染雾与你同行作文 篇一
人生的旅途上，我们会遇到许许多多的人，有的只是匆匆过客，有的则是陪伴我们走过一段时光的重要人物。而在我心中，你就是那个与我同行的人。
我们相识于大学的第一天，那是一个阳光明媚的早晨。当时的我，对即将开始的大学生活充满了期待和不安。而你，是我在新生群里认识的第一个朋友。我们通过聊天，发现了许多共同之处，从而建立了深厚的友谊。
大学的日子，我们一起上课、一起吃饭、一起参加社团活动。每当我遇到困难时，你总是第一个出现在我身边，给予我帮助和鼓励。记得那次我考试不及格，心情低落的我正坐在图书馆的角落里，你突然出现在我面前，递给我一杯热咖啡。你说：“不要灰心，我们一起努力，一定可以取得好成绩。”你的话语，犹如一盏明灯，照亮了我前进的方向。
在大学的四年里，我们一同面对挫折，一同分享快乐。每当我取得进步时，你总是比我更开心。每当我感到困惑时，你总是比我更睿智。你的存在，让我感到无论遇到什么困难，我都不会孤单。
毕业之后，我们各自踏上了不同的道路，开始了新的旅程。虽然不能每天见面，但我们仍然保持着密切的联系。每当我遇到难题时，你总是第一个我想到的人。通过电话、短信或视频通话，你总是给予我正确的建议和鼓励。你的陪伴，让我感到心安和坚定。
与你同行的日子，让我学会了更多的东西。我学会了坚持，学会了勇敢面对困难，学会了珍惜身边的人和事。在我心中，你是我最亲近的朋友，也是我最信任的人。
谢谢你，与你同行的日子里，有你的陪伴，我觉得自己是世界上最幸福的人。
与你同行作文 篇二
与你同行的日子，如同一场美丽的旅行。这是一段属于我们的故事，一段充满欢笑和泪水的回忆。
我们相识于高中时代，那是一个阳光明媚的午后。当时的我，是一个内向而胆怯的学生，而你，是一个开朗而热情的人。我们在同一个班级，由于共同的兴趣爱好，我们很快成为了好朋友。
高中的日子，我们一同度过了许多美好的时光。我们一起上课、一起放学、一起参加各种活动。每当我遇到困难时，你总是第一个伸出援手的人。记得那次我在班级演讲比赛中紧张得说不出话来，你默默地站在我身后，为我加油鼓劲。你的存在，让我感到勇气和力量。
在高中的三年里，我们一同经历了青春的起伏。每当我经历挫折时，你总是陪伴在我身边，给予我安慰和支持。每当我取得进步时，你总是为我欢呼和庆祝。你的陪伴，让我感到无论遇到什么，我都能勇往直前。
毕业之后，我们各自选择了不同的大学。虽然不能经常见面，但我们保持着密切的联系。每当我遇到困难时，你总是第一个我想到的人。通过电话、短信或网络聊天，你总是给予我正确的建议和鼓励。你的陪伴，让我感到心安和坚定。
与你同行的日子，让我学会了更多的东西。我学会了坚持，学会了勇敢面对困难，学会了珍惜身边的人和事。在我心中，你是我最好的朋友，也是我最重要的人。
谢谢你，与你同行的日子里，有你的陪伴，我觉得自己是世界上最幸福的人。我们的故事还将继续，让我们一直相互陪伴，共同创造更多美好的回忆吧！
与你同行作文 篇三
叶与春水同行，嫩了;叶与夏雨同行，绿了;叶与秋风同行，红了;叶与冬雪同行，落了。尽数我走过的四千七百多个日日夜夜，有谁与我同行呢
我是家里独生子，娇生惯养的。尤其是外公，他从我上幼儿园开始就接送我。上了小学之后，看着其他同学独来独往，我心里很不是滋味。最终，到了二年级，我向外公提出要自我一个人走着上学放学。外公二话没说，笑着答应了。我都没料到他会这么果断。
当时是冬天，早上又黑又冷。外公给我拿了手电筒和帽子手套，我带上手套、帽子，并没有拿手电——学校不允许拿这类东西进入学校。
于是我一个人去闯了。天很黑，路灯还瞪着眼睛。恐怖的风声吓得一些还没来得及脱下秋装的树“哗哗”地呼喊着。我胆战心惊地溜过一个个阴森可怕的胡同，尤其是地上铺了红砖的小胡同。走过时感到自我像一个盗墓者，细心翼翼地走在墓道上，还需提防暗处的机关。我后悔了，略加思索后决定回到。一掉头，看到一个瘦高的人。他因我停住而停住了。顿时，自然界各种反面形象涌此刻我脑海中，把我吓得在叫一声后不假思索地向学校跑去。
我平安到达了学校，惊恐之后是一股自豪。中午放学时，我没有看到外公，于是抬头挺胸，大步向家走去。
这时与早上不一样了。梅花向我招手，麻雀向我点头，我得意得如同战胜归来的勇士。若是没有早上的胆战心惊，我中午回家绝不会如此。不一会，我回到家中，没看到外公。想必是去设计图纸了。姥姥却说：“他去接你了，你没看见”我先是一愣，之后外公推门而入，面带笑意。我方知早上那个瘦高的人正是外公。
五年了，我不知“独自”走过几个来回，但我坚信，外公始终在与我同行。
与你同行作文 篇四
朝阳愿与朝霞同行；夕阳愿与晚霞同行；小溪愿与木舟同行；雨滴愿与乌云同行。不论事物或人物是好是坏，都有同行者的陪伴。在这何许多的事物中，我愿与你—小溪同行。
虽然它没有波涛汹涌的气势，没有令人毛骨悚然的宽广，更没有惊涛骇浪的磅礴之势；可它有着纯洁宽容的心。那大江大河虽很有气势，却混沌不堪，不如小溪那般清澈见底。
