染雾我心目中的孔子作文 篇一
孔子，古代中国伟大的思想家、教育家，是我心中的楷模和榜样。他的思想和教育理念对我产生了深远的影响，让我受益终生。
首先，我心目中的孔子是一个智慧和博学的典范。他广泛涉猎各种学问，不仅精通经济、政治、军事等实用学科，还涉及文学、音乐、礼仪等人文科学。他的智慧和学识使他能够深刻理解世界的运行规律，为后世留下了许多经典的智慧箴言，如“己所不欲，勿施于人”、“温故而知新”等等。这些箴言让我明白了做人的道理，教我如何与他人和谐相处，如何不断学习和进步。
其次，我心目中的孔子是一个有伟大教育智慧的导师。他提出了“教学相长”的教育理念，强调教育的目的是培养学生的品德和人格，而不仅仅是传授知识。他主张以身作则，用自己的言行去影响学生，鼓励他们追求真理和道德的完善。他还强调了学生的主动参与和自主学习，认为学生应该根据自己的兴趣和能力，积极探索和学习。这种教育理念深深地触动了我，使我明白了教育的真正意义，激发了我对教育事业的热爱。
最后，我心目中的孔子是一个具有坚强意志和正确价值观的人。他在动荡不安的时代中，始终保持着对正义和道义的追求，坚持自己的信念，不屈不挠地奋斗。他不仅注重自身修养，还积极参与社会事务，为人民的福祉奔走呼号。他的行为和精神鼓舞着我，让我明白了人生的意义和价值，激励我始终保持积极向上的心态，勇往直前。
总之，我心目中的孔子是一个智慧和博学的典范，一个有伟大教育智慧的导师，以及一个具有坚强意志和正确价值观的人。他的思想和教育理念对我产生了深远的影响，让我受益终生。我将以他为榜样，努力学习，追求真理和道德的完善，为人民的福祉和社会的进步贡献自己的力量。
我心目中的孔子作文 篇二
孔子，古代中国伟大的思想家、教育家，是我心目中的偶像和楷模。他的思想和教育理念，以及他的言行举止，都让我深感敬佩和钦佩。
首先，我心目中的孔子是一个智慧和博学的典范。他不仅精通经济、政治、军事等实用学科，还涉及文学、音乐、礼仪等人文科学。他的学识渊博，智慧卓越，使他能够深刻理解世界的运行规律，为后世留下了许多经典的智慧箴言，如“己所不欲，勿施于人”、“温故而知新”等等。这些箴言不仅具有普遍的道德价值，也让我明白了做人的道理，教我如何与他人和谐相处，如何不断学习和进步。
其次，我心目中的孔子是一个有伟大教育智慧的导师。他提出了“教学相长”的教育理念，强调教育的目的是培养学生的品德和人格，而不仅仅是传授知识。他主张以身作则，用自己的言行去影响学生，鼓励他们追求真理和道德的完善。他还强调了学生的主动参与和自主学习，认为学生应该根据自己的兴趣和能力，积极探索和学习。这种教育理念深深地触动了我，使我明白了教育的真正意义，激发了我对教育事业的热爱。
最后，我心目中的孔子是一个具有坚强意志和正确价值观的人。他在动荡不安的时代中，始终保持着对正义和道义的追求，坚持自己的信念，不屈不挠地奋斗。他的行为和精神鼓舞着我，让我明白了人生的意义和价值，激励我始终保持积极向上的心态，勇往直前。
总之，我心目中的孔子是一个智慧和博学的典范，一个有伟大教育智慧的导师，以及一个具有坚强意志和正确价值观的人。他的思想和教育理念，以及他的言行举止，都让我深感敬佩和钦佩。我将以他为榜样，努力学习，追求真理和道德的完善，为人民的福祉和社会的进步贡献自己的力量。
我心目中的孔子作文 篇三
从古至今，伟大的教育家，思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。但在众多的圣杰之中，最令我们敬佩的依然是我们的东方圣人：孔子。
孔子名丘，字仲尼，是我国伟大的思想家，教育家，号称弟子三千。"四书五经"中的"四书"有《论语》一书。《论语》，儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行，由孔子及其再传弟子编撰而成。
首先，我认为孔子是一个不耻下问的人。我们也明白，孔子有许多的"导师"。有的导师小到《两小儿辩日》中的孩童。从两个孩童的辩论中，孔子也明白了许多道理，甚至向两个孩童请教。从此点我们能够看出孔子不耻下问的特点。
其次，我认为孔子是一个把生死置之度外的人。孔子从四十岁开始讲学，一生弘扬仁、义、礼、智、信，以礼治国。为国，他可"毁三都"，为国，他可亲自率兵，可鲁国君上为了自我的利益，将孔夫子赶出鲁国。可是幸而孔夫子并未放弃，并和弟子在漂泊途中，依旧努力宣传。有许多次差点所以丢去性命。可这并不会阻挡孔子宣传仁、义、礼、智、信。也许，这才是真正的为国堪忧，强大无畏。
这就是我心中的孔夫子，也是孔子爱人，爱己，为国分忧，无私无畏的特点。就像古人说的"士不可弘毅，任重而道远"。孔子不愧为真君子，而他的弟子也将仁、义、礼、智、信，传遍了天下！这就是我心中的孔夫子：东方圣贤！
我心目中的孔子作文 篇四
宋朝开国宰相赵普曾今说过自我是以半部论语治天下。由此可见“论语”一书在我国古代封建社会的政治与社会中起着相当大的一个作用，，作为治国之本的“论语”被世人所推崇，而它的作者——孔夫子，在数千年之后的此刻依然是万人敬仰的至圣伟人，因为他的经典儒家思想陶冶了整个中国的核心。简而言之，中国的文化极大地受到了孔圣人的影响。
