染雾那个老师 篇一
那个老师，是我小学时的班主任。她个子不高，留着一头短发，总是给人一种亲切和蔼的感觉。虽然她年纪不轻，但是她总是充满激情，对教育事业充满热爱。
我记得，在那个寒冷的冬天，我因为感冒而请了几天的病假，错过了好几节课。当我回到学校时，我被老师叫到办公室。我有些紧张，不知道自己做错了什么。然而，当我走进办公室，看到老师眼中的关切和担忧时，我感到一阵温暖。
那个老师，细心地询问我的病情，还给我倒了一杯热水。她告诉我，健康是最重要的，不要勉强上课，要好好休息养病。她还说，如果我有任何困难，可以随时找她。那一刻，我感到自己被关爱和尊重。
那个老师，不仅在生活上关心我们，还在学习上给予了我们很多帮助。每次上课，她总是充满激情地讲解知识，引导我们思考。她善于启发我们的思维，鼓励我们提出问题。她还会布置一些有趣的作业和课外阅读，让我们能够更好地理解知识。
那个老师，以身作则，是我们的榜样。她总是严格要求自己，不断提高自己的教学水平。她认真备课，充分准备教案和教具，以便更好地教授我们知识。她还积极参加各种培训和研讨会，不断更新自己的教育理念和教学方法。
那个老师，不仅在学校里教书育人，还积极参与社会活动。她经常带领我们参观博物馆、图书馆等地，开阔我们的眼界。她还组织我们参加各种志愿者活动，让我们懂得帮助他人的重要性。
那个老师，是我心中的一位伟大的导师。她用她的爱和耐心，帮助我们成长。她让我明白，教育不仅是传授知识，更是培养品德和人格的塑造。我将永远感激那个老师，她是我人生中的一道光。
那个老师 篇二
那个老师，是我高中时的班主任。她身材高挑，总是穿着一身干练的职业装，给人一种严肃和威严的感觉。她对教育事业充满热情，对学生要求严格，但也总是给予我们关心和支持。
我记得，在高中三年里，我曾经遇到过很多困难和挫折。有一次，我参加了一场数学竞赛，结果表现不佳，心情非常沮丧。我回到教室，坐在座位上默默流泪。那个老师走过来，看到我的样子，立刻走到我旁边，轻轻地问我发生了什么事。
我向老师诉说了自己的困扰和挫折感。那个老师没有责备我，而是耐心地听我倾诉，并给予我鼓励和支持。她告诉我，失败并不可怕，关键是要从失败中吸取教训，坚持努力。她还鼓励我相信自己，相信自己有能力克服困难。
那个老师，不仅在学习上给予我们帮助，还在生活上关心我们。她经常组织班级活动，增强我们的凝聚力和团队合作能力。她还为我们提供各种学习资源和机会，帮助我们更好地发展自己的兴趣和特长。
那个老师，是一位极具责任心的教师。她每天早早就到校，认真备课，为我们准备各种教学资料和课件。她还定期组织家访，与家长交流学生的学习情况和表现。她对每个学生都关注备至，时刻关注我们的进步和发展。
那个老师，是一位睿智的教育家。她善于调动学生的积极性，激发学生的学习热情。她总是用生动的教学方法和丰富的案例，让我们更好地理解知识。她还注重培养我们的创新和批判思维能力，让我们能够独立思考和解决问题。
那个老师，是我学习生涯中的一位重要导师。她用她的智慧和才华，引导我们成长。她教会我如何面对困难，如何坚持追求梦想。我将永远感激那个老师，她是我人生中的一位重要的启蒙者。
那个老师 篇三
据说，人的一生中会遇见80%的地球人。这其中会有40%的人和你打招呼；会有20%的人与你熟悉；会有10%的人与你亲近，但只有一个人，是上天拨开云雾洒进我心田的一束阳光，那个人就是大队部的肖老师。
第一次的遇见，就象《红楼梦》里宝玉遇上黛玉一样：这个老师，好像在哪儿见过！她暖暖的声音好像巜哈利波特》里的多味豆，一会儿清得像水，一会儿甜得如蜜。她那炯炯有神的眼睛会说话，看似严厉，却刚中带柔。一笑，嘴角就漾起两个小酒窝，连眉毛也弯了腰。雪一样白的帽尖上玄着一个毛绒绒的小球，乖乖的压在她头上，配着月牙眼镜和合身的白色毛衣，显得她不是老师，倒象一位姐姐了……我就是被这样的她吸引了，而后成了她的小粉丝。
我们的故事是从一封信开始的。
往事象从捅了洞的窗户纸上挤了一屋阳光进来，就是那天我奋笔疾书着一个梦想：往主持台一站，侃侃而谈！对象不是妈妈就是爸爸，小小的我依然梦想有那么一次机会。于是，我这个热血青年，写了封热情洋溢的信给肖老师。每一句都是掏心掏肺，每一个字都透着期待的眼神儿。趁肖老师不在，我悄悄放在她桌上，象做了什么亏心事，风一样跑了。
毕竟是人生第一次冒险，我总忐忑不安啊！怕她看见信又怕她没有看到信，整天都心事重重的，直到放学回家都闷闷不乐。这信象块石头压在心里面，始终找不到出口，终于我东一句西一句告诉妈妈，写信的事，但内容始终保密，只说特别特别
此后的日子里，我既害怕又期待见到肖老师，她的一笑一颦都藏在我心里。
事情就是这么突然，就象妈妈那天突然神秘的笑容样：＂你看看，这是你常念叨的肖老师么？＂顺手递给我手机。我勿勿一扫，怕不实，又仔细看，哈太激动了，居然成功了！我激动地亲了口妈妈，妈妈也佩服的抱起我，重复肖老师的那句留言：＂什么事都要试一试，不试怎么知道结果呢？小屁孩，不一样哦！＂我好意外的，继而化激动为力量，拉过小凳子，站上去抑扬顿挫地朗诵起来：
九月献给老师的歌
釆一束鲜花献给老师……
第二天，我就如愿以偿地站在学校主席台上，心潮澎湃的抒发情感，而肖老师就在不远处微笑着，看着这个不起眼的小女孩成为她自己的模样。
这事为我的小学生涯抹上了重重的一笔色彩，至今我还记得肖老师的留言：什么事都要试试，不试怎么知道结果呢？她如阳光般重塑了我的自信，激励着我勇于突破，尝试不同的关卡。我想未来，我要做一个如她一般阳光的好老师，去照亮每一个不同的生命。