是啊！你纯洁在于你清澈见底，那何以见之它宽容呢？呵！随处可见：秋色逼近，枯叶摇摇欲坠，风卷残叶，将它送给大河、大江，可枯叶却因它们的粗暴而死不瞑目；只好把枯叶带给小溪，小溪像妈妈一样温柔柔的抚摸着。秋天，正是落叶之季，小溪仍是充满生机！
一年四级一向是轮回的变着，可它一向没变……
记忆中一向隐约的闪出一些片段，是一首诗，诗中也有小溪、落叶和小舟，只是在原有的基础上多了一个主人公，多了一个岸，更多了一份凄凉。“我”，也就是主人公，走下岸，踏上小舟，坐在船头“任意东西”。随手拾起一片叶，上头有“我”的过去。的确，每一片落叶都是回忆，过去并不可能都是完美的，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”天下无不三的宴席，一想到我们会经过多次的相遇、分开，（同学、朋友、同事……）即使回忆再完美，分开之时也应当只剩凄凉吧！
小溪，藏有我们的记忆……
我之所以喜欢小溪自然不只这些，当然主要还是因为它有感情。每当我悲痛的时候，它似乎也放慢了水流之速，让人感到恬静，和谐；每当我开心的时候，它又好似自我也很开心，加快了步伐，潺潺地流水声为我喜悦的心跳伴奏。
我愿，我想，我期盼与小溪同行！
与你同行作文 篇五
从我们哇哇落地到此刻认识世界，我们相携许多同伴的双手，忘不了单纯的感动，忘不了多彩的眼泪。因为我们是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回头瞻望，我们已经经过了小风小雨，然而一向一路相伴我们的是含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的教师……
当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就要陪伴我们长大，看着我们渐渐踏上学校，接触社会。在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们些许不舒服，父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少，鹿嗌伲际撬母鲎“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。
当我们走进学校的那一刻起，我们开始了解对方，与对方成为知心朋友。当我们需要帮忙的时候，默默的帮忙着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。
每个人的心中都会有一个令自我敬佩的教师，每当听到教师的那不对，这不对的话语时，真的有些不耐烦，但仔细想想教师说的话语时，并不是没有道理而是有我们去深思熟虑的思考，教师说的每一句话都是雨后的彩虹，能够彻底绽放我们心中的阳光，这就是一心为学生好的教师。
我们是青春的同路人，我们在青春上洒脱，在回忆中惊叹，我们轻轻敲击青春的乐曲，哼着清脆的旋律，为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱护我们的人，感受我们真诚的祝福，跟着我们去浇洒生命中完美的花朵。与你我同行，共创完美的明天。
与你同行作文 篇六
我是很小的时候，就学会那种“两个轮子”的自行车。当我骑着“两轮单车”在家门口悠悠，别的小朋友却只能骑着类似于三轮车的“四轮单车”，这是使我骄傲的。但直至四年级，我也只能羡慕那些原本骑“四轮单车”此刻却能熟练的骑着自我的“两轮单车”的朋友。以至于我一向闹着爸妈给我买辆单车，那他们的意思是不买，原因很简单但很无奈：太危险了！我十分倔强的提出要求：“我考好了就必须给我买！”这种要求没有一个父母不会不一样意的。于是我在一次大型考试中大榜有名，加上父母心境倍儿好的情景下，我得到了第一辆单车。
一辆小小的单车，载着一个小小女生的梦想。思绪飞舞着，色彩跳跃着。单车载着我到的地方，都有美丽的景色。小小的单车载着我的幻想，就这样这，载了三年的上学之路。
“士别三日，定当刮目相看”三年后，我并不是与梦想同飞，却因到了叛逆期，看见了“眼中”的“破车”。那载着我不知该让孙悟空几百个来回的单车，早已如谚语所说“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”那单车上炫丽的喷漆早已被一块块黑色的钢铁吞噬；那单车上单纯的我，却因青春而叛逆。
我再也受不了那辆“破车”，将它放在家中。上学之路，便由爸妈来接送。原本一齐骑车回家的同学看见我不再骑车，很是诧异：“你的车呢？”我很利索的回答：“坏了，再修。”然后坐在爸妈的电驴后。看着那些一齐骑车回家的同学欢笑，我在爸妈身后不语。想一想，有我的单车陪伴着我，哪里都有欢笑；有我的单车陪伴着我，哪里都有朋友。抛弃单车的我，看见了欢笑，却无法一同拥有；抛弃单车的我，无法找到自我的天地。
那辆单车是载着我走了三年的上学路啊！我们一齐走过轻柔绵绵的绿地，走过坚硬无比的水泥；我们一齐在田间，聆听禾苗生长的清脆；我们一齐在桥上，眺望两旁江河的宽广…我离不开我的单车！
有我的脚印，便有你的印迹；我有我身影，便有你的魅影。
