染雾让人怀念的好老师 篇一
在每个人的学生生涯中，都会有一位让人怀念的好老师。这位老师不仅在教学上给予了我们很多帮助，更在我们的成长道路上起到了重要的引导作用。他们的教诲和关怀，让我们终身难忘。
我记得初中时有一位语文老师，她姓王。王老师教学严谨，对学生要求严格，但同时也非常关心我们的成长。她常说：“学习是一种态度，而不仅仅是考试的结果。”她鼓励我们积极思考，勇于表达自己的观点。她会组织一些有趣的讨论活动，让我们在互动中提高语言表达和思维能力。
王老师对待每个学生都公平公正，不偏袒任何人。她会耐心解答学生的问题，从不嫌烦。她知道每个学生的特点和需求，因此能够灵活地调整教学方法，使每个学生都能够得到适合自己的指导。她在教学中注重培养学生的创造力和批判性思维，而不仅仅是机械地传授知识。
除了教学上的帮助，王老师还经常组织一些课外活动，让我们在学习之余也能够得到全面的成长。她鼓励我们多读书，多参加社会实践，培养独立思考的能力。她给了我们很多珍贵的建议和指导，让我们在人生的道路上更加自信和坚定。
如今回想起来，王老师对我的影响真的很深远。她不仅在学术上培养了我，更在人格和价值观上对我产生了积极的影响。她是我学生时代最值得怀念的好老师之一。
让人怀念的好老师 篇二
在我读过的一生中，有一位让我至今怀念的好老师，她的名字叫李老师。李老师是我的高中英语老师，她不仅在教学上给予了我非常多的帮助，更在我的成长中起到了重要的角色。
李老师是一位非常有耐心和责任心的老师。她会花费大量的时间和精力来备课，为了更好地教授我们英语知识，她会不断更新教材，设计富有创意的教学活动。她善于引导学生自主学习，激发我们的学习兴趣和求知欲。她经常组织一些小组讨论和角色扮演活动，让我们能够在实践中运用所学知识，加深理解和记忆。
李老师对每个学生都非常关心，她会主动了解学生的学习和生活情况。她会经常和我们进行交流，了解我们的困惑和问题，并给予及时的帮助和解答。她总是鼓励我们勇于表达自己的观点，不怕犯错。她相信每个学生都有自己的潜力，只要给予适当的引导和支持，就能够取得好的成绩和进步。
除了在教学上的帮助，李老师还关注我们的全面发展。她会鼓励我们参加各种课外活动，培养我们的领导能力和团队合作精神。她会组织一些英语角和英语演讲比赛，让我们有机会展示自己的才华和提高英语口语能力。她还经常给我们推荐一些优秀的英语读物和电影，让我们在阅读和欣赏中提高语言水平。
如今，我已经离开了学校多年，但对于李老师的怀念却从未减少。她的教诲和关怀，对我产生了深远的影响。她是一位伟大的好老师，我将永远怀念她。
让人怀念的好老师 篇三
他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去
他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入大学历史系，和刘老师的影响有极大的关系。
他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好！五分！”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，已经过去了将近三十年，然而，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。
