染雾作文 篇一：如何培养良好的阅读习惯
阅读是一项重要的学习和娱乐活动，它可以帮助我们开拓视野、提高语言表达能力、增加知识储备。然而，如何培养良好的阅读习惯却是一个值得思考的问题。下面我将分享一些方法，希望能对你有所启发。
首先，要有一个良好的阅读环境。选择一个安静、明亮的地方作为阅读的场所，远离嘈杂的声音和干扰物，以便能够专心致志地阅读。保持阅读环境的整洁和舒适也是很重要的，这样可以让你更加放松和享受阅读的过程。
其次，要选择适合自己的读物。根据自己的兴趣和阅读能力选择合适的书籍或杂志，这样能够增加阅读的兴趣和动力。如果你对某个领域特别感兴趣，可以选择相关的书籍进行深入了解。同时，也要尝试一些新的读物，扩大阅读的范围。多样化的阅读内容能够让你对不同的主题和风格有更多的了解和体验。
此外，要制定一个合理的阅读计划。设定每天或每周的阅读目标，以保持持续的阅读习惯。可以选择一个固定的时间段进行阅读，比如晚上睡前或早晨起床后。在阅读之前，可以先浏览一下内容，了解大致的内容和结构，这样有助于提高阅读的效率和理解能力。
最后，要养成做读书笔记的习惯。在阅读过程中，可以用铅笔或标记笔在书籍上做一些记号，或者在笔记本上记录一些重要的观点和思考。这样可以帮助你更好地理解和消化所读内容，并且方便以后回顾和复习。
总之，培养良好的阅读习惯需要时间和坚持，但是它带来的收益是非常丰富和有意义的。希望通过以上的方法，你可以养成良好的阅读习惯，并享受阅读带来的乐趣和益处。
作文 篇二：如何正确使用手机
如今，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。然而，正确使用手机却是一个需要我们关注和思考的问题。下面我将分享一些方法，希望能帮助大家正确使用手机。
首先，要合理安排手机使用时间。手机的使用时间过长会对我们的身体和眼睛造成伤害，同时也容易让我们沉迷其中，影响学习和工作。因此，我们应该设定一个合理的手机使用时间，比如每天限定在2小时以内，并且要分散在不同的时间段使用。另外，尽量避免在睡前或早晨起床时使用手机，这样可以保证良好的睡眠质量。
其次，要注意手机的使用场合。在一些需要安静和专注的场合，比如课堂、会议或图书馆，应该尽量避免使用手机，以免影响他人和自己的学习或工作。同时，在人多拥挤的地方，也要注意保管好手机，防止被偷或丢失。
此外，要合理安装和使用手机应用。在下载和安装手机应用时，要选择正规可信的应用商店，避免下载一些不安全或有害的应用。同时，要注意应用的权限，只授权必要的权限，以保护个人信息的安全和隐私。在使用手机应用时，要遵守相关的法律法规和使用规定，不要进行违法、不良或有害的行为。
最后，要养成良好的手机使用习惯。比如，保持手机的屏幕干净和整洁，定期清理手机内存，避免手机运行缓慢或出现故障。同时，要定期备份手机中的重要数据，以防丢失或损坏。另外，要养成定期休息和放松的习惯，避免长时间过度使用手机。
总之，正确使用手机需要我们养成良好的习惯和注意一些细节。希望通过以上的方法，我们可以更好地利用手机，提高生活和工作的效率，并且保护好自己的身体和个人信息安全。
作文 篇三
【文题一】
正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……
请以"往事"为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不可出现真实的人名、校名。
【文题二】
一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他："你是怎样雕出这座完美的雕塑的？"雕塑家回答："这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。
根据以上材料，结合自己的成长经历，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不可出现真实的人名、校名。
答案
略
解析
试题分析：文题一以"往事"为话题，是范围比较广泛的话题，比较好写，但应注意以下几点：
一要合理出新，巧拟题目。二要展开联想，丰富想像。展开丰富的想像可以使文章内容充实富于文采。三要生动形象，文采飞扬。生动形象有文采来自文化底蕴，来自知识，来自视野，来自善于联想，来自巧于借鉴，来自精选的材料，来自深刻的思考，来自句式的选择，来自修辞的运用。四要别具一格，创新求异。构思往"独"里想一想，力图吃"独食"，立意要深要新，要准确地把握。文题二是典型的给材料作文。首先，必须要读懂材料。读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。本则材料共四句话，分为两段。第一段通过对话叙述了雕塑家成功的秘诀在于"将它多余的边边角角去掉而已"。第二段指明写作的内容：你如何"雕塑"自己，以便"获得完美的自我"。文章揭示了不断修正自己和不断完善自己的辩证关系。这两段是我们学生作文的立意基础。其次，必须要"保持一致"。这里所说的一致，指两个方面，一方面是我们写作确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是我们写作所选择的材料应与主题保持一致。第三，必须大题化小，小题大做。命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求我们写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小。
考点：本题考查学生写作的能力。
点评：话题作文一般都不规定题目，只给一个话题。有人就拿话题当题目，其实这样做并不好
。因为根据提供的话题可写的内容太多，太宽泛而不宜作题目。所以要自拟一个题目，将自己的写作范围限制一下。自拟题目，要从自己确立的角度出发，不要太大太泛；要合理出新，不要落入俗套。给材料作文所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大做。第四，必须把握"写作求"。例如，作文的内容、文体、题目、字数等，写作时必须把握住这些要求写作。
