行走在追梦的路上初二记叙文 篇一
初二的我,像大多数同龄人一样,有着美好的梦想和追求。我渴望在未来的某一天,用自己的努力和才华,实现自己的理想。然而,追梦的路上并不容易,我需要面对各种挑战和困难。
在学习方面,我一直都是一个比较努力的学生。每天晚上,我都会坚持自习,做完作业后还会主动学习一些拓展知识。我知道,只有通过不断的学习,才能够不断提升自己的能力。然而,在初二这个阶段,学习的难度和压力也在逐渐增加。有时候,我会因为一道难题而感到困惑和沮丧,但我知道这只是暂时的,只要我坚持下去,就能够克服困难。
除了学习,我还参加了一些课外活动,丰富自己的生活。我加入了学校的乐团,学习演奏吉他。每天放学后,我都会去乐团排练,和其他成员一起演奏音乐。参加乐团让我感受到了音乐的魅力,也锻炼了我的团队合作能力和表演能力。虽然有时候排练很辛苦,但看到最终的演出效果,我觉得一切都是值得的。
在追梦的路上,我也遇到了一些挫折和困难。有时候,我会因为自己的不足而感到自卑和沮丧。但是,我知道这是常态,每个人都会有这样的阶段。我告诉自己,不要放弃,要坚持下去,只有这样才能实现自己的梦想。
我相信,只要我坚持努力,不断学习和提升自己,我一定能够实现自己的梦想。虽然追梦的路上充满了挑战和困难,但正是这些困难塑造了我坚强的意志和勇气。我愿意用自己的努力和汗水,去书写属于自己的追梦故事。
行走在追梦的路上初二记叙文 篇二
初二,是我追梦的起点。我一直有一个梦想,那就是成为一名优秀的作家。我喜欢用文字来表达自己的情感和思想,通过写作来影响和启发他人。追梦的路上,我遇到了许多挑战和困难,但我从未放弃过。
写作是一门需要长期坚持和不断积累的技能。我每天都会抽出时间来写作,无论是在课堂上的作文还是在家里的个人日记。通过写作,我不仅能够提升自己的表达能力,还能够培养自己的思考能力和创造力。在初二的这一年里,我努力学习各种写作技巧,不断琢磨如何用更生动的语言来表达自己的想法。虽然有时候会遇到写作的瓶颈,但我相信只要坚持下去,一定能够取得进步。
除了写作,我也积极参加了一些与文学相关的活动。我加入了学校的文学社团,和其他同好一起交流和探讨文学作品。在社团的活动中,我学到了很多写作的技巧和经验,也结交了许多志同道合的朋友。通过参加这些活动,我感受到了写作的乐趣,也逐渐明确了自己未来的方向。
在追梦的路上,我也遇到了一些挫折和困难。有时候,我会因为写作水平不够而感到沮丧和自卑。但是,我告诉自己要相信自己的潜力,要坚持努力,只有这样才能实现自己的梦想。我相信,只要我不断学习和提升自己,持之以恒,我一定能够成为一名优秀的作家。
初二是我追梦的起点,也是我追梦的开始。我愿意用自己的努力和才华,去书写属于自己的追梦故事。我相信,只要我坚持下去,不断追求进步,我一定能够实现自己的梦想,成为一名优秀的作家。
行走在追梦的路上初二记叙文 篇三
漫漫人生路,许多人一步一步地朝着自己设定的美丽的梦想前进。人有了梦,就有了奋勇前行的动力。可什么是自己的梦想?只有结合自己自身的能力去设定。我想我的梦也很美丽:成为作家,为千千万万的孩子写故事。
已经记不清家长们多少次地教育我们,人要有理想。父母们也常常问孩子:长大了想干什么?让孩子从小就设立自己的目标。也许有的人像周恩来一样“为中华之崛起而读书”,也会有人在人生路口举棋不定。总之,梦想对于一个人说是一个很重要的导航灯。我们现在在八年级,该是为人生构画蓝图的时候了。我们也是在追梦路上一点点长大、成熟的。
我从小语文非常好,自己也有这方面的兴趣,所以从小学时代,我就定下自己的梦想,并努力去追赶。我相信,只要自己敢去、愿意去追寻,并付诸行动,就终会有成功的一天。就算由于某些原因停滞了脚步,也一定会在追梦路上有所收获。
我爱看
书,惊异于作家们是如何把一个一个普通的字串成优美精彩的语句,字字珠玑,闪烁着耀眼的光芒。后来,我也想释放自己的激情,写出心里话。从此后,我认真地学习每一个精妙的成语,深入研究每一个字在文中所起的点睛之笔,并且学着,试着自己写作。是几年前我遇到的一本书彻底激发出我追梦的动力,它叫《哈利·波特与魔法石》,英国女作家j、k。罗琳的处女作。从第一眼看到它,第一次阅读它,我就深深爱上了它。我惊奇地发现它的魅力如此强烈地轰动了世界。从此,我决心要做一个像罗琳这样的幻想小说家。我细细品味书中的玄妙与语言的精炼,其中到位传神的场景设计,我从中一点一滴地学习,一点一点地迈步向我的梦前进。我坚持这个理想,它推动我奋斗,失败了站起来接着前进,也让我在崎岖坎坷的追梦路上坚定不移的向前再向前!
追梦的路上,我失败过,流过泪,也怀疑过,动摇过。不过最后我的热情战胜了所有,使我坚强,学会许多。下面的路我不知道还会怎样,我只在意自己一步步地前进和对自己的较量。我站在梦想的高巅宣布:追梦路上,我不会放弃!