堆雪人作文(精选6篇)

时间:2013-07-03 04:10:18
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

堆雪人作文 篇一

堆雪人是我最喜欢的冬季活动之一。每当大雪纷飞的时候,我总是迫不及待地冲到院子里,开始我的堆雪人之旅。

首先,我会找一个合适的地方来堆雪人。通常我选择一个相对平坦的区域,这样雪人才能更稳固地站立。然后我会在地上踩出一个大圆圈,作为雪人的底座。接下来,我会从雪地里捧起一把湿润的雪团,开始慢慢地堆积。我会用手掌轻轻拍打雪团,使其更加结实。当第一层完成后,我就可以堆第二层了。我会重复同样的过程,直到雪人的身体部分堆好为止。

接下来,我会堆雪人的头部。我会找一个较小的雪团,用手捏成一个圆球状,然后放在雪人的身体上方。我会用树枝插入雪球中,作为雪人的眼睛和嘴巴。有时候,我还会给雪人戴上一顶帽子,或者用胡萝卜做个鼻子,让雪人看起来更有趣。

最后,我会给雪人找一件漂亮的围巾,或者用树枝做一个手杖。这样,我的雪人就彻底完成了。我会站在雪人旁边,为它拍照留念,然后静静地欣赏着我创造的作品。

堆雪人不仅仅是一种娱乐活动,它还能让我感受到大自然的魅力。在堆雪人的过程中,我感受到了雪的柔软和冰的凉爽,也体验到了坚持不懈的乐趣。而且,每当我看到自己堆的雪人时,我都会感到一种自豪和成就感。

堆雪人作文 篇二

堆雪人是一项有趣的冬季活动,它不仅仅是一种娱乐方式,还能培养孩子们的动手能力和想象力。

首先,堆雪人需要动手能力。在堆雪人的过程中,孩子们需要捧起湿润的雪团,用手掌轻轻地拍打,使其变得结实。这个过程需要孩子们用心地感受雪的质地和湿度,把握好用力的程度。通过不断地捏雪球和堆积雪块,孩子们的手部肌肉得到了锻炼,手指的灵活性也得到了提高。

其次,堆雪人可以培养孩子们的想象力。在堆雪人的过程中,孩子们可以自由地发挥他们的想象力,给雪人穿上漂亮的围巾,戴上可爱的帽子,甚至给雪人取个有趣的名字。他们可以用树枝做出雪人的手臂,用胡萝卜做出雪人的鼻子。通过创造性地装扮雪人,孩子们的想象力得到了锻炼和发展。

最后,堆雪人还能增强孩子们的合作意识。堆雪人通常是一个团队活动,孩子们可以和朋友一起合作堆雪人。他们可以分工合作,一个负责堆雪球,一个负责堆雪块,共同完成一个美丽的雪人。在合作的过程中,孩子们学会了相互沟通和协作,培养了团队合作的意识。

总之,堆雪人是一个既有趣又有益的冬季活动。它不仅能培养孩子们的动手能力和想象力,还能增强他们的合作意识。让我们一起享受堆雪人的乐趣吧!

堆雪人作文 篇三

  昨日晚上,下了一场鹅毛大雪,地上白了,就像一个美丽的白雪世界。这让我十分兴奋,我迫不及待的对妈妈说:“妈,我要出去堆雪人!”妈妈开始不一样意,怕我会把鞋子弄湿,但在我的强烈要求下,也只好同意了。

  吃过早饭,爸爸、妈妈和我一齐兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。爸爸用铁锹铲雪,妈妈用手滚雪人的身体,我滚雪人的头,不一会儿,一个可爱的雪人就笑眯眯地出此刻我们面前了。我们还给雪人打扮了打扮,我拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,把小桶当雪人的帽子。瞧!它一双大大的黑眼睛,红红的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上还围着一条漂亮的围巾,头上戴着一顶红色的帽子,美丽极了!

