染雾高中合作办学协议 篇一：加强校际合作，提升教育质量
随着教育国际化的趋势不断增强，高中合作办学协议的签订成为了越来越多学校的选择。这种合作模式不仅可以提升学校的教育质量，还能够为学生提供更多的学习机会和资源。在这篇文章中，我们将探讨高中合作办学协议的意义以及优势。
高中合作办学协议的签订，意味着学校之间将进行全面的合作，共同办理教育事业。这种合作模式有助于学校之间实现资源共享，互补优势，提升教育质量。例如，一些学校可能在师资力量方面较为薄弱，而另一些学校则拥有丰富的师资资源。通过合作办学协议，这两个学校可以共享师资，提升教学水平。此外，学校之间还可以共同研发教材，举办教育培训活动，共同提升教育教学水平。
高中合作办学协议还能够为学生提供更多的学习机会和资源。在传统的教育模式下，学生只能在自己所在学校的教学环境中学习。而通过合作办学协议，学生可以参加其他学校的课程，接触不同的教学方法和理念，拓宽自己的学习视野。同时，学生还可以利用合作办学协议带来的资源共享，获得更多的学习资料和机会，提升自己的学习成果。
此外，高中合作办学协议还有助于提升学校的国际影响力。通过与国外高中签订合作办学协议，学校可以吸引更多的国际学生来华留学，促进中外文化交流和学术合作。这对于提高学校的国际化水平，培养具有全球视野的学生具有重要意义。
然而，高中合作办学协议也面临着一些挑战和困难。首先，合作双方需要统一教育理念和办学目标，确保合作的顺利进行。其次，合作双方需要解决教育资源的分配和利益分配问题，避免合作过程中出现矛盾和纠纷。最后，合作办学协议需要经过相关法律和政策的支持和保障，确保合作的合法性和稳定性。
综上所述，高中合作办学协议是一种有助于提升教育质量，为学生提供更多学习机会和资源的合作模式。通过加强校际合作，学校可以共同办理教育事业，实现资源共享，互补优势。然而，合作双方需要解决一系列问题和挑战，确保合作的顺利进行。只有通过合作，我们才能够推动教育的国际化发展，为学生提供更好的教育环境和机会。
高中合作办学协议 篇二：跨越国界，拓宽教育视野
在全球化的时代背景下，高中合作办学协议成为了许多学校的选择。这种合作模式不仅可以拓宽学生的教育视野，还能够促进国际文化交流和学术合作。在这篇文章中，我们将探讨高中合作办学协议的意义以及带来的益处。
高中合作办学协议的签订，意味着学校之间将进行全面的合作，共同办理教育事业。这种合作模式有助于学校之间实现资源共享，互补优势，提升教育质量。例如，一些学校可能在师资力量方面较为薄弱，而另一些学校则拥有丰富的师资资源。通过合作办学协议，这两个学校可以共享师资，提升教学水平。同时，合作双方还可以共同研发教材，举办教育培训活动，共同提升教育教学水平。
高中合作办学协议还能够为学生提供更多的学习机会和资源。在传统的教育模式下，学生只能在自己所在学校的教学环境中学习。而通过合作办学协议，学生可以参加其他学校的课程，接触不同的教学方法和理念，拓宽自己的学习视野。同时，学生还可以利用合作办学协议带来的资源共享，获得更多的学习资料和机会，提升自己的学习成果。
此外，高中合作办学协议还有助于促进国际文化交流和学术合作。通过与国外高中签订合作办学协议，学校可以吸引更多的国际学生来华留学，促进中外文化交流和学术合作。学生们可以在跨国学校中结识来自不同国家的同学，了解和尊重彼此的文化差异，培养跨文化交流的能力。同时，学校之间还可以开展学术研究合作，共同推动教育知识的进步和发展。
然而，高中合作办学协议也面临着一些挑战和困难。首先，合作双方需要解决教育资源的分配和利益分配问题，避免合作过程中出现矛盾和纠纷。其次，合作办学协议需要经过相关法律和政策的支持和保障，确保合作的合法性和稳定性。最后，合作双方还需解决语言和文化差异带来的沟通障碍。
综上所述，高中合作办学协议是一种有助于拓宽学生教育视野，促进国际文化交流和学术合作的合作模式。通过加强校际合作，学校可以共同办理教育事业，实现资源共享，互补优势。然而，合作双方需要解决一系列问题和挑战，确保合作的顺利进行。只有通过合作，我们才能够推动教育的国际化发展，为学生提供更好的教育环境和机会。
高中合作办学协议 篇三
甲方：
乙方：
本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，经协商一致决定合作开办培正幼儿园，特制订本合同。
1、幼儿园名称：
2、地址：
合作期限：自______年____月____日起开始合作至停转办学或转制，除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。
1、由_______出面租_______幼儿园，并负责协调村有关事宜。
