染雾我们的学校作文 篇一
我们的学校
我所在的学校是一所位于城市中心的小学。虽然学校不大，但是它给我们提供了一个良好的学习和成长的环境。
首先，学校的师资力量非常强大。学校拥有一支优秀的教师队伍，他们都是经验丰富、敬业爱岗的教育工作者。他们不仅教学水平高，而且与学生之间的互动也非常积极。每天上课，老师们总是充满激情地讲解知识，让我们对学习充满了兴趣。他们还经常组织各种丰富多彩的活动，如课外辅导班、读书分享会等，让我们的学习更加丰富多样。
其次，学校的教育资源非常丰富。学校拥有现代化的教学设施和图书馆，提供了丰富的学习资源。我们可以在图书馆里阅读各种各样的书籍，拓宽自己的知识面。学校还配备了先进的计算机教室，让我们能够更好地利用信息技术进行学习。此外，学校还注重培养学生的综合素质，开设了各种兴趣班和社团活动，如音乐、美术、体育等，让我们能够全面发展。
最后，学校还非常注重学生的身心健康。学校为我们提供了健康的午餐和充足的体育锻炼时间。每天中午，我们都能享受到营养丰富的午餐，确保我们有充沛的精力学习。学校还组织了各种体育活动和运动会，让我们能够锻炼身体，保持健康。
总之，我非常喜欢我们的学校。在这里，我不仅能够接受良好的教育，还能够得到全面的发展。我相信，在这个温馨的大家庭里，我们一定能够茁壮成长。
我们的学校作文 篇二
我们的校园文化
我所在的学校有着丰富多彩的校园文化，给我们带来了很多快乐和收获。
首先，学校注重培养学生的创新能力。学校开设了各种各样的创新活动，如科技创新大赛、手工制作比赛等。在这些活动中，我们有机会展示自己的才华，发挥创造力。通过参与创新活动，我们学会了思考、动手实践，培养了解决问题的能力。
其次，学校倡导积极向上的校园文化。学校鼓励学生多参与社团活动和义工活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。我们可以选择自己感兴趣的社团活动，如美术社、乐队社等，通过参与这些活动，我们不仅能够锻炼自己的兴趣爱好，还能够结交更多的朋友，丰富自己的校园生活。
最后，学校注重培养学生的文化素养。学校每年都会举办各种文化艺术节，如音乐会、舞蹈比赛等。在这些活动中，我们有机会观赏到各种精彩的表演，感受到艺术的魅力。学校还组织了各种文化课程，如书法、国画等，让我们能够了解和学习传统文化。
总之，我们的学校拥有丰富多彩的校园文化，为我们提供了一个全面发展的平台。在这里，我们能够展示自己的才华，培养自己的兴趣爱好，感受到艺术的魅力。我为能够在这样一个充满活力和创造力的学校里学习而感到骄傲。
我们的学校作文 篇三
我们的学校是美丽的，我们的学校是欢乐的。
一进校门，首先看到是一片翠竹和一棵枝繁叶茂的大树。翠竹丛里的竹子参差不齐，颜色也各不相同，有翠绿的、有黄绿的……那棵大树像翠竹丛的哥哥，每一天都为它遮风挡雨。
大树旁边是怡心园，怡心园里有一堆假山，假山上头有一座小桥。某些时候，会有水从上头流下来，叮咚叮咚地打在小河里，很是好听。小河里有一些异常胆小的鱼，很怕人，只要有一点儿动静，它们就会四下逃散。
我们学校最引人注意的就是那漂亮的操场了，操场上绿绿的草坪，红色的跑道。那里留下了我们汗水和欢乐，也留下了我们成长的足迹。
在操场上，我们打羽毛球、跳绳、做广播体操、升旗……在有些时候，操场让我们团结，操场让我们自豪，操场让我们体会到了学校的酸甜苦辣，操场使我们强健，使我们更加自信……操场上总是荡漾着我们的欢声笑语……
每一天，我们美丽的学校总是充满了生机，充满了和谐，充满着我们一张张开心的笑脸……
我们的学校作文 篇四
一进入学校，映入眼帘的便是“和谐，尚德，博学，践行“这几个苍劲有力的镀金大字，在阳光下熠熠生辉。两颗造型独特的迎客松，像是张开了热情的双臂，迎之后我们。木质的花盆中，五彩缤纷的花朵绽开迷人的笑脸。两旁是粗壮挺拔的桂树，和广玉兰，这是鸟儿们的舞台，时不时的在这，一展歌喉。
进入学校崭新的教学楼耸立在眼前，教学楼共有四层，教室里宽敞明亮，同学们在那里享受知识的熏陶和滋润。教室外的走廊也十分独特，每个班级的墙面都展示着本班的特色，各班文化墙的取名，十分新奇趣味，有百草园，翰墨轩辈等十分具有文化范围的名字。
文化墙里的资料更加精彩，有栩栩如生的绘画，邮币依法邪术的书法有优美的习作美文，还有同学们精心制作的手工贺卡和完美的祝愿语。同学们为了能让自我的作品上墙展览，全都拿出来看家本领，浑身解数。学校的文化墙不仅仅装扮了学校，更为同学们开辟了一个展现自我的舞台。每当下课同学们都围着一齐欣赏，一齐讨论，好不热闹。
沿着小桥走就来到了教学楼左侧的运动场，中间是一个2000多平方米的足球场，外圈是200米塑胶跑道。那里是同学们锻炼身体的好地方。那里还有许多趣味的游戏设施，每到下课我们就迫不及待的上前，磨拳擦掌跃跃欲试，欢乐的笑声总是从那里漂散开去。我们的学校还有个异常的小天地，那就是学校的菜园，别看它面积不大，那可是我们探索自然奥秘的实验室。
推开木门，里面的东西可多了，一大片油菜花，差不多和我们一样高，金灿灿的一片，美得仿佛一幅色彩鲜明的油画，穿着油亮亮的衣服，等我们去采摘。还有躲在塑料薄膜里的小苗，像是个害羞的小娃娃躲在里面捂着小脸偷偷地看着你，我们在那里探索趣味的甲虫。给卤菜苗的生长周期，研究气味怪异的油菜花，小小的菜园引领我们进入了一个充满神秘，情趣盎然的大自然。
