染雾任务驱动型作文 篇一
如何提高学习效率
学习是每个学生必须面对的任务，而提高学习效率是每个学生都希望实现的目标。然而，很多学生在学习中遇到了各种各样的困难，导致学习效率低下。那么，如何提高学习效率呢？
首先，合理规划学习时间是提高学习效率的关键。学生应该根据自己的实际情况制定一个科学的学习计划，合理分配每天的学习时间。在制定学习计划时，要考虑到每门学科的重要程度和难易程度，合理安排时间。同时，要避免学习时间过长或过短，以保证学习的效果。
其次，提高学习效率还需要合理安排学习环境。一个安静、整洁、舒适的学习环境有助于学生集中注意力，提高学习效率。学生应该选择一个适合自己学习的地方，远离噪音和干扰。此外，学生还可以在学习环境中放置一些适当的学习工具，如计算器、字典等，以提高学习效率。
另外，良好的学习方法也是提高学习效率的关键。学生应该根据不同的学科和学习内容选择不同的学习方法。对于理科类学科，学生可以采用思维导图、归纳总结等方法，帮助记忆和理解知识点；对于文科类学科，学生可以采用朗读、写作等方法，提高语言表达和思维能力。此外，学生还可以通过参加讨论、解题等活动，培养自己的学习能力和解决问题的能力。
最后，保持积极的学习态度也是提高学习效率的重要因素。学生应该树立正确的学习观念，相信自己的能力，坚持不懈地学习。同时，学生还应该积极参加各种学习活动，丰富自己的知识和经验，提高自己的学习能力。
总之，提高学习效率需要学生在各个方面做好准备。学生应该合理规划学习时间，合理安排学习环境，选择合适的学习方法，并保持积极的学习态度。只有这样，才能真正提高学习效率，取得好的学习成果。
任务驱动型作文 篇二
如何有效管理时间
时间是我们每个人都拥有的有限资源，如何有效地管理时间成为了我们迫切需要解决的问题。有效管理时间不仅可以提高工作和学习的效率，还可以让我们更好地享受生活。那么，如何有效管理时间呢？
首先，合理规划时间是有效管理时间的关键。我们应该根据自己的工作和学习任务制定一个科学的时间表，合理安排每天的时间。在制定时间表时，要考虑到每项任务的重要程度和紧急程度，优先安排重要而紧急的任务。同时，要避免时间过长或过短，以保证任务的完成。
其次，提高工作和学习效率还需要合理安排工作和学习环境。一个安静、整洁、舒适的工作和学习环境有助于我们集中注意力，提高工作和学习效率。我们应该选择一个适合自己工作和学习的地方，远离噪音和干扰。此外，我们还可以在工作和学习环境中摆放一些适当的工具和资料，方便我们的工作和学习。
另外，良好的时间管理方法也是有效管理时间的关键。我们应该根据不同的任务和工作内容选择不同的时间管理方法。对于重复性较高的任务，我们可以采用批量处理的方法，将相同或相似的任务集中处理，提高效率。对于复杂的任务，我们可以采用分解任务的方法，将大任务分解为小任务，逐个完成，提高效率。此外，我们还可以使用一些时间管理工具，如番茄钟、任务清单等，帮助我们更好地管理时间。
最后，保持积极的工作和学习态度也是有效管理时间的重要因素。我们应该树立正确的工作和学习观念，相信自己的能力，坚持不懈地工作和学习。同时，我们还应该积极参加各种培训和学习活动，提升自己的工作和学习能力，不断提高自己的综合素质。
总之，有效管理时间需要我们在各个方面做好准备。我们应该合理规划时间，合理安排工作和学习环境，选择合适的时间管理方法，并保持积极的工作和学习态度。只有这样，我们才能真正有效地管理时间，提高工作和学习效率，享受更充实的生活。
任务驱动型作文 篇三
中小学的读书都是以名利为驱动的为了成绩，所以学习。为了夸耀，所以读书。敢问哪一人可以拒绝名利的诱惑？然而以名利驱动的读书是吃下了伊甸园的苹果极吸引人的外表下是有毒蛇游梭的。随着时间推移，名利依旧在人生前方，可读书却难以为名利而驱动了。
倘若说精神是一个星球，那知识就是水，大脑就是盆地，我们所读的书与知识在积累中汪成大海一片，在星球上滋发出生命。