2、幼儿园所有收入必须存入同一存折中，户名由_______开户，印章、密码由_______保管，存折由_______保管。所有支出须经园长_______签名同意方可生效。
3、各股东出资规定如下：
现有资产_______元；技术管理股______元；甲乙继续追资_______%，______%大约______元，所占幼儿园股份比例_______%，______%。
1、幼儿园利润分配、亏损分担均按照股份比例进行。
2、按学期进行利润换算和分配，每学期税后利润的______%双方分配；______%用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。
1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、换算、存档。
2、每学期的会计报表和账册应置于幼儿园财务部，供股东人查阅，每位股东均有权了解幼儿园财务状况，并提出意见及建议。
1、有权了解办园状况，并提出合理化意见和决策。
2、对股东向其他人转让其财产份额，做出决策。
3、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。
4、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。
5、园长兼任执行董事。
定期会议每学期开一次，由园长提出工作报告，决议下学期的重大事项。临时会议由园长召集和主持，在会议前1—5天前通知股东，未到会的按弃权处理，股东会议的决议做成会议记录由股东签名。
董事长是股东会执行代表为最高领导人，园长为第二领导人，其它非执行董事成员不参加幼儿园的教育教学管理。
1、制定、执行、修改幼儿园发展规划。
2、审定幼儿园财务预算及决算。
3、决定幼儿园重大问题，决定幼儿园内部管理机构设置，制定幼儿园的基本管理制度。
4、决定园长、财务人员的任免。
5、决定园长工资及待遇。
1、董事长为全体股东和董事会的最高领导人，股东或董事会成员如持不同意见并相持不下，最后由董事长决定，其他人员必须遵照执行。必须坚持合法、公平、合理，有利幼儿园的发展，充分听取股东或董事意见，维护全体股东利益原则。董事长在闭会期间之决定是生效的，不得随意更改，如要更改，须交股东会讨论决定。
2、代表幼儿园处理较大的事务和对外事务。
3、代表幼儿园疏通上级各部门的关系。
4、董事长必须尽职尽责，忠于全体股东，忠于职守，廉洁奉公，不得推脱工作并带头领导大家发展事业，做好领头人。
5、幼儿园内外非固定单项开支______元以上的，必须先请示董事长批准方可实施，财务部所有付出单每个月底应交董事长签字方能报帐。
1、园长月薪_______元，财务_______元。
2、正常加班每工作日______元，一般加班不给补贴。
3、外出开会学习必须事先上报批准方可有效实报。
1、股东人死亡，由死亡股东人的继承人继承该股份的，可以由该继承人作为新股东人而加入，否则，按退股处理。
2、股东人丧失赔偿能力或被人民法院强制执行其在幼儿园的全部财产份额，严重影响幼儿园运作的前提下，按退股处理。
按不低于其实际财产份额的底价可以转让或拍卖财产份额，其它股东有优先购买权，如股东会议以外的人士购买，须经全体股东同意，并接受本协议和民事责任。
1、挪用幼儿园资金、借贷给他人或作其他盈利活动，利用职务收支中提取回扣，虚报支出，少报收入，构成贪污的行为。
2、在幼儿园同一镇范围，不得自营或者与他人合同办同档次的幼儿园。
3、严禁用幼儿园资产为他人债务提供担保，利用职务未经董事长同意利用学生或家长代销产品的。
违反上述条款，由董事长对该名人员处以人民币______元至______元罚金。
1、幼儿园因下列情形解散：
①本协议约定办园期届满。
②股东人退股或死亡，其余股东人不愿意继续办园的。
③因国家政策变化不让办园或其他不可抗拒的因素。
④经全体股东一致同意解散合作。
2、幼儿园解散后，依国家有关法律法规对幼儿园清算。
甲：
地址：
电话：
_____年____月____日
乙：
地址：
电话：
_____年____月____日
高中合作办学协议 篇四
甲方：_________
乙方：_________学校
为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作，甲乙双方就确定_________学校成为《_________实验学校》一事，达成如下协议：
一、甲乙双方同意_________学校自_________年_________月至_________年_________月期间挂牌成为《_________实验学校》。
二、甲方实验指导范围：
