染雾忍不住哭泣作文 篇一
我坐在教室的最后一排，眼睛望着黑板上的字迹，泪水不由自主地涌了出来。这个时候，我真的无法控制自己的情绪，不得不放声大哭。
这一次，我哭泣的原因并不是因为受到了欺负或者失败了，而是因为内心的压力和痛苦积累到了极点。这种感觉就像是一只无声的手紧紧地掐住我的心脏，让我无法呼吸。
或许有人会觉得我太脆弱，不能承受一点挫折和打击。但是，我并不是不坚强，只是有时候，我也需要宣泄情绪的方式，而哭泣就是我最自然的方式。
我哭泣，并不代表我放弃了，而是在无声的呐喊中，释放内心的痛苦。当我哭泣的时候，我感受到一种释放，就像是将一切负面情绪都倾泻而出，让我的内心重新平静下来。
有人说，哭泣是弱者的表现，但我相信，真正的强者是敢于面对自己情绪的人。哭泣并不代表软弱，而是一种坦诚和勇敢，是对自己真实感受的尊重。
每个人都有忍不住哭泣的时候，这并不可耻。当我们承受太多的压力和痛苦时，哭泣是一种释放和宣泄的方式，让我们能够重新振作起来。
所以，不要害怕哭泣，不要觉得哭泣是软弱的表现。哭泣是一种情绪的宣泄，是一种真实的表达。只有敢于面对自己的情绪，才能真正变得坚强和勇敢。
忍不住哭泣作文 篇二
我用力地咬住嘴唇，努力地忍住眼泪。但是，无论我怎样努力，眼泪还是止不住地流淌下来。
这一次，我忍不住哭泣，是因为我遭遇了一次巨大的挫折。我曾经付出了很多努力，但最终却没有得到我想要的结果。这种失望和绝望让我无法控制自己的情绪。
我知道，人生不可能一帆风顺，但是当挫折来临的时候，我还是无法接受。我感到自己的付出被辜负了，努力没有得到认可。这种感觉让我觉得自己一无是处。
我不愿意让别人看到我的脆弱，所以我选择在一个安静的地方独自哭泣。眼泪不停地流淌，仿佛是在宣泄我内心的痛苦和失望。
哭泣并不会解决任何问题，但是它让我感受到一种释放和宽慰。每当我哭泣的时候，我感觉自己的内心得到了净化，重新找回了勇气和力量。
人生就是一场不断面对挫折和困难的旅程，哭泣只是其中的一部分。当我们忍不住哭泣的时候，不要觉得自己是弱者，而是要勇敢面对自己的情绪。
无论我们经历怎样的挫折和困难，都要相信自己的内心能够战胜一切。哭泣只是一种短暂的宣泄，而真正的坚强和勇敢是我们能够重新站起来，继续前行的力量。
忍不住哭泣作文 篇三
记得上三年级的时候有许多教师教过我，其中我最喜欢的教师就是唐教师，可是就在我们快要上四年级上册时，他被学校调走了。
三年级下册散学典礼之后，她把我拉到他的办公室：“欣慈，我下学期就被调走，我想加一个你的微信，以后常联系啊。”那一刻我的心怔住了，“唐教师都教了我们三年了，怎样会突然被调走呢，”唐教师发呆，拉住我的手说：“你也别太难过，我被调走后你要好好学习英语，我会经常回来看你们的。”我回到教室，同学们一如既往的平静。“他们应当还不明白吧！”我小声的说了一句，正在擦黑板的云晓燕走了过来，问：“什么不明白？”我不想让大家不开心，于是快速地跑回了座位。
放学后，我独自一个人走，在路上想着以前和唐教师一齐在办公室整理英语本的情景，唐教师买了一个蛋糕。而我在收英语本，他叫我一齐吃，还有一次我收英语本时，不细心把手给弄了一个小伤口，他是赶紧给我擦药，还嘱咐我回家不要去弄伤口，不然有可能会感染。想着想着我已经到了家门口，找到开门的钥匙，打开了门。妈妈见我眼睛有些红，把我抱在怀里对我说：“我已经明白唐教师的事了，既然你那么悲痛就哭出来吧。”我再也忍不住了，大哭起来，恨不得把眼泪哭干，妈妈只是在一旁不停地拍着我的肩膀让我尽情地哭。
几天以后，全班都明白了，这事我想大家必须不会怪我吧，毕竟我也是为了不让大家悲痛。虽然这件事情已经过去差不多半年了，但我仍然记得很清楚，那天我哭得很悲痛。
