染雾支点作文 篇一：社交媒体对年轻人的影响
社交媒体是当今年轻人生活中不可或缺的一部分，它给年轻人带来了许多便利和机会，但同时也带来了一些负面影响。本文将探讨社交媒体对年轻人的影响，并提出一些建议。
首先，社交媒体为年轻人提供了广阔的社交平台。通过社交媒体，年轻人可以与朋友们保持联系，分享生活中的点滴，了解时事热点。这种及时的信息交流，使得年轻人更加紧密地联系在一起，增强了他们的社交能力。
其次，社交媒体给年轻人带来了许多机会。通过社交媒体，年轻人可以展示自己的才华和创造力，吸引更多人的注意。许多年轻人通过社交媒体成为了网红、自媒体人或者创业者，实现了自己的梦想。社交媒体为年轻人提供了一个平等的平台，让他们可以展示自己的价值和能力。
然而，社交媒体也带来了一些负面影响。首先，过度使用社交媒体会影响年轻人的学习和工作。年轻人沉迷于社交媒体，往往会忽视学业或者工作，导致成绩下降或者工作效率低下。其次，社交媒体上存在着虚假的信息和不良内容，这会对年轻人的价值观和思维方式产生负面影响。最后，社交媒体上的网络暴力和网络欺凌也给年轻人带来了心理压力和困扰。
针对社交媒体对年轻人的影响，我们应该采取一些措施。首先，年轻人应该掌握正确的使用社交媒体的方法，合理分配时间，不让社交媒体成为自己生活的全部。其次，学校和家庭应该加强对年轻人的教育，提醒他们社交媒体的利弊，引导他们正确使用社交媒体。最后，社交媒体平台应该加强对虚假信息、不良内容和网络暴力的管理，保护年轻人的利益和健康成长。
总之，社交媒体对年轻人既有积极的影响，又存在一些负面影响。我们应该充分认识到社交媒体的重要性，同时也要注意合理使用，避免陷入不良影响的泥潭。
支点作文 篇二：环保行动，拯救地球之责
地球是我们共同的家园，然而，近年来，人类的环境破坏日益严重，严重威胁到了地球的生态平衡。因此，我们每个人都有责任去行动起来，保护环境，拯救地球。
首先，我们可以从身边小事做起，例如垃圾分类。每个人都应该养成良好的垃圾分类习惯，将可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。这样可以减少垃圾的数量，减轻环境污染的程度。
其次，我们可以选择环保出行方式。尽量减少使用汽车，选择骑自行车、步行或者乘坐公共交通工具出行。这样不仅可以减少尾气排放，降低空气污染，还可以减少交通拥堵，改善城市交通环境。
再次，我们可以节约能源，减少能源消耗。在家庭中，我们可以注意节约用水、用电，合理使用家电设备。在工作和学习中，我们可以提倡绿色出行，减少不必要的能源消耗。
最后，我们可以参与到环保志愿者活动中。加入环保组织，参与环境保护的行动，例如植树造林、清理垃圾等。通过自己的实际行动，让更多的人了解环保的重要性，共同拯救地球。
拯救地球是我们每个人的责任，我们不能袖手旁观。通过垃圾分类、环保出行、节约能源和参与志愿者活动，我们每个人都可以为环境保护做出贡献。让我们携起手来，共同行动起来，保护我们共同的家园，拯救地球。
支点作文 篇三
旭日初升，万物复苏，层林尽染，生命是晨光的支点;菀菀小溪，清波漾漾，向东奔流，小溪是清波的支点;皑皑雪山，雪色掩目，洁白无瑕，山体是白雪的支点……人世茫茫，谁是谁的支点
深夜，万籁俱静。昏黄的白炽灯拉长了影子，氤氲的绒球在书页停留，落下浅浅的阴影。她伏在桌上，笔走龙蛇。她眉头紧皱，草纸上渐渐增多的算式，脑中的风暴——这道数学不简单。“咔哒”，门被推开，屋外明亮的灯光顺着那条缝延伸，尘埃飞舞，仿佛被扰清梦。“啪嗒”，一杯清茶放置桌上。一只手带着微凉，拍拍她的肩，转身离开。刹那，一股不可名状的力量充盈着她的血管，奔腾着，喧嚣着，直抵大脑。她感受着神经的颤抖，微微兴奋，笔尖的速度越发快了。许久，她捧起那杯茶，温热从指尖发散开。翠绿的茶叶在杯中回旋，细小的颗粒在灯光的映照下清晰可见，袅袅的水汽染湿她的镜片。她抬手想抹掉水雾，却将手置在眼下。是老爸还是老妈
父母的爱，是人生的支点。
气氛一片凝重。“我们想重新买一套组服，那套太丑了。”她把最终的期望压在老妈身上。脑子里不断回放着小组同学对那套衣服的厌恶，心中不安更甚。
“不行的，宝贝。”妈妈再一次温柔而坚定地拒绝。“为什么”她颤声问。桌底下的手紧紧绞在一齐。“组服好看或否，都是你们自我选择的，你们就要自我承担选择的后果。这是基本原则。”
她苍白着脸回到房间，趴在窗台前。天际是一片火红。色彩淡淡地延伸，浅紫、浅粉……大团大团清云染上颜色，反射的光亮斑斑点点，宛若星河。天色渐渐缠绻，来自一亿五千万千米开外的光源正用独特的方式诉说着温柔。可另一边，墨蓝翻滚着黑，来势汹汹，向日暮涌去。那昳丽的暮色渐渐滑落天际，尽显荼蘼。
没有规矩不成方圆。她吐出一口浊气，心里畅快许多。眼眸中的光斑越发亮了些。永恒的爱，或许能够超越一切，可中间那薄薄一层，叫作原则。
原则是爱的支点。
春光葳蕤，生命融河，光束包绕整个星球，比个体的生命更神圣，太阳是生命的支点;小溪终要汇入大海，浩瀚无际，波澜壮阔，比温婉的小溪更博大，大海是小溪的支点;广袤的大地一次次碰撞，千百年来一次次沉默无声的崛起，比嚣张的山峰更雄壮。大地是山体的支点……人世茫茫，理性的爱是我的支点!