1、学校发展问题诊断、发展设计、宣传策划、课题规划及操作指导、教育技术专项建设咨询；
2、教师（教学、科研、教育技术、教育写作等）培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。
三、甲方实验指导形式：
1、根据需要召集实验学校工作或培训会议；
2、实验学校现场指导、交流，每学年至少一次；
3、寄送刊载有关内容的《_________学报》、《_________》，定期寄送《_________工作通报》，工作网站发布即时信息、网络会议、电话、传真、电子邮件发送资料；
4、在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题，并提供相关查新资料和指导实施；
5、指导撰写并以专辑、专栏形式在《_________学报》和《_________》上安排发表乙方教学教研教管教改论文；
6、审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施；
7、指导乙方在因特网上建立独立域名的网站，提供50m建站空间、技术培训和网站管理；或为乙方在甲方网站上建10m空间的动态宣传网页；
8、组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。
四、乙方应有的条件：
1、校领导、教师都有进行教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望；
2、学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施；
3、学校有基本教育技术设施、能现场多媒体演示、摄录，能收发传真、上网检索、收发e—mail；
4、学校有稳定教育科研经费；
5、学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校（或基地），或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。
五、实验经费：
1、乙方交纳实验经费每年_________元，签协议当月交纳第一年经费，次年和第三年三月续交第二、三年经费。此经费用于支付：向乙方提供《_________学报》和《_________》、《_________工作通报》等资料费、邮发信息、在甲方网站上为乙方提供的10m空间网页制作费、确立课题的相关查新资料费用，甲方组织专家巡视乙方的交通差旅等费用，通讯通联费用，有关证书、实验校牌制作费用，协议期间甲方开展工作产生的有关费用；
2、培训、会议根据举办情况（时间、地点、条件、内容）制定培训费或会务费标准，乙方按实际参加人数交纳；
3、项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家；
4、发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担；
5、建立网站，由乙方按成本支付域名及50m空间费用；
六、实验学校工作启动程序：
1、甲乙双方确认接受上述条款，签署本协议；
2、乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户；
3、甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌；
4、甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。
七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，同等效力。未尽事宜可由双方协商解决。
甲方（签章）：_________ 乙方（签章）：_________
代表：_________ 代表：_________
电话：_________ 电话：_________
传真：_________ 传真：_________
签订时间：
签订时间：
高中合作办学协议 篇五
甲方：
通讯地址：
传真号码：
法定代表人：
职务：
乙方：
通讯地址：
传真号码：
法定代表人：
职务：
经友好协商，甲、乙双方就国际教育合作事宜达成以下协议。
甲方和乙方本着真诚合作，共同努力的原则，决定在中国为中国学生进一步发展________专业的高等教育计划。这一合作项目，旨在利用乙方________专业的优势，根据中国对________专业日益增长的需要和重要性，为中国学生提供获得________专业本科学士学位的机会。双方的首要目的是为长期在更广泛领域，包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立密切的关系。