忍不住哭泣作文 篇四
记得我五岁的时候，我哭过一次。
那天，天气晴朗，阿姨对我说：“锜杰，你能不能帮我把鞋子收收进？我没时间。”“好的。”我爽快地答应了。我一路小跑来到晒的鞋子旁边，一看，呀！这么多鞋子，我两只手只能拿一双鞋子，看来我得一趟一趟运了。于是，我用我的小手抓起鞋子往家门里跑。
几趟下来，我已经气喘吁吁，满头大汗，只剩下最终一趟了，我在心里为自我鼓励，我抓起鞋子往屋里跑，但由于我太分心了，突然，我脚下绊到了台阶，一不细心摔了一跤，跌倒在地，鞋子也掉在了地上。我的鼻子也和地面来了一次亲密接触，霎那间，我感觉到了一阵酸痛，我痛得闭紧了双眼，呆呆地趴在地上。忽然，鼻子里像有一股热流缓缓地流出来，我用手一抹，手背上都是红红的血液，看到自我流了那么多的血，我立刻大哭起来来。阿姨听到我的哭声，连忙跑过来，问：“怎样了？”我哭着说：“我流了好多血，我会不会死啊？”阿姨赶紧抽了张餐巾纸：“不会的。”阿姨说，“你快起来吧。”我慢慢地爬起来，还在啜泣。阿姨边帮我擦鼻血边说：“以后要细心台阶哦！”“明白了。”我啜泣着回答。
这真是我的一次血的教训啊！
忍不住哭泣作文 篇五
记得上周五上语文课的时候，教师讲的是作文“成长的烦恼”，其中很多人写到了父母的唠叨。
当时教师问我们谁的父母都是大学毕业时，仅有我和另外一个人举起了手，我清楚地记着教师接下来的话：“别人的父母我不明白，可是你的母亲是我的同事，也是一个班主任，并且还是初三的。她几乎把她所有的精力都投入到了她的学生、她的班级中去了，所以可能管你管得比较少，尽管是在同一所学校，也还是……”教师的话还没说完，我就觉得我的鼻子酸酸的，脑海里不知不觉地出现了有关于妈妈的画面。
那次，中午放学了，我去找她，她很高兴，便和我一齐走了，当刚走的楼道里的时候，妈妈碰到了她的一个学生，那个学生说她没有吃饭，妈妈立刻主动地说去给她买吃的，在她们相互推脱的时候，我悄悄地走下来楼梯。我觉得专属于我的母爱被别人抢走了，妈妈之后问我说，最近是不是关心我关心得太少了，我没有回答。我心里想着“我不在乎，我不在乎，我要把这件事忘掉。”可是我怎样能不在乎！我怎样忘得掉！最近，我感觉我和妈妈在一齐的时间，我和妈妈在一齐完美的回忆好像越来越少了。
我努力做着深呼吸，但泪水还是无声无息地淌了出来，我多想夺回妈妈的爱，那怕别人说我多么自私，可我却做不到，因为我明白，妈妈已经把她的学生当成自我的孩子了，母爱应当属于每一个孩子，不是吗？
忍不住哭泣作文 篇六
体育教师在我们的心中，就像是只凶猛的老虎。
记得那一次，我跟我的朋友被体育教师选上了鲜花队。我们努力地跟着他做着动作，直到台词都能倒背如流。当天午时，我们兴高采烈地到操场上进行选拔，教师讲好要求后，我们整齐地做着动作。可就在体育教师问清薛子楚的姓名后，瞪着眼睛对她说：“你怎样无精打采，没吃早饭啊？”说完，便把她打发走了。我看着子楚那张时不时回头的脸，心里满是不高兴：教师怎样这样，不给我们讲这个动作怎样做，谁明白它该怎样做！想着想着，我的动作也开始不规范了，教师用手拽着我的衣袖，严厉地批评到：“我说过没有，手要跟着节拍，还要跟前面同学一样！”说完，一样也把我拉了出去。
我走三步一回头，最终坐在椅子上看起其他同学们来。看着，看着，我开始想：他们做得真好看。这时，眼泪开始在我的眼眶里打转，我强忍着把它憋回去，心里努力不去想这件事。但还是有一滴不争气的眼泪流了出来，看着我的好朋友们一个个下来了，我心里也不怎样难受了，不断地安慰自我：没关系，不就一个破动作嘛，上电视也就像芝麻一样大，跟小姑姑讲，还能有个特写呢！
那天虽然有人陪着我，但我此刻还是忘不了把我拉出鲜花队的体育教师。