支点作文 篇四
一句话语使我倍感温馨;一个动作使我重燃自信;一个无意的回眸使我继续坚持。她是我隐形的支点，默默立在我身边帮忙着我，支撑着我。
烦躁，在一个冬日的午时徘徊在我身边，如嗡嗡的蚊虫，使冬日如在烈日下般狂躁。很多的工作要在今日完成，我的脑中却水洗一样，没有些许头绪，一气之下，我把门窗统统关上，跺着脚，仰着头深深叹气。
突然，教室门被敲了敲，我几乎吼出来，让那人出去，但出此刻门口的是她，“今日不是早放学了吗”我耐着性子欲让她离开，她却丝毫不上当，踮着小步到我身边的桌椅旁来。轻盈地扶起被我碰倒的椅，竟安稳地坐下，放下书包，摆出一副不想走了的样貌。
苍旧的墙皮被我身后的手指甲咯吱咯吱地抓下，“让我安静……”话音未落，她却用更哄亮的声音责备我：“没有头绪，没关系呀，去图书室吧!”
“会儿……”我的后半句话突然舒缓下来，这倒也是个好主意，我故作沉思，让自我安静下来。见我这样，她仿佛看到曙光一般又踮起脚来，扑上来拉着我的手，又拿上她的纸笔，向图书馆冲去。
“你在这边，我去那边!”她看着我，把大半工作分给自我。我看着满山遍野的书，心中不禁“咯噔”一下，这样岂不得找到天亮!我欲转身离开，她却眼疾手快抓住我，踮着脚，闪动着眼“没问题!”她说着竖起拇指“有我在呢!”
我们漫长的“书虫”之旅就此开始!她到一台书柜前穿梭，不时向高处蹦着，又遵在地上，眯着眼，将那犀利的眼神扫过每一本书籍，显出卖力的样貌。每过一会儿都向我很自信地笑笑，支撑着我继续找着。
偶尔发现中意的，便立即抽出，迫不及待就地坐下，仔细翻阅起来，有时期望落空但还是打起了精神，向我踮着脚步，摆出大力士的样貌，仿佛说着：“我的力气还没用一点呢。”
天色暗下来，肚子也不禁吃不消了，她让我快去吃饭，先帮她买着，她一会儿吃，毕竟图书馆不让吃东西的。说罢，她又兴致勃勃地翻起书来。
待我回来，她竟一下子扑了过来，把几本中意的书摆放在我面前，给我看她详细的标记，她的批示。的确很有用，我心中的烦躁渐渐退去，夜色下，我与她静静地啃了一本又一本的大书。不论书有多厚，天色有多晚，她都鼓励着我，是那一行行细小的字迹与动作支撑着我的坚持。
直到关门，她才依依不舍地挑出几本好书打算借走。我在门口等着，屋内却突然响起一阵争吵，原先管理员不让一次借这么多书，她却死活不一样意，突然间，她踮着的小脚停了下来。“要不算了!”我劝着她，却被她一把拉走“对面图书馆也有，我们去那里!”她的脸气得鼓鼓的，却丝毫没有想放弃。最终，又大费一番周折，我们才一人抱着一大撂书，满意地走了。临走前，她还把她作的笔记交给我，说着她的想法，刚要分别又立刻回头，对我说了几句鼓励的话。我高兴地笑了笑，看我精神了。她才放心地离开，月下又闪现着踮动的步子。
那一次，我竟真地奇迹般完成了自我的任务，是她的举动鼓励我，支撑着我，如一个隐形的支点给我力量，让我重燃自信，勇于坚持。
支点作文 篇五
成功的人是相似的，但不一样的是，他们各有各的支点。
那次考试的失利让我生活在了满天乌云里，我的状态比之前更糟糕，上课提不起精神，发言不知所云。我找不到自我的支点，直到那天，她走过来，递给我们一道题：“这道题好难，你能帮我看看吗说着她搬来了一把椅子，我们一块坐在上头。她手中握着一根笔，双眼紧盯着那道题，好像忘记了我的存在。我看了一眼，很简单嘛，从她手中夺过笔，一会就做完了。“对呀，我这是怎样了啦”她用笔杆敲敲自我的头，眼中随即流露出钦佩的目光：“你竟然这么厉害，以后咱们俩一块学习吧!”