然而，为追逐名利而所学的知识只是一滩死水，在堆积中发臭却仍无法流动，精神也在萎靡之中被污染。古往今来，多少天才神童或种种曾立于高塔之上的人，因名利枯竭了灵感，成为了历史上一颗坠落的小行星神童方仲永的父亲，极乐于名利，在痴狂中将方仲永扯进了名利的深渊，从此方仲永堕落自底谷难以攀爬回起点，只能在崖底默等那星才智之火燃烧殆尽，再照不亮那条通向成才的路。
而因爱好与乐趣而学习的知识就是饱含生机的活水了。无论是唐伯虎还是贾岛，他们不顾名利，以爱好来驱动学习，在心灵与精神中滋养出生机勃勃，挥笔写出自己的天地，成为文学史上的一颗明星。
抛却对名利的追求，以热爱去读书吧，让那活力之泉也净化你的心，趁污水还没腐蚀内心时，一切来得及。
任务驱动型作文 篇四
大鹏俯视万物翱翔云端，才有了鹏程万里的含义;青蛙环视井底洋洋自得，才有了井底之蛙的笑语。人也一样，你的见地决定了你的生活高度。
楚王丢了心爱的弓，这一国之君抬起头来，看到了广阔的疆域，“楚人失之，楚人得之”。推崇“仁”的儒家大师孔子抬头，看到了天地间叫“人”的群体，“人失之，人得之”。道家尊重自然天理，老子放眼，得出“得之，失之”的天理。
楚王失弓的故事流传了千年，大家不难从中领悟：同样一件事，不一样的人却看出了不一样的豁达，不一样的见地决定了将来他们生活的高度。
宏伟的教堂里，端坐的教皇俯视围绕他的教徒：“地球是宇宙的中心”。不需要认证，不需要讲解，一句话便成了真理。一群有志之士细心研究，潜心钻研，发现了不一样，却被至高无上的教皇迫害，年青的哥白尼更是付出了生命。
现在，“日心说”已是妇孺皆知的事实。不是当时无人发现，而是无知的教皇不知晓，世界上有比他的教堂更庄严的东西——真理。从未试着走出教堂的教皇可笑地俯视地球，殊不知，在哥白尼看来，“万物中心”的地球不过是八大行星之一。眼光越过地球的哥白尼放眼宇宙，发现了真理，受到了后人敬仰。
钱塘江大桥看上去是不可能建成的桥，茅以升以全新的管理方法和革新的造桥办法完成了这一创举。然而，大战爆发，大桥需要炸毁来拖延日军，茅以升毫无怨言，“抗日必胜，此桥必复”，刚劲有力的八个大字跃然纸上，大桥携带期望轰然倒塌。
大桥是茅以升也是当时中国的伟大创举，茅以升更是为之倾注了毕生心血。然而，国难当头，智者放眼望去，看到的是民族的生死存亡，他自动忽视了桥对我们的要紧意义，他的见地已越过了个人利益，上升到了民族的高度。茅以升被尊称为中国造桥大师，更是一代开国功臣。
还有那些为国奋战的将军与士兵，为民请命的清官与诗人。杜甫心系天下民生，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”;李白放眼自然，离得远远的尘世，“安能摧眉折腰事权贵，使我不能高兴颜”。
小人只顾私利，庸庸碌碌终生，埋没于尘世。伟人放眼大局，才有了指点江山的豪气，发现真理的见地，淡泊名利的心胸，从而收获了我们的一生。
眼光决定生活的高度。
任务驱动型作文 篇五
生命是美好的。而每个不曾开心的日子，都是对生命的辜负。——题记
四季皆可乐，乐在四季中。童年是生活的春季，充满活力;年轻人是生活的夏季，辛勤耕耘;中年是生活的秋季，事业有成;老年是生活的冬季，安静祥和。生活一世，当格外珍惜。春风里，大家心情跳舞。景好美，心好乐，情好悦。由于万物复苏唤醒了快乐，定格灿烂的笑容。“风乍起，吹皱一池春水。”飘飞的柳絮说：“春回大地了。”“蝉躁林逾静，鸟鸣山更幽。”炎热夏天，夹一本书，我躲进了竹林，情飘着，心也荡着，直到山那边的快乐王国。在蝉的大联唱中，昭君出塞时的黄沙，貂蝉月下轻舞时的团扇，玉环华清池洗浴时的白绫，西子浣纱时的波纹，已是潜意识里的另一种快乐。“一片梧桐一声秋，一支芭蕉一分愁。”然而，愁云散尽乐不尽，秋至喜随亦未知。快乐装满了梧桐籽，夹满了枫叶片。秋便邀我共舞，月无语，送我一份清幽之乐。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”冬雪将兆出一个丰年，呼唤出丰年竹篮里的风情，快快乐乐，无忧无虑。常与四季下棋，以心作注，以乐为子，赌得风风火火，取得快快乐乐，何乐而不为?