  小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮,小朋友们都来围观,围着雪人跳了起来,十分热闹。我感觉一点儿也不冷了……

  看着我们堆的雪人,我的心里有一种说不出的高兴!

堆雪人作文 篇四

  一天,我看见窗外下起了鹅毛大雪。因为此时我十分想下去堆雪人,所以我向妈妈请求。“等雪下好了以后在下去堆雪人吧!”妈妈说。

  我盼啊盼,雪最终不下了!我戴上了帽子和手套,穿上了鞋子,飞快地朝草地上跑去。

  呀!有很多人已经在下头了,并且他们已经堆好了一个雪人。我想:让他们和我一齐做一个吧!于是我说:“我们再做一个好吗?”“好!”他们爽快地答应了。

  “我们来滚雪球吧!”一个小朋友说。我们先拿了点干净的雪,再把它揉成团,最终让它在雪地上滚。我们滚了三个雪球,一个小,一个中,一个大。我们把它们叠起来。并在上头装上两个瓶盖眼睛和一个香蕉嘴巴,插上一个胡萝卜鼻子和两根树枝手臂,一个雪人就完成了!我们又做了一个小雪人。我们的杰作——“雪人一家”就完成了!

堆雪人作文 篇五

  星期四的早上妈妈告诉我外面下了很大的雪,所以我就早早起床了。练完眼睛,我和妈妈去打雪仗了,这是我见过的第二场大雪,妈妈还给我拍了几张照片呢。

  回来吃完早饭后,我准备和爸爸去买菜,就在这时,我的好朋友来叫我一齐去玩雪,于是我们一齐下楼玩雪去了,我带上挖沙的工具准备堆个小雪人。我用小铲子把雪一铲一铲的挖进小水桶里,然后,再把水桶里的雪运到一颗小树旁,就在那里堆起了我的小雪人。我运了很长时间的雪,有点累了,就叫好朋友帮忙一齐运雪,可她一向在一旁站着,一动也不动,没办法,我只好一个人完成我的作品了。风很大,我一点也不感到冷,因为我玩的很开心。眼看我的雪人就要堆好了,就在这时有几个小朋友跑来抢我的雪,他们在滚雪球,滚了好大一个雪球。我给雪人做了个帽子,帽子刚给雪人带上,又有个小朋友跑来抢雪人的帽子去打雪仗,我叫他不要动我的雪人,可他不听,之后被妈妈吓走了。我的雪人最终堆好了,我还和它一齐合影了呢。

  我真是雪地里的小画家耶!

堆雪人作文 篇六

  下雪啦!下雪啦!我盼望已久的雪最之后了!瞧!天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。不一会儿,雪花就把大地染成了银装素裹的样貌:树上挂满了雪花,像披了一层白纱,地上的雪厚厚的,又松又软,像铺了白毯,美丽极了。

  大家被这美丽的风景吸引住了,都全副武装,戴上帽子,系好围巾,戴上手套,穿好厚厚的棉鞋,冲到楼下,有的打雪仗,有的拍雪景,我和弟弟在滚雪球,准备堆一个帅帅的雪人,我们先把雪揉成一个小冰球,然后,把它放在地上滚,不一会儿,我们要奋力才能推动。

  我们滚了两个大小不一的雪球,把大的放在下头当身子,把小的准备放在上头当头,可是问题出来了,怎样把小雪球放在上头呢,我们先把小雪球抬起来,可是小雪球一抬起来就碎了,我们只好又滚了一个小雪球。我们苦思冥想,突然弟弟大叫:“我明白了!”说着他跑去拿来了一个光滑的木板,搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的身上,我摁住雪球对弟弟喊:“快把林板拿走!”之后,我和弟弟拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛,偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子,从花坛里捡来两个树枝当胳膊。哈哈!一个漂亮的雪人就出此刻我们的面前。

  我喜欢这个雪人。

堆雪人作文(精选6篇)

手机扫码分享

Top