染雾我做了一项小实验作文300字 篇一
我的小实验：探索植物的光合作用
最近，我对植物的光合作用产生了浓厚的兴趣。我想知道光对植物的生长和光合作用的影响有多大。于是，我进行了一项小实验来探究这个问题。
首先，我选择了三个相同的盆栽植物。它们的种类都是一样的，都是小型的绿色植物。然后，我将它们分别放置在三个不同的环境中。第一个环境是阳光充足的室外，第二个环境是室内有光照但阳光不直射，第三个环境是完全没有光照的室内。
我每天都会给这些植物浇水，并观察它们的生长情况。经过一段时间的观察，我发现阳光充足的植物生长得最好，叶片翠绿且茂密；其次是室内有光照但阳光不直射的植物，它们的生长速度较慢，但也保持了一定的健康状态；最后是完全没有光照的植物，它们的叶片开始变黄，逐渐萎缩。
通过这个小实验，我得出了一个结论：光对植物的生长和光合作用有着重要的影响。阳光充足的环境下，植物能够进行充分的光合作用，从而得到足够的能量和养分，促进生长；室内有光照但阳光不直射的环境下，植物的生长速度较慢，但仍能保持一定的健康状态；而完全没有光照的环境下，植物无法进行光合作用，无法获取能量和养分，导致生长受限。
这次小实验让我更深入地了解了植物的光合作用的重要性。我希望以后能够继续进行更多的实验，探索植物的奥秘，并为植物的生长提供更好的环境。
我做了一项小实验作文300字 篇二
我的小实验：探索物体的密度
最近，我对物体的密度产生了浓厚的兴趣。我想知道不同物体的密度是否会影响它们的浸没和浮起来的情况。于是，我进行了一项小实验来探究这个问题。
我准备了几个不同材质的物体，包括金属球、塑料球、木块和海绵。它们的形状和大小都是一样的，但是它们的密度不同。首先，我将这些物体一个一个放入一个装满水的容器中。我仔细观察它们的浸没和浮起来的情况。
经过一番观察，我发现金属球最先沉入水中，木块次之，然后是塑料球，最后是海绵。这表明密度越大的物体越容易沉入水中，密度越小的物体越容易浮起来。
通过这个小实验，我得出了一个结论：物体的密度会影响它们的浸没和浮起来的情况。密度越大的物体越容易沉入水中，密度越小的物体越容易浮起来。这是因为物体的密度决定了它的质量与体积的比值，密度大的物体相对来说更重，所以更容易下沉；密度小的物体相对来说更轻，所以更容易浮起来。
这次小实验让我更深入地了解了物体的密度与浸没、浮起来的关系。我希望以后能够继续进行更多的实验，探索更多有趣的科学问题。
我做了一项小实验作文300字 篇三
在几年的学习生活中，必须有许许多多令大家印象深刻的科学小实验吧！在我的记忆里，令我印象最深的就数会“跳舞”的泡沫了。需要准备的物品有：一些彩色泡沫和一台播放音乐的录音机。
实验开始了，第一步，把彩色泡沫捏碎，第二步，把音乐录音机平放，再把它给打开，最终，把彩色泡沫放到音乐录音机播放口，彩色泡沫就会随着音乐的音量，上下的“跳舞”了。
哇！这个实验可即好玩，又美丽，彩色泡沫蹦蹦跳跳的，像一个个快活的小朋友一样，在开心的`玩耍，可是泡沫怎样会“跳舞”呢？这令我百思不解，我连忙查起了资料，原先，声音的大与小会让物体震动，所以泡沫才会像“跳舞”一样了。
做科学小实验，让我感受到了科学的真谛与魅力，也学会了些趣味的知识，真是两全其美。期望大家从生活中发现更多的科学，理解科学的真谛！
我做了一项小实验作文300字 篇四
水能包容一切，水能涤荡一切，水甚至还能吃掉硬币呢！不信，就随我一齐去看看吧！
