染雾篇一：是你拨动了我的心弦
在我初一的时候，有一位特殊的人拨动了我的心弦。那个人就是我的音乐老师李老师。
李老师是一位年轻而有活力的音乐老师，她总是带着微笑上课，让我们感到轻松愉快。她的教学方法也非常独特，总是通过有趣的故事和游戏来教授音乐知识。每次上音乐课，我都迫不及待地坐在教室里，期待着她给我们带来的惊喜。
李老师对音乐有着深厚的造诣，她的琴艺高超，每次弹奏钢琴的时候，我们都会被她那熟练而悠扬的琴声所打动。她还会教我们唱歌，她的歌声清澈动听，每次听到她的歌声，我都仿佛置身于一个美妙的音乐世界中。
除了教学上的激情，李老师还是一位非常关心学生的老师。每当我们遇到困难或有问题，她总是耐心地倾听并给予我们建议和帮助。她对学生的关心和鼓励让我们感到温暖和自信，让我们愿意去拼搏和追求自己的音乐梦想。
在李老师的影响下，我对音乐产生了浓厚的兴趣。我开始主动参加学校的音乐活动，积极参加合唱团和乐队的排练。我还报名参加了音乐比赛，并取得了不错的成绩。正是李老师的激励和指导，让我不断进步，不断超越自己。
通过与李老师的接触，我学会了欣赏音乐的美妙和力量。音乐不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感的表达和沟通方式。我发现，当我沉浸在音乐的世界里时，所有的烦恼和困扰都会烟消云散，我会感到无比的快乐和自由。
李老师是我初一时最令我难忘的人，她不仅教会了我音乐知识，更让我感受到了音乐的魅力。她的激情和才华激发了我对音乐的热爱，让我拨动了自己内心深处的心弦。我会永远感激她的教诲和关怀，将音乐作为我人生中不可或缺的一部分。
篇二：是你拨动了我的心弦
初一的时候，有一个特别的人拨动了我的心弦。那个人就是我的语文老师王老师。
王老师是一位非常有耐心和责任心的老师，她总是用幽默风趣的方式给我们上课，让我们在轻松愉快的氛围中学习语文。她不仅教会我们语文知识，还传授给我们许多学习方法和技巧，让我们在学习中能够更加高效和有成效。
王老师对语文有着深厚的造诣，她总是通过讲解经典文学作品和阅读优秀的文章来提高我们的阅读能力和写作水平。她的讲解生动有趣，总能引起我们的共鸣和思考。她还鼓励我们多读书，用心去感受和理解文字背后的含义和情感。
除了教学上的激情，王老师还是一位非常关心学生的老师。每当我们遇到困难或有问题，她总是耐心地倾听并给予我们建议和帮助。她对学生的关心和鼓励让我们感到温暖和自信，让我们愿意去拼搏和追求自己的梦想。
在王老师的影响下，我对语文产生了浓厚的兴趣。我开始主动参加学校的语文活动，积极参加朗读比赛和写作比赛。我还加入了学校的课外读书小组，与同学们一起探讨和分享读书的乐趣。我发现，通过阅读和写作，我能够更好地表达自己的思想和情感，也能够更好地理解和欣赏各种文学作品。
王老师是我初一时最令我难忘的人，她不仅教会了我语文知识，更让我感受到了语文的魅力。她的激情和才华激发了我对语文的热爱，让我拨动了自己内心深处的心弦。我会永远感激她的教诲和关怀，将语文作为我人生中不可或缺的一部分。
是你拨动了我的心弦作文600字初一写人 篇三
朱自清父亲的背影让我们感到父爱的深沉，史铁生母亲的激励让我们赞叹母爱的伟大，而我母亲的一个眼神在不经意间拨动了我的心弦。
一个烈日当空的下午，我正要迎接人生中第一个大考，小升初。我同母亲一早出发，在路上母亲不停给我说考试的注意事项，给我鼓励，我却不
到考场的人多的像沙漠里的沙子，人山人海，每个人肩挨着肩，手碰着手，汗水止不住地往下流。尽管人多，但是母亲始终紧握着我的手。
等到要考试的时候，我的脑子里竟一片空白，心也不能平静下来，我紧张地握紧母亲的手，握得手指关节都发白了。母亲把我送到考室后，便要走。于是我飞快地拉住母亲的衣角，像孩童时代般那样因怯弱而拉住母亲的衣角，母亲回头看着我问怎么了，不知为何，想说的话在嘴边停了下来，默默地咽回肚子里。母亲无奈地笑了笑，转身回去。可是，我竟期待她会回头看我一眼。
突然，母亲在楼梯转角处，回头看了我一眼。那一眼，似乎饱含着无数情感：是对我的期待，还是对我的鼓励与关心……我一时不懂;她的嘴角勾起一抹淡淡的微笑，而我心中的那根弦也被勾起。在不经意间，我的心弦被她那匆匆一眼给拨动了，心像平静的湖面被一颗石子打乱，顿时激起层层波纹，让我对接下来的挑战充满信心。
考试的最后，我忽然想起书上的一句话：所谓母女一场，不过是一人在远处默默注视着另一个人的背影，期待她的那个匆匆一眼。
现在我已考入一间不错的中学。回首往事，每当想起这一眼，我无论在什么情况下，依旧被它拨动心弦，无惧未来的挑战。