甲方是经中国教育部批准的全日制本科院校，是中国国内一所以____________为龙头专业的本科院校，具有颁发国家承认各级学历学位资格的全日制普通高等学校，乙方是____国________地区的一所________（公立／私立）高等学校，其所属____个学院可颁发多种学科学位，其________学院提供________专业的教育。
1、名称：________专业本科学士学位项目，以下简称“项目”。
2、项目内容：双方同意本项目将包括以下内容，这些内容在执行过程中根据第四条第1款的规定经双方同意可作进一步修改：
（1）学习计划：教学计划双方共同制定，并互相承认学分。参加本项目的学生学习时间为____年，前____年在甲方学习基础课程，第____年学习乙方批准和支持的________专业课程并参加专业实习。
（2）入学标准：学生必须通过中国全国高校入学考试的在籍学生，并符合乙方的录取标准，方可被录取为本项目学生；在完成前____年学习后进入________专业学习时，学生的toefl最低分数必须达到____分。
（3）学分要求：为获取乙方本科学士学位的____学分可以从甲方取得并转入乙方（所学课程需经乙方同意），另一半____学分必须从学习乙方所批准的课程取得。
（4）教学方法：第____年教育按双方协商制定的教学计划，由甲方教师授课；第____年由乙方教师在中国面对面授课、由乙方培训并批准的中国教师授课、由乙方与甲方联合组织远程教育授课。第____学期由乙方安排在________（地区）或其他中国境外合适地区的专业实习组成。
（5）学位证书：在圆满完成本项目所规定的学术要求的学生将获得乙方的学士学位和甲方的学士学位和本科毕业证书。
1、共同责任和义务
（1）执行计划：乙方和甲方将组成一个工作小组，争取在____年____月____日前制定一个本项目的详细执行计划。本项目所规定的双方的责任和义务能否履行取决于执行计划的圆满制定。如果在____年____月____日仍不能制定出一份执行计划，本项目将终止执行。
（2）课程设置：乙方和甲方以及参与本项目的其他中国大学将为本项目制定一个完整的教学计划。这一教学计划需经乙方学术委员会和学分授予单位的批准。
2、乙方的责任和义务
（1）乙方将在本项目的第____年度的____个学期和第____年度的第____学期每学期选派____名教员前往中国教授____门为期各____周的课程。
（2）乙方将参与选择并培训甲方的____位教员从事乙方________专业课程的教学任务。
（3）乙方将与其所培养的甲方的教员签订合同，授权其用英语教授乙方的课程。甲方教员教授课程的考试成绩需经乙方相关教员审核后方可计算学分。
（4）乙方将负责制作用于本项目的远程教育的教材。
（5）专业实习：乙方将保证本项目学生在________（国家）获得专业实习机会，并为监督学生实习制定适当的管理办法。
3、甲方的责任和义务
（1）甲方将选派____名有适当专业背景并能胜任用英语教学的老师在乙方处接受培训，使其日后在________大学（甲方）承担本项目教学任务。
（2）项目管理：甲方负责招生以及本项目的登记注册和从中国有关行政部门获得批准和认可的合法手续。
（3）招生名额：甲方将负责为本项目招收____届学生，每届需招收一定数目的学生，以使参与本项目的大学每届所招收学生的总数为____人。本项目第一届招生总数不得超过____人。
（4）凡有关本项目的招生广告或其他宣传材料，刊登前需传真或用电子邮件发给乙方以提供意见。
（5）教学设备：甲方将为本项目的教学提供必要的设备，包括远程教育设备，同时为乙方的教员在学校提供必要的办公室，包括复印机、计算机和其他办公用具。
（6）甲方将协助乙方办理学生实习有关事宜。
4、签证手续：由甲方选派的教员到________大学（乙方）接受培训、本项目学生去________国家参加专业实习以及乙方教员到中国教学均需办理相应国家的签证手续或其他相关证件，甲乙双方都不能保证相关的教员和学生获得所需的签证和其他通关证件，但是，双方将会为此提供必要的协助。
1、学费
（1）学费标准：前____年学费由甲方根据中国有关政策自行收取、管理；第____年的学费按美方标准由乙方收取，每学分____美元，该标准如需调整需经双方协商确定。
（2）招生名额因素：本项目学费的标准是以最低招收____名学生的成本来制定的。如果招生人数少于____人，则协议各方需商定开班与否。如果商定在人数不足的情况下继续开班，则由协议双方协商弥补办法。