今日，教师给我们做了一个实验。首先，教师准备了一大杯水，我们大吃一惊，哦！水都快要流出来了，侧面看过去，水面凸出来，就像是青蛙的大肚皮。但教师还说让我们把硬币放进水里去！奇怪，就算是水真的贪财，也不能不顾自我的“胃口”呀！
我们怀着半信半疑的'心理，开始了实验。第一个出马的是小华，只见他细心翼翼的投了一枚进去，课时水根本就没溢出来，只冒了一个泡泡，好像在说：“没吃饱，我还要，我还要！”再看看水面，毫无动静。小华准备再扔一枚进去，我心想这回肯定没戏了。可是投了一枚，水面还是没有动静。这下子他胆子大起来了，又接连投了五枚硬币。这时，只见水里咕咚咕咚冒起了好几个大气泡，水面则摇摇晃晃，好像是喝醉了酒的醉汉，之后水一滴滴，继而一串串流了出来。看看杯子里的七枚硬币，再看看溢出来的水，我们不禁惊讶得张大了嘴巴。
水，再已经装满的情景下居然还能吸纳这么多的硬币，那我们人呢？我们平时总是抱怨很忙很忙，难道就真的一点时间也抽不出来了吗？时间，就像是海绵里的水，挤挤总是有的。我们应当学会去挤时间，压时间，利用零星时间，让自我的效率更高起来。
我做了一项小实验作文300字 篇五
一天，我的脑海里出现了一个问题，硬币能浮起来吗？我决定做一个小实验。首先，我准备了一个玻璃杯，一只小勺子和一只大勺子，几枚硬币，一大碗水。准备好了后，来到厨房，开始实验！
我先用大勺子一勺一勺地往杯子里装水，直到不能装为止。在用小勺子一点一点地装水，等到杯子上出现一条弧线。之后把一枚五角的硬币细心翼翼地放在水面上，“哟呼”！我大喊一声，“成功啦！”我然后把一枚一元的硬币放入水面上，瞪大眼睛盯着，“啊！”我失望起来，一元的硬币居然沉下去了。
我看见了这一幕场景，想：为什么五角钱会浮上来，而一元钱为什么会沉下去呢？
我走到书房，请教“互联网教师”。我在互联网上看见，原先水面上有张力，如果硬币的'重量小于张力，就浮在水面上。如果硬币的重量大于张力，就会沉下去。
经过这件事，我不但明白了这个知识，并且还明白有难题，要回问！
我做了一项小实验作文300字 篇六
水能包容一切，水能涤荡一切。有时候，水还有一点点顽皮，它，很贪吃呢！
今日，教师准备了一杯水，还有一把硬币。这谁装得可真满呀！从侧面观察，水面就像是一面凸起的镜子，又像是吃饱后鼓起的大肚子。
教师说：“你们试试看，把硬币一个一个投到水里，会发生什么呢？”我们一听，大呼不可能，于是教师让我第一个来试。我接过一把硬币，心想：“这根本就不可能！”但看着教师期待的.眼神，我也只能按着教师的要求去试试了。
首先，我手拿一枚硬币，缓缓塞入水中，然而，我发现水面只是冒了几个小泡泡，就好像是吃饱了再打饱嗝，而水面则毫无动静。接下来，我又把一个硬币握在手中，但我这次认为水必须会溢出来的，于是我漫不经心地往水里塞入第二枚硬币，然而出乎意料的是，这次水还是没有溢出来！反而又是多打了几个饱嗝，像是在说：“我还没吃饱，再给我多来一点吃的吧！”看了水这次还是没有溢出来，这下我就放心了，于是开始连投了多枚，在投到第六枚的时候，水面开始摇摇晃晃，好似一位醉汉走路，最终水就溢了出来。
看着水杯中整整齐齐的七枚硬币，我不禁想到了自我。平时，我总是抱怨时间不够多，难道就真的是一点时间都抽不出来吗？只要我们抓住平日里零散的时间，就会有更多的时间被我们利用！与其抱怨，不如改变，让我们都行动起来吧！