养性莫若塑身，至乐莫若念书。念书之乐，得于目而寓于心，愈久愈深。古人云：书中日月长。有秦汉的冷月，唐宋的歌舞，明清的悲歌，将世事沧桑、生活百态尽展眼底。去会见曹雪芹，去访问罗贯中，去聆听鲁迅的教诲。以书为伍，少了一分浮躁，多了一分沉静;少了一分庸俗，多了一分儒雅;少了一分愚蠢，多了一分睿智。李白的孤傲，陈子昂的愁怀，鲁迅的激昂，朱自清的深情，梁实秋的淡雅……诗情画意呼之欲出。书既是良师，又是益友。痛苦时，书给你安慰;消沉时，书使你振作;迷茫时，书给你方向。与书为伍，目光可以穿越历史的漫长隧道，透彻生活的真谛。念书是开心的，让念书成为日常的一部分，增知，修心，养性，致雅，何乐而不为?
幸福源自生活，而快乐是幸福的真谛。有位哲人说：“真的的财富，是健康的身体、容易的生活和心情上的海阔天空。”容易的生活，不是如佛家般脱离红尘，置身事外，而是以一种淡然的心理宽待生活。日常，你不可能什么都得到，应该掌握放弃。面对生活，大家要有文天祥的“留取丹心照汗青”的忠诚，要有李白“直挂云帆济沧海”的自得，要有“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒。而我，满足为常乐。学习上，解决一道难点，我会感到开心;搀扶一位老人过马路，老人对我笑，我会感到高兴;天蓝蓝，大自然笑了，我会感到快乐。伤心是一天，快乐也是一天，倒不如快快乐乐地度过每一天。努力为自己探寻快乐，就是给爱你的人的最珍贵的礼物。放弃，有时是一种快乐。放弃一棵树木，大家却可以得到一片森林;放弃一座孤岛，大家却可以拥有一片大海。冲破多余的顾虑，放弃该放弃的，在容易的日常探寻快乐，大家最后将会有所得。慢慢长大，可能会有所留恋，不过是值得开心的。由于长大意味着能成熟地运筹生活的道路，使问题迎刃而解。在漫漫生活路上，有太多挫折要大家去战胜，成功不是开心的势必条件，而快乐却是成功的重要。你值得真的的快乐，你应该脱下你穿的保护色。传染你的快乐，让其他人，向你靠拢。何乐而不为?
快乐是一种选择，让快乐成为你生命的终极目的，在你得到快乐之前，即便不快乐，也要假装快乐，去感激你生命中拥有些美好的所有。
任务驱动型作文 篇六
假如说等待是一杯酒，那就是一杯醇香浓烈的酒;假如说等待是一首诗，那就是一首清秀而隽永的诗;假如说等待是一把剑，那就是一双绝世无双的宝剑。等待孕育了厚重、灵性和漂亮。
过去有人问德川家康：“杜鹃不啼，想要听它啼叫该如何解决?”德川家康说：“等待它啼。”多么容易的四个字，却包含了深刻的真理。生活其实就是一条河，一条永远看不到前方会出现什么、下一步该往什么地方转弯的河。在这条河上，大家能做的便是积蓄力量、耐心等待。等待前方出现什么，便应付什么。
在南美洲安第斯高原海拔四千多米、人迹罕至的地方，成长着一种花，名叫普雅。普雅花期有两个月。花开之时极为绚丽、壮观，巨大的花穗高达十米，像一座座高塔般矗立在高原上，花谢之时，整个植物随之枯萎。然而，哪个也未曾想到，普雅为了短短的两个月花期，竟等待了一百年。
一百年，多么漫长呀!而它就如此静静地伫立在高原上，用叶子采集太阳给予的阳光和温暖，用根吸取大地给予的养料和包容，就如此静默着，等待着。一等就是一百年，终于它攒足了百年的颜色，历经了一个世纪的期待，以坚挺的姿态绽放出了它的惊人一色。
正是普雅沉睡百年，精彩一现，才展示给世人一种别样的漂亮。这是经等待孕育后的漂亮，经等待浸泡过的漂亮。这就是等待的漂亮。
自然界中还有很多如此的植物。依米等待五年，只为那短暂的两天绽放，花期一至，它那四色花瓣便会随母体一块香消玉殒。昙花更是用积累已久的一现将瞬间的美永恒地刻在大家的心中。
自然界中的植物这样，日常的人亦是这样。古希腊演讲家德摩斯梯尼小时候患有紧急口吃，常常气短，还总耸肩。为了可以成为雄辩家，他口含石子，边攀登边吟咏诗歌，他借助各种机会，他坚持，再坚持，日复1日，年复一年，只为了等待彩虹似的梦出现，终于，他等到了。
等待二字，散发着无穷尽的魔力。它被人们幻想将来，给予迷茫的大家以期望。等待的过程，也是自我健全的过程，仅仅为那短短的几个月、几天、几秒的绽放，那也是值得的。
