染雾上海高考作文发问与结论 篇一
上海的高考作文题目一直以来都备受关注，因为这道题目往往能反映出社会的热点话题以及青少年的思考方式。本文将从两个方面来发问并得出结论：一是高考作文题目的选择是否合理，二是高考作文对学生的培养是否有效。
首先，我们来谈谈高考作文题目的选择是否合理。在过去的几年中，上海的高考作文题目多以社会热点为题材，比如“互联网与生活”，“城市与乡村”等。这样的题目选择在一定程度上能够引导学生关注社会问题，培养他们的社会责任感和创新思维。然而，有人认为这样的题目过于偏离学科本身，不利于学生对语言文化的学习。他们认为高考作文应该更注重考查学生的语言表达能力和文化素养。对于这个问题，我认为高考作文题目的选择应该综合考虑学科要求和社会热点，既要引导学生关注社会问题，又要考查他们的语言文化能力。
其次，我们来探讨高考作文对学生的培养是否有效。高考作文一直以来都被认为是一个能够培养学生综合能力的重要途径。通过作文的写作，学生能够锻炼自己的思维能力、观察力、表达能力等。然而，有人认为高考作文对学生的培养效果并不明显，因为考生们大多数时间都在应试训练中，缺乏真正的创新思维和独立思考。他们认为高考作文应该更注重学生的思辨能力和创造力。对于这个问题，我认为高考作文确实需要更注重学生的思辨能力和创造力，而不仅仅是应试训练。只有这样，才能真正培养出具有独立思考和创新能力的青年人才。
综上所述，上海高考作文题目的选择应该综合考虑学科要求和社会热点，既要引导学生关注社会问题，又要考查他们的语言文化能力。同时，高考作文应该更注重学生的思辨能力和创造力，而不仅仅是应试训练。只有这样，才能真正培养出具有独立思考和创新能力的青年人才。
上海高考作文发问与结论 篇二
近年来，上海的高考作文题目备受争议。一方面，有人认为高考作文题目过于注重社会热点，偏离了学科本身，不利于学生的语言文化学习；另一方面，有人认为高考作文对学生的培养效果不明显，缺乏真正的创新思维和独立思考。本文将从两个方面来发问并得出结论：一是高考作文题目的选择是否合理，二是高考作文对学生的培养是否有效。
首先，我们来谈谈高考作文题目的选择是否合理。高考作文题目多以社会热点为题材，比如“互联网与生活”，“城市与乡村”等。这样的题目选择在一定程度上能够引导学生关注社会问题，培养他们的社会责任感和创新思维。然而，有人认为这样的题目过于偏离学科本身，不利于学生对语言文化的学习。他们认为高考作文应该更注重考查学生的语言表达能力和文化素养。对于这个问题，我认为高考作文题目的选择应该综合考虑学科要求和社会热点，既要引导学生关注社会问题，又要考查他们的语言文化能力。
其次，我们来探讨高考作文对学生的培养是否有效。高考作文一直以来都被认为是一个能够培养学生综合能力的重要途径。通过作文的写作，学生能够锻炼自己的思维能力、观察力、表达能力等。然而，有人认为高考作文对学生的培养效果并不明显，因为考生们大多数时间都在应试训练中，缺乏真正的创新思维和独立思考。他们认为高考作文应该更注重学生的思辨能力和创造力。对于这个问题，我认为高考作文确实需要更注重学生的思辨能力和创造力，而不仅仅是应试训练。只有这样，才能真正培养出具有独立思考和创新能力的青年人才。
综上所述，上海高考作文题目的选择应该综合考虑学科要求和社会热点，既要引导学生关注社会问题，又要考查他们的语言文化能力。同时，高考作文应该更注重学生的思辨能力和创造力，而不仅仅是应试训练。只有这样，才能真正培养出具有独立思考和创新能力的青年人才。
上海高考作文发问与结论 篇三
动手实践是一个人最基本的技能，如果人们生活中有疑点或是困惑，必须要去实践，实践，才会让你得到真正的答案。
实践操作是我们许多名人成名的主要因素，有这样一个名人的例子：王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，最后使他的书法艺术到达了超逸绝伦的高峰，被人们誉为"书圣"。王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来津津有味的阅读。他父亲担心他年幼而不能保密家传，答应待他长大之后再传授他书法。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他此刻阅读，他父亲很受感动，最后答应了他的要求。
王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没
王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称"墨池"。此刻绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为"墨池"的名胜。
王羲之的书法艺术和刻苦精神很受世人赞许。传说，王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王导是东晋的宰相，与当朝太傅稀鉴是好朋友，稀鉴有一位如花似玉、才貌出众的女儿。一日，稀鉴对王导说，他想在他的儿子和侄儿中为女儿选一位满意的女婿。王导当即表示同意，并同意由他挑选。王导回到家中将此事告诉了诸位儿侄，儿侄们久闻稀家小姐德贤貌美，都想得到她。稀家来人选婿时，诸侄儿都忙着更冠易服精心打扮。惟王羲之不问此事，仍躺在东厢房床上专心琢磨书法艺术。稀家来人看过王导诸儿侄之后，回去向稀鉴回票说："王家诸儿郎都不错，只是明白是选婿有些拘谨不自然。只有东厢房那位公子躺在床上毫不介意，只顾用手在席上比划什么。稀鉴听后，高兴地说：“东床那位公子，必定是在书法上学有成就的王羲之。
王羲之的这个故事告诉我们，我们做什么事都要去动手实践，不能只求外表。
实践是为人的原则，只要你肯去实践，就必须会获得真正的答案。这个答案会使我们更加的相信实践。