世上的所有真理都是经历时间的磨砺才站稳脚跟的，正如孔子的儒派思想；并且所有的真理都不张扬，它是慢慢潜入人们的思想之中，所以朴素的也仅有是真理了。最主要的，真理其实很普通，正如春耕，秋收，日起月落它不会披上羊皮，迷惑人们，它只是支持着事物最根本的本质，而没有半点虚假。。比如文艺复兴时期的地心说虽被天主教支持但最终却被日心说压倒一样。孔圣人便是真理的缔造者，如果我们去看他的画像的话，很易看出他具备着所有智者和长者的气质，朴素无华，简简单单的衣着，就像个极普通可是的老人，孔子之所以比凡人更高一层次，因为他是安贫乐道之人且早已领悟天地人之道，应当说这就是君子的表现，所注重的是心灵世界，而凡人为名利操劳，图的是物质世界，简而言之：凡人的眼睛看世界太多，看心灵太少。
由此一想，要是没了孔子，这个世界将会怎样？古典文化研究者——于丹在她的着书中这样写道：论语的真谛就是告诉大家怎样才能过上我们心灵所需要的那种欢乐的生活。也就是说，论语是人们通向幸福的航标。正是有了孔子的真理，世界变得靓丽了起来。
我心目中的孔子作文 篇五
他经常被认为是一种宗教的创始人，但这是不正确的。他极少讨论神，拒绝讨论来世。他对人生的关系深刻了解，他的学说并不是他所创立的，严格来说，他只是及中华文化思想的集大成者。他是一位重视个人伦理道德和行为的现实哲学家。他就是——孔子。今日我就谈谈我心中的孔夫子。
孔子，名丘，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国陬邑人，先祖为宋国贵族。
孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为"天纵之圣"、"天之之铎"，是当时社会上最博学者之一，被后世统治者尊称为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表，是"世界十大文化名人"之首。
《列子·汤问》中有过一个两小二辩日，当两个小孩儿问到孔子太阳的大小时，这位伟大的教育家竟然"不能决也"，可见孔子对待事物的实事求是和谦虚。他在当时就是享有"圣人"的名号，完全能够对两个懵懂无知的孩子所说的话置之不理，可他没有，因为他是孔子，是"敏而好学，不耻下问"的孔子。
他教世人要用"义"和"礼"来阐述"仁"，用"智"和"信"来传播"仁"。而在学习上我们要"温故知新"也要"举一反三"，他就在细微处体现了伟人不可磨灭的智慧光辉。
我心中的孔夫子，当你走近他时，你会发现你所应对的不是一个偶像，而是一个活生生的人。只可是他有着超人的智慧、勇气和人格魅力。
我心目中的孔子作文 篇六
我心中的孔子，不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌，反而是一个静静聆听人的内心与漠漠观察世界的智慧老人。说是老人，那是从我这个两千年后的人类眼里追溯回去的结果，不管从哪方面，他都足以教我、育我去领略我们这个民族的文化与根。
说到孔子的智慧，我想首先是他学识上的渊博，应对他高深的学问，颜渊曾喟然叹曰："仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。"试想，这是怎样的一种学问能让这位孔子最欣赏，最器重的学生发出如此深刻的感叹。当然，孔子作为一位教师，他的智慧也体此刻他的教育之中，"性相近也，习相远也。"原先2500年前的孔子早已指出了后天学习的重要性，纵然孔子是诲人不倦的，但这一份"不倦"却是建立在一个学生对学问痴心向往却百思不得其解的时候，诚然，细想一下，如果一个学生他自身就不想学，那么硬逼着他又能有什么大的效果呢？都说言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生。
"发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。"处于那样的乱世，孔夫子以笑应对，乐观地在思考中漂泊。所以不会在铜镜前流连，不会看到头上的银丝，不会在意何时离去，智慧的光辉洗去了一切，生活因知识而富足。并非什么也没有，而是什么都知足。
"知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。"一个人要到达完美的人格修养，智、仁、勇，缺一不可。人无完人，只能说夫子在某一个角度，是一个完人。辉煌的文化遗产，传承千年，教育后人，这个过程是艰辛而具有意义的，它的价值体此刻：就像一千个读者心中有一千个哈姆雷特，同样的知识每个人的见解都不尽相同，却无一是不受益的。夫子的智慧不仅仅绚烂，并且源远流长。
孔子，这位为教育的实施，为正气的`传播，为治国方略的发展而努力奋斗的伟大先哲，他的思想在21世纪的今日依然焕发着耀眼的光芒，被新时代赋予了新的含义。
这，就是我心目中的孔子。