（3）学费共享：如果本项目招生总人数为____人或不足____人，甲方以本校招收的学生数为基础，从乙方所收学费中提取____％。如果本项目招生总人数超过____人，甲方可从其所招收的前____名学生所收的学费中提取____％，从超过____名以上的学生所收取的学费中提取____％。
2、开支
（1）甲方教员的培训：甲方将负责该校教员赴_________大学（乙方）培训的国际旅费。乙方将负责甲方受训教员在________大学（乙方）学习期间的学费和适当的生活费用。如果受训教师日后不能在甲方处教授最少____年乙方的课程，甲方需负担乙方的经济损失。
（2）乙方将会支付甲方教师教授乙方课程的工资，每门课程支付____元。
（3）乙方将负担本校教师在中国教学的工资、旅费及其他开支。
（4）乙方将负担本项目远程教育所需教材的开发和生产费用。
（5）学生实习的开支包括国际和国内旅费、签证及其他旅行文件的申请费用由学生本人负责。
3、汇款及货币兑换率：甲方负责向该校本项目学生收取学费，其中根据本协议第五条第1款收取的第____年____学分的学费在提留学费分享部分后将余额兑换成美元支付给乙方。甲方将负担汇款费用以及美元和人民币兑换率升降所造成的风险；乙方将用人民币支付甲方授课教师的工资并将负担美元和人民币兑换率升降所造成的风险。
如一方不履行本项目所规定的责任和义务，并在另一方以书面通知____天后仍不履行其责任和义务，则另一方有权采取相关措施使本项目得以执行，或向违约方索取由此造成的经济损失。如果违约行为不能得到满意的解决，另一方则有权在提前____天通知违约方后终止本项目。对本项目已招收学生的处理将按照第八条第2款的规定执行。
1、谈判：凡因执行本项目所发生的一切争议，双方同意首先通过友好协商和谈判解决。
2、仲裁：如果争议不能通过上一条款所规定的友好协商和谈判得以解决，应提交给________仲裁机构按照国际的调解和仲裁规定来解决。
1、本协议自甲乙双方由其法人代表同时签字之日起生效，协议有效期为____年；
2、如一方提出终止协议，则需提前____天以书面形式通知对方。在按照本协议所有在校学生均已毕业或据所规定的各项条款妥善安置以及处理好各种财务等事宜后，方可终止协议。
1、适用法律
（1）如发生在________国的有关本协议的活动以及由此而产生的针对乙方的法律诉讼，应受________国相关法律管辖；如发生在中国的有关本协议的活动以及由此而产生的针对甲方的法律诉讼，应受中国相关法律管辖。
（2）由乙方开发生产的远程教育教材和其他具有版权和知识产权的教材的保护应在本项目执行计划里明确规定。
2、通知
本协议履行中所有通知和联系均以书面形式为准，并按照本协议中所提供的地址和传真号码，或双方以书面方式通知对方的其他地址和传真号码邮递或传真至对方。
3、本协议是执行有关本项目各方的总协议，并取代之前所签订的所有临时文件或协议。经双方书面同意可对本协议进行修订。
4、本协议一式____份，甲乙双方各执____份，具有同等法律效力。
甲方：
法定代表人：
开户银行：
账户：
签订时间：____年____月____日
乙方：
法定代表人：
开户银行：
账户：
签订时间：____年____月____日
高中合作办学协议 篇六
甲方：乙方：
合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。
一、合作模式风险提示：
应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。 双方以乙方现已开设的________专业（普通专科）为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将甲方的_________专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。
二、合作办法双方共同搞好招生宣传，乙方________年秋季招生中的所有普专________专业学生即为双方合作办学的学生。
三、合作期限为________年，自首次开课之日起生效。合作期满后，双方满意可续约。
四、培养模式培养分为两个阶段，
第一阶段为期两学年由乙方在________负责传授学生大专课程和甲方________专业的专业基础课程，
第二阶段为期一学年由甲方在________负责传授学生甲方________专业的专业课程。
五、有关费用
1、学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收取。
2、学费按省级物价部门规定的标准收取（即每学年为3500元）。在上学期间，考虑到教育成本的加大，学费按省级物价部门规定的上浮标准收取（即每学年为3850元）。
3、住宿费按物价部门核定的最低标准收取。
