写一个人的作文 篇一
我的成长之路
我是一个普通的孩子,从小到大,我经历了许多的成长和变化。回顾我的成长之路,我感慨万分,也经历了许许多多的困难和挑战。但正是这些困难和挑战,让我变得更加坚强和成熟。
在我小学的时候,我是一个胆小而内向的孩子。我害怕面对陌生人,也害怕在班级中发表自己的意见。但是,我明白自己必须面对这些困难,才能成为一个自信而勇敢的人。于是我开始主动参与班级活动,勇敢地发表自己的意见,并与同学们进行交流和合作。通过这些活动,我逐渐战胜了内心的恐惧,变得更加自信和开朗。
进入初中后,我面临了更大的挑战。学习压力的增加让我感到焦虑和困惑。我发现自己在一些学科上的成绩并不理想,这让我感到非常沮丧。然而,我没有放弃,而是积极地寻找解决方法。我请教老师,参加补习班,努力提高自己的学习能力。通过不懈的努力,我的成绩逐渐提高,我也重新找回了对学习的热爱和自信。
高中是我成长的最后一站,也是最具挑战性的一段时光。高中的学习压力更大,竞争更激烈,我必须更加努力才能取得好成绩。我制定了学习计划,每天都保持高效的学习状态。同时,我也积极参加各种课外活动,丰富自己的课外经历。这些经历不仅让我更加全面发展,还培养了我的领导能力和组织能力。
如今,我已经步入大学校园,迎接着新的挑战和机遇。我相信,我在过去的成长之路上积累的经验和能力将会帮助我在大学中取得更好的成绩和更多的成就。
写一个人的作文 篇二
我的梦想与追求
每个人都有自己的梦想,而我的梦想是成为一名优秀的音乐家。音乐是我最喜欢的事物,也是我最擅长的领域。我热爱音乐,渴望能够通过音乐表达自己的情感和思想。
从小到大,我就展示了对音乐的浓厚兴趣和天赋。我喜欢听音乐,喜欢跟着歌曲节奏摇摆,喜欢用钢琴键弹奏出美妙的旋律。我的父母也十分支持我追求音乐的梦想,他们给我报了钢琴班,并鼓励我参加各种音乐比赛和演出。通过不断的练习和努力,我逐渐提高了自己的音乐水平,也获得了一些奖项和荣誉。
在进入中学后,我决定更加专注地追求音乐的梦想。我参加了学校的合唱团和乐队,积极参加各种音乐比赛和演出。我不仅学习钢琴,还学习了吉他和唱歌。通过参与这些活动,我不仅提高了自己的音乐技巧,还培养了团队合作和领导能力。
现在,我已经进入了大学,而我的音乐梦想仍然在我的心中燃烧。我选择了音乐专业,并加入了学校的乐团和合唱团。我希望通过大学的学习和实践,进一步提高自己的音乐水平,为将来的音乐事业打下坚实的基础。
然而,我也清楚,要成为一名成功的音乐家并不容易。音乐之路充满了困难和挑战,需要付出大量的努力和坚持。但我相信,只要我坚持不懈地追求我的梦想,付出足够的努力,我一定能够实现我的音乐梦想。
写一个人的作文 篇三
我的数学教师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光十分严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的教师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来,我发觉吴教师虽然严厉,可上他的课十分简便。你听吴教师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就能够一举把敌人拿下。经过教师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴教师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!
自习课的时候,有的同学东张西望,看到教师忙装模作样的做作业。吴教师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视教师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“教师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”
这就是我们幽默的数学教师!
写一个人的作文 篇四
在这个世界中,许多人敬佩一些伟人,可我却敬佩我的父亲,他为我们付出了很多很多,也很关心我们,他为我们努力赚钱,不顾自我的辛苦,让家人过上幸福、欢乐的生活……
如果父亲看到家里过得不幸福,就会在心里责备自我。虽然有些孩子的父亲在外地工作,可是父亲的心还是和亲人连着的虽然我们在彼岸,可是我们心里仍然藏着你对我们的爱,我会用实际行动来回报你,我会用学习来报答你。
有的父亲当建筑工人,那是我亲身经历的一件事情,有一次我去饭店,看到一个建筑工人,捧着一把一把的土,放在砖头上,不嫌脏不嫌累,让我们住上了高楼大厦。从那一刻起,我就从心底开始敬佩他………………
有些人觉得母亲的爱是无私的、伟大的,可我觉得父亲也不例外,父亲默默的为我们奉献,我永远爱我的父亲,期望天下所有的子女也明白:不是仅有母爱伟大,别忘了父亲对我们的付出。
我永远爱您,我最敬佩的人——父亲。
写一个人的作文 篇五
永远的诸葛亮
挥一挥羽扇,纶巾长袖,他将其扔进云霄深处,悄然而去;弄一支秃笔,矮纸斜行,他写出对蜀汉最炽痛的夙愿,笔落人息。
他能够与曹操共事,在赤壁中谱写下生命的赞歌,一统天下,享受高官厚禄,荣华富贵;
他能够与孙权为伍,在江东里励精图治,雄霸一方,安居乐业,碌碌终生。
可是,他没有。站在忘却与铭记之间,站在安逸与忧劳之间,站在碌碌平庸,富贵一方与劳作一生中间,他抛却了达官显贵,选择了赤胆忠心。
刘备,何德何能,这个懦弱到只剩下哭的君主,几次负他的规劝。因他,所有人败走长坂坡,被曹操穷追不舍;因他,痛失栋梁之才庞统,被刘璋欺凌屈辱;因他,十万大军毁于一旦,被陆逊火烧连营七百里。而这之前,他不曾劝过刘备吗?但刘备又怎样?懦弱,犹豫,义气用事,让多少人蒙受莫大的屈辱。最终不争气地死于白帝城内······死之前,刘备告诉他:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”而他,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——光复大汉,精忠报国,他说:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”他给历史涂上了最浓重的一笔。好一个诸葛亮:他用睿智,铭记下对蜀汉忠贞不渝的信念,在漫漫的历史长河里留下了一颗璀璨的明珠。
好一个诸葛亮:他忘却了昔日山野村夫的闲云野鹤,用铁骨做出了最完美的诠释——忘却富足,成就气节;铭记蜀汉,造就伟岸。然而天妒英才,一场大雨,功亏一溃,天注定要来索要他性命,他还是没能实现刘备托付给他的几代英杰的重任。伏龙,最终还是沉眠在五丈原中······我最终懂了:忠心,才是令那历史凝聚的永恒。
雄哉,那永远的诸葛亮!美哉,那一把羽扇划下的千古传奇!伟哉,那撼动千万人的忠心!永远的诸葛亮。
写一个人的作文 篇六
新学期开始了,听同学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能他是一位年轻的,也许是一个戴着一副眼镜的教师。
上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛,看上去他是一位很有学问的教师吧!经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任诸教师。我想:他这么有学问那管得了我们吧!开学没几天,发生了这么一件事……新报纸发下来了,诸教师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说:“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸教师见班长吞吞吐吐的样貌,不用说已明白了。
下课了,班长赶紧跑到数学教师那里去那要来了一份名单。经过再三核对,总算把订报的同学名单找了出来。
为了调动班干部的进取性,诸教师每一天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的资料,每一天周末,有时候要找题。班长的妈妈说:“你们班的期末语文考试从第六名,升到第三名啊!你们班的班主任真厉害呀!”
我们班的诸教师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸教师上课完了的时候,总会有许多我们班的同学围着诸教师讨论问题的,那亲热劲儿,简直如同一家人。
我真敬佩的我教师。