染雾小学生作文推进 篇一
如何提高小学生的作文水平
作文是小学生学习语文的重要组成部分，也是培养他们思维能力和创造力的重要途径。然而，许多小学生在写作文时常常感到困惑和无从下笔。为了提高小学生的作文水平，我们可以从以下几个方面入手。
首先，培养阅读习惯。阅读是提高作文水平的基础。通过大量的阅读，小学生可以积累各种各样的词汇和句型，增加自己的语言表达能力。同时，阅读可以拓宽他们的视野，丰富他们的想象力，为写作提供了丰富的素材和灵感。
其次，注重写作技巧的培养。小学生在学习写作时，应该学会使用一些基本的写作技巧，如概括、举例、对比等。这些技巧可以帮助他们更好地组织自己的思维，使作文更加有条理、有逻辑。同时，小学生还应该学会运用一些修辞手法，如比喻、拟人等，来增强作文的表现力。
另外，鼓励小学生进行写作练习。只有通过不断的实践，才能提高自己的写作水平。学校可以组织一些写作比赛或作文讲评活动，激发小学生的写作兴趣和积极性。同时，老师也可以布置一些有趣的写作题目，引导小学生进行写作练习。在写作过程中，老师可以提供指导和帮助，帮助他们发现自己的问题和不足之处，并提出改进的意见和建议。
最后，营造良好的写作环境。学校和家庭都应该为小学生创造良好的写作环境。学校可以建立一个专门的写作角落，提供各种写作工具和资源。家长可以给孩子提供安静的写作空间，鼓励他们在家里进行写作练习。同时，家长也可以与孩子一起讨论和修改作文，帮助他们提高写作水平。
总之，提高小学生的作文水平需要多方面的努力。通过培养阅读习惯、注重写作技巧的培养、鼓励写作练习和营造良好的写作环境，我们可以帮助小学生提高他们的作文水平，培养他们的写作能力和创造力。
小学生作文推进 篇二
如何培养小学生的写作兴趣
写作是小学生学习语文的重要内容，也是培养他们思维能力和创造力的重要途径。然而，许多小学生对写作缺乏兴趣，觉得写作很枯燥无味。为了培养小学生的写作兴趣，我们可以采取以下几种方法。
首先，创设有趣的写作主题。小学生对于有趣的事物和话题更容易产生兴趣。因此，在教学中，我们可以选取一些与小学生生活密切相关的主题，如我的假期、我最喜欢的动物等，来激发他们的写作兴趣。同时，我们也可以引入一些趣味性的写作活动，如写作游戏、写作比赛等，让写作变得更加有趣和有挑战性。
其次，提供丰富的写作素材。写作需要有足够的素材支持。为了激发小学生的写作兴趣，我们可以提供丰富的写作素材，如图片、故事、实物等。这些素材可以帮助小学生扩展他们的思维，并为写作提供丰富的想象和表达材料。同时，我们也可以鼓励小学生积极观察身边的事物，将自己的观察和感受转化为写作的素材。
另外，注重写作过程的指导。写作过程中的指导对于培养小学生的写作兴趣非常重要。在教学中，老师可以引导学生进行头脑风暴，帮助他们整理思路和构思写作内容。同时，老师也可以提供一些写作技巧和方法，如概括、举例、对比等，帮助小学生更好地组织和表达自己的思想。在写作过程中，老师还可以鼓励学生进行自我评价和互评，让他们感受到写作的乐趣和成就感。
最后，提供合适的写作环境。良好的写作环境对于培养小学生的写作兴趣非常重要。学校可以建立一个安静的写作角落，提供各种写作工具和资源。同时，家长也可以为孩子创造一个安静的写作环境，鼓励他们在家里进行写作练习。在写作环境中，小学生可以更加专注地进行写作，提高写作效果和兴趣。
总之，培养小学生的写作兴趣需要多方面的努力。通过创设有趣的写作主题、提供丰富的写作素材、注重写作过程的指导和提供合适的写作环境，我们可以激发小学生的写作兴趣，培养他们的写作能力和创造力。
小学生作文推进 篇三
生日礼物
今天，是我十岁的生日，一个整十的岁数，怎能不让我心花怒放呢?再说，每逢我的生日那天，爸爸妈妈都会给我准备小礼物。像“扬帆待发”的小船啦，“展翅高飞”的雄鹰啦等等，随着年龄的增长，我的小玩意儿也多起来了。