4、教材费按实际收取。
5、学生需交纳就业推荐费用300元，由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正数字出版专业的部分专业基础课程，则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费（每课时按照二十元标准计算）。
六、利益分配
1、甲方按所收学员学费总额的____%提取。
2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费。
3、乙方按所收学员学费总额的____%提取。
七、学生管理
1、学生管理分为学籍管理及日常管理。
2、学籍管理由乙方完全实施，其中学生在甲方完成
第二阶段学习任务期间，甲方有义务协助乙方完成学籍管理。
3、学生日常管理由甲乙双方分阶段独立完成，并承担相应的责任。
八、考试认证
1、参加甲方________专业学习的学生，将获取大专学历证书及北大方正专业认证证书。
2、大专学历证书：考试及考务工作由乙方负责，在甲方完成
第二阶段学习期间，甲方有义务协助乙方组织学生参加考试。
3、甲方________专业认证：考试及考务工作由甲方负责。学生必须获取两项专业认证证书。
九、就业保障
1、拥有大专学历证书及北大方正专业认证证书的学生为合作办学的合格学生，拥有推荐就业资格。
2、推荐就业的工作由甲方负责
，甲方将确保学生的总就业率达到____%以上，其中对口就业率为____%以上。甲、乙双方郑重承诺：对合格学生若不能推荐就业，则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费；甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪____元。风险提示：
应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。
十、甲方的权利和义务
1、甲方负责 的教育、教学工作，教师工资，并在甲方办学地点设置报名点。
2、甲方负责具体课程的安排设置，以及提供教学所需的教材器件。
3、甲方负责人负责对合作项目中的教务教学进行全面的督导管理，乙方派出相关管理人员配合甲方对教务教学工作进行具体的管理和实施。
4、甲乙双方共同进行市场宣传，甲方负责指导乙方对教学项目进行宣传招生工作。
5、甲方负责学生上课期间的安全，保证教学质量，按时按量完成教学任务。
6、甲方负责在上课期间妥善保管教学用具及室内设施。
7、联合办学合作期间，本着诚实守信的原则。甲方不得开设与乙方所在地已经开设的同样课程，并合理安排时间，尽量与乙方课程安排时间相协调，以方便同一学员可以按时间选择或连续上满双方课程。 十
一、乙方的权利和义务
1、乙方负责为甲方提供教学场地。
2、乙方应配合甲方指导共同做好教学项目宣传及招生工作。
3、乙方确保甲方在合同期间教学场地，教室设施、设备的正常使用。
4、联合办学期间，本着诚实守信的原则。乙方不得开设与甲方签订协议中甲方所开设的相同课程，并合理安排时间，尽量与甲方课程安排时间相协调，以方便同一学员可以按时间选择或连续上满双方课程。十
二、保密风险提示：
应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。 合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何
第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。十
三、违约责任风险提示：
合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。 如一方不履行本项目所规定的责任和义务，并在另一方以书面照会_________天后仍不履行其责任和义务，则另一方有权采取相关措施使本项目得以执行，或向违约方索取由此造成的经济损失。如果违约行为不能得到满意的解决，另一方则有权在提前_________天通知违约方后终止本项目。对本项目已招收学生的处理将按照条款的规定执行。十
四、本协议未尽适宜，由双方另行协商签定补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。十
五、其它事项
1、本协议书未尽事宜由双方通过友好协商解决。
2、本协议一式____份，双方各执____份。
3、本协议自签订之日起生效。
甲方：签字：电话：日期：________年____月____日 乙方：签字：电话：日期：________年____月____日
