染雾开学啦作文 篇一
开学啦，新的学期开始了。对于我来说，这是一个全新的开始，也是一个充满期待和挑战的时刻。在这个开学的日子里，我想分享一下我的新学期计划。
首先，我计划在新学期中努力学习，争取取得更好的成绩。我会把课堂上老师讲的知识听进去，做好笔记，及时复习。我还会多做一些习题，加深对知识的理解和记忆。除了学习，我还会参加一些课外辅导班，提高自己的学习能力和技巧。我相信只要我努力，一定能取得更好的成绩。
其次，我计划在新学期中积极参加各种社团和活动。学校为我们提供了很多社团和俱乐部，我要积极参与其中，结交更多的朋友，锻炼自己的领导能力和团队合作能力。我打算参加学校的篮球队，提高自己的体育素养和身体素质。同时，我还会参加学校组织的各种活动，积极展示自己的才艺和能力。我相信通过参加社团和活动，我能够丰富自己的课余生活，培养更多的兴趣爱好。
最后，我计划在新学期中注重培养自己的综合素质。我会多读一些好书，提高自己的语文素养和文学修养。我还会多关注社会新闻和时事热点，提高自己的社会意识和综合素质。同时，我会积极参加各种公益活动，关心他人，助人为乐。我相信通过这些努力，我能够成为一个全面发展的人。
这就是我的新学期计划。我相信只要我坚持努力，付出更多的汗水和努力，我一定能够取得更好的成绩，收获更多的成长。开学啦，我迎接新的挑战！
开学啦作文 篇二
开学啦，新的学期开始了。在这个开学的日子里，我想分享一下我对于新学期的期望和计划。
首先，我希望在新学期中能够更加积极主动地参与课堂学习。我会主动回答老师提出的问题，积极参与讨论，提高自己的思维能力和表达能力。我还会主动请教老师和同学，及时解决自己的疑惑，提高学习效果。我相信只要我积极主动地参与学习，我一定能够取得更好的成绩。
其次，我希望在新学期中能够更好地管理自己的时间。我会制定一个合理的作息时间表，安排好每天的学习和休息时间。我还会利用碎片时间，做一些有益的事情，比如背单词、做题目等。我相信只有合理利用时间，我才能够更好地完成学业和自我提高。
最后，我希望在新学期中能够结交更多的朋友。我会主动与同学们交流，多参加一些团队合作的活动，增进彼此的了解和友谊。我还会尊重每个人的差异，包容他人，建立良好的人际关系。我相信只有与他人和谐相处，我才能够更好地成长和发展。
这就是我对于新学期的期望和计划。我相信只要我努力去做，付出更多的努力和汗水，我一定能够取得更好的成绩，收获更多的成长。开学啦，我迎接新的挑战！
开学啦作文 篇三
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，简便愉快的寒假过去了。又迎来了一个新的学期，学校敞开了大门，迎接我们的到来。我怀着兴奋的心境走进了学校，冷清了一个寒假的操场又热闹起来，到处充满了欢声笑语。
我来到了班里，看见班里的同学有的在聊天，有的在看课外书，还有的在追逐打闹，热闹极了!我和小伙伴们一个寒假没见面了，此刻又见到了，我们个个都显得十分开心，兴高采烈地谈起了在寒假里发生的趣事。
开始发新书了，我们如饥似渴地看起了书上的故事，我发现语文书上的生字变难了，课文的页数也变多了，以前最多的课文也仅有四页，此刻最多的居然有十页半。略读课文也多了，略读就是自学，这个学期我们得学会自学了。数学书内的资料变深奥了，很难懂。科学书变得更趣味了，多了很多实际活动，英语书上的很多单词我都不会读。但这也难不倒我们，只要我们认真努力地学习，就必须能掌握这些知识。
这个学期，我必须要好好学习，多多看书，写好作文，改正自我的缺点，做同学们的好榜样。
之后，我们要大扫除了，我们有的擦黑板，有的扫地，与的拖地，还有的整理讲台，不一会儿，教室就变地十分干净了。
开学真高兴啊!又能够和小伙伴们一齐聊天、玩耍、学习了。
开学啦作文 篇四
今日开学啦！我和同学们一齐兴高采烈地来到学校，我发现每个小朋友的脸上都带着喜悦的笑容。
因为今年是虎年，所以教师们有的就扮成一只可爱的大老虎，给我们发祝福语。我们收到了教师的祝福语，就笑得更加更加灿烂了，脸笑得像一朵朵美丽的花。我还发现今日学校十分热闹，到处都是欢声笑语，几乎传遍了学校的每一个角落。我们班里也闹翻天了，什么你想要听的声音都有……。
开学啦！真热闹，让我们在欢乐声中，努力学习吧！
开学啦作文 篇五
开学了，新的一学期，又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定经过这学期的努力，做到几点：
第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，资料的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自我喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿;比如新的一家人(写学校生活)，让孩子们学会观察;比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多，不要求过严，只要能叙述出来就能够，这样让孩子们明白，写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段;描述训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是十分重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描述、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描述训练。人物描述能够分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描述的作用，要注意描述的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描述训练。环境描述在作文中的作用是很大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心境。尤其是后两个作用是很重要的，如果运用得适宜会让文章生色。
最终进行场面描述训练。其实这几种描述方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描述中能够有人物描述，能够有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最终的综合运用。场面描述就是描述在特定的场地上，在必须的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在必须时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描述，一般是对众多人物在必须时间和环境中的活动所构成的画面的描述。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自我。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习提高，身体健康!
开学啦作文 篇六
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。应对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。时光荏苒，眼看就要开学了，心里总有一种说不出的感觉。是期盼？是郁闷？还是。。。？其实都有。不管是什么，不都得去应对吗。
期盼。对每个学期的新开始，都会持以期望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自我：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，教师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自我能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里简便，奈何时光如流水一去不返……既来之，则安之嘛！
可是，应对一个新的开始，内心怎样可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。就这样度过了几天，开学的日子最终要到了。