教室里传来同学们朗朗的读书声，操场上闪动着同学们矫健的身影，走廊上响起同学们悦耳的欢笑声……在那里我们就像海绵，吸取着源源不断的知识的水分，在那里我们健康的成长，无忧无虑，在那里，教师就像我们的朋友在我们前进的道路上一路陪伴。阳光欢乐充实，撒满了这座充满我成长记忆的学校。
我们的学校作文 篇五
在那里，我们挥洒着汗水和泪水。因为我们明白，今日的付出就是明天的收获；在那里，我们尽情的奔跑，展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。——题记
我还依稀记得去年的夏末，懵懂无知的我踏入这所学校的样貌，看着分班的结果，仿佛对未来充满信心，在心中产生了完美与憧憬。我带着对未来的热情与期望，对成长的探索与对学习的追求，如愿以偿的成为了那里的一份子。在那里，我学会了勇敢；在那里，我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任，严肃幽默的数学教师，和蔼可亲的英语教师，典雅帅气的地理教师，搞笑有范的政治教师。他们同我们一齐学习，很荣幸有你们的教导与帮忙。在知识的海洋里，我徜徉着。
虽然没有攀登过，但我却明白世界第一高峰——珠穆朗玛峰；虽然没有测量过，当我却明白世界第一大河——尼罗河；虽然我不是历史学家，但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化；虽然我不是生物学家，但我却懂得物竞天择，适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。
有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂；有一个地方。
在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美丽！
“最有期望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”，这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了期望与时间的关系，期望不是空谈，更不是幻想，而是实践。
人们说：“人生中最幸福的时代是上学时代；人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在那里，我们欢声笑语；在那里，我们努力拼搏，展现出我们的风采！
学校的小路，总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春；是稚气的冲动；是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单，就去解开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现。学校的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑，印刻了我们多少误会的眷恋。学校的小路，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华。
我们的学校作文 篇六
我们的学校——xx小学，是一座规模不小的学校。拥有教职工90多人，学生近2500名，可谓兵多将广啊。
来到学校的大门口，整整齐齐的盆景，摆放在校门口的阶梯上，给我们的学校增添了一道靓丽的风景。一眼就能看见六个引人注目的大字：人性、人本、人格。别看这六个字哦，它还孕育着很深的理念培养育才人完美的人性，自由的人本，高尚的人格。以前那扇陈旧的大铁门，换成了一个美观大方的现代电控门。
走进校门，干净而又宽敞的操场呈此刻眼前。一块红色的大石头上写着“育才、树人、兼容、创新”我们的校训，它时刻让我们铭记在心：培育人才的工作；十年树木，百年树人；海纳百川，有容乃大，心胸开阔，胸怀大度；创新是一个民族的灵魂。操场上的四周挺立着大树，它们是那么粗壮、结实、挺拔，就像哨兵一样保卫着我们的学校。正中有升旗台，旗杆上的五星红旗十分鲜艳，迎风飘扬。学校的艺术墙也别具一格，琴棋书画样样都有。墙上画着盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲调中，那优美的旋律在阿炳耳边徘徊着；人生如棋，荡棋不悔；天下第一行书的《兰亭记》是王羲之笔作也展此刻艺术墙上，王羲之以气度、凤神、襟怀、情愫，在这件作品中得到了充分表现，古人称王羲之的行草如“清风出袖，明月入怀”，堪称绝妙的比喻；用苍松、翠竹、幽兰作背景来画笔作诗，让我们身临其境，真是栩栩如生。
站在操场的中间，一个圆形的篮球场，它应合着“天圆地放”之意，也预示没有规矩，不成方圆。篮球场两边是打排球和打羽毛球的场地。步入教学楼，就会看到一间间宽敞明亮的教室，教室里有电视机，讲桌上摆着电脑，还排列着一排排整齐的桌椅，天花板上有吊扇，夏天能够为我们吹散热气，还挂着日光灯，使我们有了一个舒适的学习环境。上课时的学校能听到同学们朗朗的读书声和教师们传授知识的声音；下课时的学校到处一片热闹的景象，操场上，走廊上同学们欢声笑语，尽情地享受着课间十分钟。
我们的学校不仅仅有优美的环境、良好的教学条件，还有可爱的同学和和蔼可亲的教师。学校是我们温暖的家园，知识的海洋，我爱我的学校。