于是，那天晚上，她便拉着我和她一块做作业。真是的，上课没有好好听讲，这些看似并不难的题怎样全都不会我开始懊悔自我的不认真。转头去看看她，她嘴中咬着笔杆，轻轻摇了摇头，并说：“今日的题好难呀!”奇怪，她次次考第一，怎样会连作业都不会做尽管我很纳闷，但还是应邀与她讨论起来了。她在纸上写出了一条条关系式，一遍遍地问我是这样吗，但一次又一次，总算不出来。“看来，世上是没有天才的，仅有努力才行，要不你来试试”我没有留意她递过来的笔，却有品味那问话，仿佛找到了自我的支点。
慢慢地思考，我最终提出了一个提议。她恍然大悟：“对呀，我怎样没想到呢，亏你聪明!”说着，用笔写了下来，还打了一个着重号。最终写完了作业，已经很晚了，但她还求我和她对答案。遇到不一样的题，她总是说：“我再算一算。”临走前，她还不忘说：“你那么聪明，怎样会考不好呢，要努力呀!”
走在回家的路上，那个疑问不禁又浮在心头：“身为第一的她平常也是这样吗”
第二天早上，教师讲作业时，讲最终一道题仅有我和她做对了。教师请她上去讲，她却红着脸，支支吾吾地说不清，教师问她怎样回事，她竟说这道题是我做给她看的。我一头雾水地站了起来，但还是做了出来，教师和同学们都发出惊叹：“你原先这么厉害!”
在她的帮忙下，我的自信心一天天滋长着，她不止一次对我说：“原先你这么聪明呀!”这句话让我找到了支点，一点点地支撑着我前进。当清晰的思路展此刻纸上时，我才明白她竟是用这样的方式来帮忙我，而我的提高是这样突飞猛进。
支点作文 篇六
微澜湖畔，微风徐徐，柳枝摇曳，湖面如一块无瑕剔透的绿宝石吸引着行人停驻，一切都显得那么和谐完美。
这天清早，告别门卫王叔叔，我便如往常一般来到了湖边练声，期望勤能补拙，将自我唱歌时气息不稳的缺点改掉，早点实现自我从小的愿望，考上音乐学院，成为一个歌唱家。片刻休息后，我又动力满满的在湖边“啊~”起来，此时已晨光高照，人们也都渐渐出来活动了。
“声音那么嘶哑，唱出来的歌能好听吗天天早上在那里啊啊啊的，也不想想是不是吵到别人了。”耳边传来的隐隐约约的话语，如找准方向的导弹，在我心里“砰”的一声爆炸开来，已经不是第一次被这样否定了，我真的还应当坚持下去吗我的音乐梦就到此为止吧。最终，我强忍着痛苦，难堪地将最终一点练完，便如丧家之犬一样落荒而逃了。
我不再唱歌，感兴趣的音乐节目也不再触及，原本炽热的音乐梦也被打包好深埋在心底。“这么快就放弃你的音乐梦啦我还记得你当初发誓说要努力成功呢。”门卫王叔叔明白了我的打算，问道。“本身嗓子不行，再怎样努力也没有用，这个缺点我改不了的。”我神情落寞。
王叔叔突然凝视我的手指，若有所思，之后说道：“你手指长，气质蛮好，很适合弹古琴呢，你要不要去试试也能够实现你的音乐梦哦!我侄女就是学古琴的，你俩挺像的。”保安叔叔的话让我跃跃欲试!是呀，我的手指修长而灵活，气质娴静而文雅，是大家公认的!我为什么不扬长避短呢
来到琴行，我的目光便被古琴优美含蓄的外形给吸引了，琴身繁复精致的花纹，充满着古典气息。我的手指拨弄琴弦，指下流淌出阵阵中正平和的琴声，立刻和我的心灵发生共鸣。
学习古琴的时光似如白驹过隙、充实又满足，我纤长的手指在琴弦上跳舞，时而发出洪亮如钟的散音，时而跃出清晰透明的泛音，时而滑出优雅柔和的按滑音……我领悟到“音宜古淡，节宜清晰”的要诀。
现如今的我在古琴班里面也渐渐展露头角，古琴教师时常夸我天赋好，领悟力高，力度掌握得当。回想起当初练习唱歌时的艰难，颇有感触：那些十分优秀的人都是发扬了自我的长处，容纳了自我的短处吧。有缺点不要紧，要紧的是找到自我优点。然后以此为支点，撬起成功的人生。
“耳根得听琴初畅，心地忘机酒半酣”，再次来到微澜湖畔，看着自我纤巧的手指，心中响起清灵灵的古琴声。
