染雾我讨厌的同学 篇一
有时候，我们会遇到一些让我们感到不舒服的人。在我的学生生涯中，我也曾遇到了一个我讨厌的同学。他的名字叫李明，他的行为举止总是让我感到不耐烦。
首先，李明是一个非常吵闹的人。无论是在课堂上还是在休息时间，他总是大声喧哗，打断我的思绪和学习进程。他似乎从不明白与他人保持安静的重要性，而是喜欢把注意力集中在自己身上。每当老师在讲解重要的知识点或者进行重要的讨论时，他总是插话或者笑闹，完全不顾及他人的学习需求。这种行为不仅干扰了我的学习，也影响了其他同学的学习氛围。
其次，李明还经常捉弄他人。他喜欢拿别人的东西做笑料，或者故意损坏别人的物品。我记得有一次，我把我的新笔记本放在桌子上去洗手间，结果回来时发现它被李明拿走了。我找了好几天都没找到它，最后才发现它被李明藏在教室的柜子里。这种捉弄他人的行为让我感到非常愤怒和沮丧，我觉得他没有尊重他人的权益和感受。
最后，李明也是一个懒散的人。他从不完成作业，也从不认真听讲。他总是依赖其他同学来完成他的任务，或者在考试前临时抱佛脚，试图通过作弊来取得好成绩。这种懒散的态度不仅对他自己的学业造成了严重的影响，也给其他同学带来了负面的影响。
总的来说，我讨厌的同学李明的行为举止让我感到非常不耐烦。他的吵闹、捉弄他人和懒散的态度让我无法专心学习，也影响了整个班级的学习氛围。我希望他能够意识到自己的问题并改正，以创造一个更好的学习环境。
我讨厌的同学 篇二
每个人都有自己讨厌的人，而在我眼中，一个我讨厌的同学就是李明。尽管我努力去理解他，但他的行为举止总是让我感到厌恶。
首先，李明是一个非常自私的人。无论是在学校还是在课堂上，他总是以自己为中心，不考虑他人的感受和需求。他经常插队，抢夺他人的机会，不顾及他人的权益。曾经有一次，我们班级组织了一次户外活动，每个同学都有机会参与其中。然而，李明却利用他的家长的关系，获得了一个额外的名额，而其他同学则无法参与。这种自私的行为让我感到非常愤怒和失望，我觉得他完全没有尊重他人的权益和感受。
其次，李明还经常说谎。无论是关于他自己的事情还是关于其他人的事情，他总是喜欢撒谎。这让我对他产生了深深的不信任感。我记得有一次，我们的老师发现了一本丢失的书，而李明却声称这本书是他的。然而，经过调查后发现，这本书并不属于他。这种撒谎的行为让我对他失去了信任，也让我怀疑他的人品和道德观念。
最后，李明也是一个不负责任的人。他经常偷懒，对待学习和工作不负责任。无论是完成作业还是参与班级活动，他总是敷衍了事，毫不认真。这种不负责任的态度不仅对他自己的发展有害，也给其他同学带来了负面影响。
总的来说，我讨厌的同学李明的自私、撒谎和不负责任的行为让我感到非常厌恶。他的行为举止不仅没有尊重他人，也给整个班级的学习氛围带来了负面影响。我希望他能够反省自己的行为，改正自己的错误，以创造一个更和谐的学习环境。
我讨厌的同学 篇三
在我们三年级一班这个大家庭里，有许许多多的同学，其中有我喜欢的人，也有我讨厌的人。
在我的前面，有一个叫王孝瑞的同学，他就很讨厌。比如：上美术课做手工，我带了打孔器，王孝瑞在我没有同意他使用的前提下就自己拿去用了。还有他总是骂人，找别人麻烦，就拿打孔器来说，班上有那么多同学想用，总是要排队的呀，王孝瑞想要用，我没借给他，他就骂我小气鬼；课
以上就是我讨厌他的原因，但是每个人都有自己的缺点，同样也有自己的优点。王孝瑞他很关爱班级，环保意识强，因此我也在讨厌他的时候（同时）喜欢他。我希望王孝瑞以后能和我成为好朋友，我们一起关爱班级。