早晨，我躺在床上，心里在猜测着：今天，爸爸妈妈又会给我准备什么样的小礼物呢?一定是比往年更好玩的玩具吧。起床后，我故意提醒爸爸妈妈：“爸，妈，今天是我的生日。”他们冲我微微一笑，说了声：“知道了。”就各自干活去了，表情挺神秘的。晚上，我迫不及待的想知道爸爸为我准备了什么礼物，就连忙问：“爸爸，生日礼物呢?”“在这哩。”爸爸说着，从背后掏出一块破旧的手表。“什么，这就是生日礼物?”我睁大眼睛诧异地问。“一点不假!”顷刻间，我一天等待的那股激情被从头到尾浇了冷水，十分懊丧，同时也略有点气愤。这时，爸爸的微笑不见了，脸色变得严肃起来。他开始耐心地给我做解释说明：“你知道吗?这块手表是曾祖母祖传下来的。在当时，人民的生活十分贫穷，能买得上一块手表，是多么令人眼馋的事。当时，曾祖母为了能掌握时间，教育子女珍惜时间，就咬着牙花钱买下了这块手表。这块表一代传一代，如今，我把它送给你。这个手表走时精确，到现在，还是‘宝刀未老’。它虽然很旧了，但是它是我们家里的传家宝!”爸爸给手表上足了发条以后，又接着说：“你听，这个表的响声多么清脆悦耳，嘀嘀嘀……”爸爸越说越激动，我专注地听着，渐渐地，我不再讨厌这块表了，反而越发喜欢它了。我拿起这块表，高兴地说：“爸爸，我明白了，谢谢你。”爸爸听了，嘴角边露出了欣慰的笑容。
这份奇特的生日礼物，我觉得比什么都好，因为它不仅是祖传的，更重要的是让我明白了爸爸的心意，他是要让我知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
是呀，只有抓紧时间，只争朝夕，才能在浩瀚的知识海洋中多拾珍贝。在众多的生日礼物中，我觉得这份礼物最奇特，也最弥足珍贵。
妈妈，我懂事了
三年前，我有一个幸福的家庭，可是不幸却接二连三来了。一次意外的车祸夺去了爸爸年轻的生命，妈妈在这打击之下一病就是一年。后来，由于厂里效益不好，妈妈就停薪留职去卖蔬菜，来维持家里的生活。
我从小就争强好胜，看到同学们买了好看的书包，我想要;看到谁有好看的工具书、刊物，我也想要……这不，“六一”儿童节就要到了，我想，同学们都会在节日里穿上漂亮的新衣服参加校运会的，所以我也缠着妈妈给我买一套。妈妈说：“行，我又在餐馆找了份工作，过两天开支就给你买。不过，晚上你可要自己吃饭了。”
这天放学后，我匆匆地吃完了妈妈给我准备的饭菜，并认真地做完了作业，心想：去餐馆看看妈妈吧!
在餐馆门口，我看见妈妈正在辛苦地忙碌着，双手端着许多碗碟，穿梭于人群中。我想：她还没吃饭吧……正在这时，妈妈突然晕倒了。“妈!”我冲进了餐馆，扶起了妈妈。这时，前来帮忙的一个人迅速地掐了下妈妈的人中穴。妈妈慢慢地睁开了双眼，她长长地喘了口气，看了我一眼，用微弱而又沙哑的声音说：“扬阳，来了。”我给妈妈倒了点儿水喝，并扶妈妈坐了起来，帮她理了一下稍乱的头发。这时候，我看到了妈妈的黑发里已经有了几丝白发，那苍白的已不再漂亮的脸上爬上了许多皱纹，风风雨雨使她那白嫩的双手变得很粗糙。看到这一切，顿时，我的泪水夺眶而出。我对妈妈说：“您休息一会儿，我来干。”我把妈妈要干的活儿都干完了。
在回家的路上，我对妈妈说：“妈，我不要新衣服了，我懂事了。”妈妈什么话也没说，用手摸了摸我的头，把我搂得更紧了。
那次我最紧张
激烈的女子300米决赛就要开始了，在同学们的欢呼声中，我站到了起跑线上。
女子300米这项比赛，对我们班来说非比寻常，只要我进入前3名，我们班就是总分第一。站在起跑线上，看着对手们跃跃欲试的架势，我的心怦怦直跳，好像怀里揣了只小兔子。我一定要给班级争光!尽管我给自己打气，可是两条腿仍有些发抖。
“各就各位，预——备!”裁判一声令下，我的心一下子提到了嗓子眼儿，不等枪响，我第一个冲了出去。抢跑了，犯规!我只好重新做好起跑姿势，竖起耳朵，斜眼注视着裁判。“哒”，一发哑弹，害得我又白跑了几步。当我再次回到起跑线上时，整个赛场变得鸦雀无声。我有些心慌意乱，能否战胜对手心里没底。“乒!”枪响了。我猛冲上去，向终点飞奔。耳边风声呼呼，前面有3位选手在奋力奔跑，我想冲上去，可是腿脚发软加不上力。还有80米，70米……近了，更近了。忽然，一阵熟悉的“加油”声传入我的耳中，那是我们班同学和许老师的声音啊!顿时，我激动起来，浑身像是增添了无穷的力量，脚步也变得有力了。经过奋力追赶，冲刺时，我和第三名选手同时到达。冲过终点，我一屁股坐在地上，后来被两名好友架回了本班。
