染雾我的成长作文 篇一
成长是一种不断前行的过程，是一段充满挑战和收获的旅程。在这个过程中，我经历了许多变化，学会了许多宝贵的人生经验，让我变得更加成熟和自信。
首先，成长让我学会了自我管理和独立思考。在过去的几年里，我渐渐明白了自己的责任和义务。我学会了规划自己的时间，合理安排学习和娱乐的时间，充实自己的生活。同时，我也学会了独立思考，不再盲目追随他人的意见，而是根据自己的判断力和价值观做出决策。这种自我管理和独立思考的能力，让我在面对生活中的各种挑战时更加从容和自信。
其次，成长让我学会了与人相处和团队合作。在学校和社交圈子中，我结识了许多不同性格和背景的人。通过与他们相处，我学会了尊重他人的意见和想法，学会了倾听和沟通。在团队合作中，我意识到只有通过相互合作和协调，才能取得更好的成果。这些经验不仅提高了我的人际关系技巧，也培养了我的领导能力和团队合作精神。
最后，成长让我学会了从失败中汲取教训。在成长的过程中，我也遇到了许多挫折和失败。但是，我明白了失败并不可怕，关键是要从失败中学习，不断修正自己的错误。每一次失败都是一次宝贵的经验，让我更加坚强和成熟。我学会了面对困难时不气馁，而是勇敢面对，积极寻找解决问题的方法。
总的来说，成长是一段充满挑战和收获的旅程。通过自我管理和独立思考，与人相处和团队合作，以及从失败中汲取教训，我变得更加成熟和自信。我相信，未来的成长之路上，我会继续努力前行，不断提升自己，成为更好的自己。
我的成长作文 篇二
成长是一场奇妙而又不可避免的旅程。在这个旅程中，我经历了许多的困惑和挑战，但同时也得到了许多宝贵的经验和收获。成长的过程中，我逐渐明白了自己的优势和不足，并且学会了如何发掘和提升自己的潜力。
首先，成长让我逐渐认识到自己的优势和潜力。通过参加各种活动和课程，我发现了自己对艺术和文学的兴趣和天赋。我开始主动参与学校的文艺活动，并且参加了一些绘画和写作的比赛。在这个过程中，我发现自己的创作能力和表达能力得到了提升，这让我更加自信和满足。我明白了自己的优势所在，并且开始朝着自己的兴趣和潜力发展。
其次，成长让我明白了努力和坚持的重要性。在成长的过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我从未放弃过。无论是学业上的困难还是生活中的挫折，我都坚信只要努力和坚持，就一定能够克服困难，取得成功。我学会了制定目标和计划，然后付诸行动，不断努力追求自己的梦想。努力和坚持的过程固然艰辛，但是当我看到自己的进步和成就时，所有的付出都变得值得。
最后，成长让我学会了感恩和分享。在成长的过程中，我明白了自己的成长和进步离不开家人、老师和朋友们的支持和帮助。他们给予了我鼓励和指导，帮助我克服困难和提升自己。因此，我学会了感恩他们的付出，并且愿意分享自己的成果和经验，帮助他人成长。我相信只有共同成长，才能创造更美好的未来。
总的来说，成长是一场充满困惑和挑战，但又充满宝贵经验和收获的旅程。通过认识自己的优势和潜力，努力和坚持，以及感恩和分享，我逐渐发掘和提升自己的潜力，成为更好的自己。我相信，成长的旅程将会一直伴随着我，让我变得更加成熟和自信。
我的成长作文 篇三
小时候，我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光彩的事，可有一次，妈妈的态度改变了我对打包的认识。
有一次，我和妈妈还有几个阿姨一齐去吃饭，吃完后妈妈就叫服务员打包，我瞄了一眼桌上的残羹冷饭，觉得妈妈的行为很丢人。我便急躁起来说：“妈妈不要打包，多丢人。”可是妈妈理都不理我，我觉得一下子好没面子，脸涨得通红，低着头坐在那儿如坐针毡，期望这场聚会快点结束。直到打包完，妈妈见我还在那里苦闷，就对我说：“你的教师没教过你要养成勤俭节俭的好习惯吗你那首《悯农》的古诗不是很会背吗难道这只是表面功夫”见妈妈么越说越厉害，我羞极了，立即叫妈妈小声点，我用余光瞅了瞅别人，他们都看着我这一边，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句话也不跟妈妈说，还在生她的气。回家后，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你明白吗农民伯伯种田的不容易，你以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦;还有报纸上，新闻里报道的，世界上有很多地方的人，在挨饿，甚至有许多孩子因为没粮食而饿死……”说得我脸上白一阵红一阵，我鼓起勇气说：“妈妈打包的那些，我明天必须把它们全部吃完。”
