脆,这名被点名的同学怀着惴惴不安的心情,犹豫的站了起来,可能是太紧张,或许是真的不熟悉,才背第一句就背得吞吞吐吐,在背到第二句第一个单词时竟然卡壳了,闻老师直截了当地问他“你怎么不会背?”,此时,我真有点同情地瞅了这同学一眼,只见他低着头想了想,然后面对着闻老师摇了摇头,闻老师平静地说:“去后面做下蹲二十个”,接着又抽点了几名同学,闻老师转身准备回讲台时,有一个同学举手了,闻老师瞪大眼睛让他起立,结果他是要上卫生间,闻老师一看知道这名同学是在撒谎,只对他说了三个字“不准去”,闻老师的眉毛微微向上扬瞟了他一眼,接着翻到今天要学习的课文。
闻老师虽然严厉,但也有风趣幽默的时候,我们翻开了今天要讲的内容,我听得很认真,讲着讲着,闻老师穿插讲了一件去泰国旅游途中所发生的事,我们听得津津有味、忍俊不禁,让我们个个哈哈大笑。接下来,我们都没有不认真的,个个都变得更加专心听讲。
闻老师在我们学校都是以严出了名的,俗话说:“严师出高徒”,她对我们现在要求那么严格,是与她严谨求实、雷厉风行的工作作风分不开的,但是她刚中带柔,在生活上对我们却是无微不至的关爱,哪个同学家庭困难?,她心中有数,哪个同学生病了,她会主动照顾、关心!课堂上太沉闷了,她又
会制造点小小幽默,这样既调节了课堂气氛,又激发了我们的学习兴趣,也充分开拓了我们的视野和学习潜能,这就是我们真实的班主任闻老师!