可是时间过了15分钟，比赛名次仍没公布。一打听，原来对第三名有争议。望着许老师和同学们焦急的神情，我的心又忐忑不安起来。我低下头，心里痛恨自己没用。虽然老师劝我不要自责，可我的眼泪还是流了出来。同学们都默默地坐好，谁也不愿多说一句话。这时，广播里公布比赛成绩，我获得了第三名。“耶——”在欢呼声中，我被同学们紧紧抱住，我也放声大哭。
现在想起来，那次比赛真是扣人心弦，太刺激了。
外婆的红包
每逢新春佳节，人们总要到亲戚家拜年。今天是正月初一，我与爸爸、妈妈提着大包、小包到外婆家拜年。
“叮咚、叮咚!”外婆听到我按的电铃声，连忙来开门。开了门，我捧着大礼包说：“外婆新年好!外公新年好!”外公外婆也向我和爸爸妈妈问了好。接着，外婆为我端上了色、香、味俱全的桂花莲子汤，还对我说：“慢慢吃，别噎着了。等会儿，我给你发红包……”外婆的话还没说完，我就急着说：“外婆，我今年已经12岁了，都快大人了，红包就不用了。”外婆说：“这红包里不是钱，是一样比钱还珍贵的东西。”我听了,像丈二和尚——摸不着头脑，莫明其妙地看着外婆。吃完桂花莲子汤，嘴里还留着桂花的香味。我一知半解迫不及待地问：“外婆，你说红包里的东西比钱更珍贵，那是什么呀?”外婆笑眯眯地回答：“你打开红包就知道了。”说着，外婆就把红包递给了我。我仔细地看着红包，发现今天的红包与平时的红包差不多，只是硬梆梆的，不容易折。我打开红包一看，呆住了。原来这是一张精美的贺卡。我想：“这倒稀奇，红包里不放钱，而是一张精致的贺卡，从没听说过。”我打开贺卡，立刻传来了悦耳的“新年好”的歌曲，贺卡上面还写着“祝你天天向上，新千年更上一层楼”十四个字。我抬起头，望着外婆，深情地说：“外婆，这是我收到的，与众不同的、最新颖、最独特，而且是最好的红包!谢谢您老人家了。”
看着红包，我爱不释手。我一定牢记外婆的话，新年取得更优异的成绩。在这里，我也想对全国的长辈说：“过新年的时候送小孩的红包时，应像我的外婆一样，送一张贺卡，然后写上祝语，这样就可以让孩子得到鼓励，学习不断进步，终身受益，这是金钱所买不到的。我的外婆今年已60多了，能想到用这样的方式给下辈送红包，真了不起，我为我的外婆骄傲。”
第一次获得的荣誉
今年
激动之后，静心思索，深深感到成绩来之不易。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”唱戏是这样，书法又何尝不是呢，甜蜜的成果要付出艰辛的劳动。
周五的晚上，本来应该是看看电视，说说笑笑，轻轻松松地度过，而我却不然。吃罢晚饭，我躺在沙发上“小息”一阵硬生生的声音在我耳边响起：“快起来，写字了!”我不敢怠慢，迅速爬起来，到写字台前，准备好毛笔、宣纸、墨汁等用品便写了起来。夜深了，对面房里的电视机播放着扣人心弦的球赛，大人、小孩在那里助威，我却在练习基本功，点、横、竖、撇、捺……不久，楼里的灯灭了，四周陷入了夜的静寂中，惟独我还坐在写字台前挥毫习书。眼皮打架了，洗把冷水脸再写，手臂练酸了，咬紧牙关再练。为了一个字练了不知多少遍，为了写成一副对联不知写了多少幅，真是太苦太累了!爸爸有时风趣地说：“要说苦不苦，想想二万五(长征);要讲累不累，看看全人类(解放)。”冷静下来想想，要学好书法必须下功夫。学书先学人，选择学行书就是要学王羲之忠贞大义、刚正不阿的为人和雄视千古、尊为天下第一书的一代楷模风范。行书结构有大有小，笔法有粗有细，阴阳顿挫，非白明鲜，有时要长拖笔，有时要顿一顿，有时要意断气不断，筋肉饱满，气势轩昂。仔细琢磨后再练习，渐渐地我领悟到行书外形美和内在美的统一。我认认真真地牢记要领，完成了一张张的习作。本以为已经写好了，然而第二天老师还是指出了个别字结构上的不足及点画变化上的毛病。我又重新再写，直到满意，才最后选出一张作品参赛。
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。在学习书法三年多时间里，我放弃了许许多多玩乐的机会，克服了种种困难和挫折，在老师的严格要求与精神指导下，书法有了很大的进步，初步掌握了行书的基本特征。
有苦才有乐，获奖背后蕴含着勤奋的汗水，而获得殊荣后带来了无比欢乐和自豪，这就是一种平衡。我将把获奖看作是新的起点，继续勤学苦练，成为多才多艺的新世纪小主人。