从此，我再也没有浪费一点粮食。别人浪费，我也会说服他，这件事成了我成长道路上刻骨铭心的事。
我的成长作文 篇四
一到四年级，我在学校里学到了很多的知识。我从一个既不听话，又不懂事小女孩，变成了一个懂事听话的四年级小学生，少不了爸爸妈妈的辛苦，更少不了教师的指导和教育，也少不了同学们的鼓励和关怀。
还记得在一年级的时候：
今日的天气很好，阳光明媚，很暖和，因为，今日是我第一次来上小学，我异常的开心，也异常的恐惧。开心是因为我第一次来上小学，恐惧是因为我怕交不到朋友。
我来到了学校，看着一群我并不熟悉的外人，我不明白应当做什么。就在这时，我听到了有人在叫我，我回头一看，原先是和我一齐度过四年学舞蹈的同学呀!我很高兴，因为最终有一个是我认识的人了，我跑到了她的身边，深深地拥抱了一个。
教师来了，我们很热情的鼓掌了。下课了，我想去上厕所，一不留神，脚踩空了，我就从三楼滚到了二楼，就在我刚要哭的那一刻，一双温暖的手把我扶了起来，那就是陪我四年的老朋友。以后，我们成了最最好的朋友。
这是一年级的时候。在四年级的时候，我还是和我的好朋友融为一体，我的成长经历就是同学们的关怀和爱心。
我的成长作文 篇五
2003年2月19日，我出生在辽宁省朝阳市一个普通职工的家庭，2005年3月份随父母来到了北京，来北京之前，我一向在家里，没有上过幼儿园，其实也算上过2天，那时我又哭又闹被教师给送回了家，那时的我不到两岁半。
到北京后，爸爸妈妈把我送到了昌平的国防大学第三幼儿园，我开始了我的托班生涯，3个月的托班生活让我一向不适应，据妈妈讲，直到托班的最终一天我依然在哭。假期我在另外一家幼儿园托管，慢慢适应了幼儿园的生活，幼儿园开学后我升入了小班，从那以后我再也没有哭闹，直到2009年6月幼儿园毕业，(因为流行手足口病我们提前毕业了)。我在国防大学幼儿园度过了完美的欢乐的3年时光，到此刻，我依然记得幼儿园里的样貌，记得幼儿园的教师，因为教师对我们很好，所以过的很欢乐。
2009年9月1日，我来到昌平实验小学上学，我们院里的小朋友的家长都是和我父母在一个单位上班，我们几个人到实验小学来面试，仅有我们三个人进入了这个小学，我当时觉得很骄傲。
在昌平实验小学上学，我一向很努力，学习成绩还能够，其他方面表现也不错，只是体育成绩一向不太好，这一向是我和我父母的一块心病，因为我身材偏胖。但我的性格开朗，乐于助人，和同学们成了好朋友。我爱护团体，尊敬教师，也得到了教师的好评，我一次被评为三A生，四次被评为优秀少先队员。
此刻我是昌平试验小学四年级的学生，学习知识、锻炼身体，养成良好的生活和学习习惯，学会和同学教师很好的沟通交流，是我作为一名小学生的目标。
我的成长作文 篇六
五岁那年，我还在读学前班。我以前也不懂事，但我有时帮忙过亲人或身边的陌生人，最让我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，过马路不方便，在家还要撑一根拐杖，多累啊!所以我想帮帮她。
有一天，我在立交桥偶遇了这位老奶奶。她撑着根拐杖细心翼翼地往前走，我连忙跑过去亲切地说：“老奶奶，您上哪去啊”老奶奶虽然嘴里笑着，但眼睛都湿润了，说：“我能去哪呀没地方去了，我的老伴把我赶出来了，我无家可归呀!”我心想：这个爷爷真狠毒，居然把一个盲人奶奶赶出家门，让她无家可归。“要不上我家住上几天吧!”我微笑着对奶奶说。奶奶勉强地点了点头答应了。我把老奶奶扶上101公共汽车。一上车就有一个年轻的大姐姐连忙把座位让给了奶奶坐，还夸奖我是一个好孩子，我不好意思地笑了。到车站后，我怕老奶奶走路不方便，就拦住了一辆便民车。回到家，我让老奶奶坐到沙发上，泡了一杯茶给奶奶。妈妈看见了，把奶奶扶到客厅上躺着。
第二天，老奶奶起来准备走了，我赶上去问:“您为什么要走呢”“我不能住在这吃你们的、喝你们的、穿你们的、用你们的钱了。”我抓住奶奶，从自我口袋里拿出自我的零花钱放到奶奶手里说：“拿着吧，可能以后还能够用用呢!”奶奶接住钱后就走了。我眼睛湿润了。
帮忙别人，欢乐别人，也欢乐自我。我领悟到了这个道理。
