我欣赏的一个同学 篇一
标题:勇敢面对挑战的他
作为一个同学,我有幸认识并欣赏着一个同学,他是我身边一个备受尊敬的人。他的名字叫张明,一个平凡而又特别的同学。
张明是一个勇敢面对挑战的人。记得有一次,我们班组织了一次户外拓展活动,其中有一个项目是攀爬高墙。许多同学都害怕,不敢尝试。然而,张明却毫不犹豫地迈向了高墙。他像一只猛虎一样迅猛地攀爬上去,只用了短短几秒钟就到达了高处。他的勇气和决心激励着我们大家,让我们也积极参与其中。他的勇敢不仅表现在这个项目上,还体现在学习上。每当遇到困难,他总是勇敢地面对,从不退缩。他相信自己的能力,相信只要努力就能克服一切困难。
除了勇敢,张明还是一个乐于助人的人。无论是在学习上还是生活上,他总是乐意伸出援手。记得有一次,我遇到了数学难题,一时无法解答。正当我焦急万分的时候,张明主动走过来问我有什么困难。我向他请教了问题,他不仅耐心地解答了我的疑问,还给了我许多学习的建议。他的帮助让我受益匪浅,我真心感激他的乐于助人的品质。
此外,张明还是一个积极向上的人。他总是充满活力地参加各种活动,积极参与班级事务。无论是班级组织的篮球比赛,还是学校的义务劳动,他总是积极参与并全力以赴。他的积极向上的态度感染了我们每一个人,让我们对生活充满了热情和动力。
总的来说,我欣赏的这位同学张明是一个勇敢面对挑战、乐于助人和积极向上的人。他的品质和行为激励着我,让我明白到只有勇敢地面对挑战、乐于助人和积极向上,才能取得真正的成功。我很庆幸能够有他这样的同学,也希望自己能向他学习,成为一个更好的人。
我欣赏的一个同学 篇二
标题:谦逊与求知的典范
我身边有一个同学,他是我非常欣赏的一个人。他的名字叫李明,是一个谦逊与求知典范。
李明是一个谦逊的人。无论在学习还是生活中,他总是保持着一颗谦虚的心态。即使在自己取得了好成绩的时候,他也从不骄傲自满,而是更加努力地追求进步。他经常向老师请教问题,并虚心接受他人的建议和批评。他从不把自己看得高人一等,而是尊重每一个人,愿意倾听他人的意见和经验。他的谦虚让我深受启发,也让我明白到只有谦虚才能不断进步。
除了谦逊,李明还是一个求知的典范。他对知识的渴望和追求让我钦佩不已。无论是在课堂上还是在自习室里,他总是认真听讲和学习。他不仅掌握了丰富的知识,还善于思考和分析问题。每当我遇到困惑,他总是能给我很好的建议和解决方案。他的求知精神激励着我,让我更加热爱学习,不断追求知识的广度和深度。
此外,李明还是一个有责任心的人。他总是认真对待自己的学业和班级事务,并尽力承担起自己的责任。无论是班级的组织活动还是社团的工作,他总是尽心尽力地完成每一个任务。他的责任心让我十分敬佩,也让我明白到只有承担责任,才能真正成长。
总的来说,我欣赏的这位同学李明是一个谦逊与求知的典范,他的品质和行为对我产生了深远的影响。他的谦虚和求知精神让我明白到在学习和生活中,只有保持谦逊和不断追求知识,才能不断进步。他的责任心也让我明白到只有承担责任,才能真正成长。我很庆幸能够有他这样的同学,也希望自己能向他学习,成为一个更好的人。
我欣赏的一个同学 篇三
我之所以欣赏他,是,因为他,帮我找到满满的自信,脱离“独行侠”称号,
他是班上一位男生。物理成绩总位居最高位。
他的外貌并不咋样,没有学习成绩那么出众。引人注目就是他的脑袋特别的圆。那应该是聪明智慧的象征。
他的性格很友善,表面不太合群,骨子里是个极有爱心的人。常常帮助同学解答学习上的难题。
他跑起步来极快,可所谓健步如飞,真令我大吃一惊!他总爱呆一边默默无闻的做自己的事。凑近一看,画面充满激情,那才叫惊天动地!让我感慨万千!这就是我欣赏的,我心目中很完美的一个同学!
我跟他关系“十分密切”,是从一次美术课时开始的。我跟他在画一些恐龙机甲装备等等。由于天真时代已去,又加上对生活毫无情趣,所以很难下笔。
而他呢,很自信,有思想有自信的他,胸有成竹地嗖嗖地画着,人物的惟妙惟肖,机甲车的精密线条,都让人叹为观止。
这时,我感到十分惊奇,请教他为什么会有这么美妙的构思与笔法,他给我讲了一些画画的技巧,并且,他讲了一些关于对生活的事,比如教我一些对人生充满信心,要有丰富的想象力,唯有想象,才能完美自己等等。
这时,我愣住了,觉得自己太无知了。从那以后,因为他,我为对生活充满信心,有了许多想象力,我喜欢他那懂于思考,善于观察的性格,也新欢他那关爱同学、帮助同学的好品质。
还有一次,是上劳技课时,他想把一些影像给老师,我说这样的话,其他同学看到我们恶心的表现,会被他们笑的!而他却说,事情,并没有想得那么恶心,俗话说得好,不是你想不到,而是你
做不到,他这句话震撼了我,我感到,他是一个敢于做事,十分勇敢的同学。困难时的一个援手,失望时的一个鼓励,他是一个敢于做事、懂得思考、善于观察的同学。你说,这样好的同学怎能不让人欣赏呢?