染雾分享作文 篇一：探索未知的乐趣
我喜欢探索未知的领域，因为这给予我无穷的乐趣和惊喜。无论是在自然界还是在人文领域，探索未知都是一种令人兴奋的冒险。下面我将分享一次我探索未知的经历。
那是一个阳光明媚的周末，我决定去一个我从未去过的公园。这个公园据说是一个被遗忘的角落，很少有人知道它的存在。我对于这种未知的地方充满了好奇心，所以兴致勃勃地启程了。
当我到达公园时，我被眼前的景色所震撼。这是一个被大自然完美雕刻的地方，有着茂密的树林、清澈的溪流和各种各样的野花。我沿着小径漫步，不时发现一些奇妙的景点，比如一个隐藏在树丛中的小瀑布和一片美丽的花海。
在公园的角落里，我发现了一座古老的建筑。这是一座被遗忘的庙宇，已经年久失修，但仍然展现着它昔日的辉煌。我走进庙宇，被它散发出的神秘氛围所吸引。我仔细观察每一个角落，想象着古人在这里祭拜和冥想的场景。
接下来，我继续探索公园的每一个角落。我发现了一个隐秘的小溪，它的水清澈见底，有着许多鱼儿在水中嬉戏。我坐在溪边，享受着宁静和清新的氛围。我还发现了一些野生动物，比如松鼠和小鸟，它们在我临近时并不害怕，反而好奇地观察着我。
在这次探索中，我不仅发现了许多美丽的景点，还体验到了大自然的神奇和宁静。我感到自己与大自然融为一体，这种感觉是无法言喻的。我相信，只有通过不断探索未知，我们才能发现更多的美好和乐趣。
分享作文 篇二：人文之美
人文之美是一种让人心灵愉悦的美。它存在于我们周围的生活中，我们只需要用心去发现和欣赏。下面我将分享一次我欣赏人文之美的经历。
那天，我去参观了一座当地的艺术展览馆。这是一座收藏了许多珍贵艺术品的地方，我之前从未有机会亲眼见到这些艺术品，所以我感到非常兴奋。
当我走进展览馆时，我被展览馆内的氛围所吸引。大厅里充满了艺术品的气息，空气中弥漫着一种独特的香味。我仔细观察每一件艺术品，欣赏它们的细节和独特之处。有的画作展示了大自然的美丽，有的雕塑展现了人物的英勇和智慧。每一件艺术品都让我感到震撼和敬畏。
在展览馆的角落里，我发现了一个小型的演出场地。这里正在进行一场音乐会，一位年轻的音乐家正在演奏钢琴。他的音乐充满了激情和感染力，让人陶醉其中。我坐在观众席上，闭上眼睛，沉浸在音乐的海洋中。这种美妙的感觉让我忘记了时间和周围的一切。
接下来，我参观了展览馆的其他区域。我发现了一些展出有关历史和文化的艺术品，它们让我更加了解和欣赏这个地方的传统和背景。我还看到了一些当代艺术作品，它们展示了艺术家对于现实世界的观察和思考。每一件艺术品都给予我不同的感受和理解，让我对人文之美有了更深的体会。
通过这次参观，我深深感受到了人文之美的力量和魅力。艺术品和音乐让我感到愉悦和满足，它们为我的生活增添了无限的色彩。我相信，只有通过欣赏和理解人文之美，我们才能更好地感受到生活的美好和意义。
分享作文 篇三
分享之乐
分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间；分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是；分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一齐……
记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了！当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今日我也最终有了！第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们能够玩玩吗？”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我悲痛地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。
回到家后，我把自我独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢？不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原先是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上头写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。----王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自我：怎样这么小气呢？有东西不就是要和好伙伴一齐分享吗。我想起自我玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到那里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。
从那以后，我们几个天天一齐，一向到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一向没变，一到节假日，我们又会一齐痛痛快快地疯玩。
因为分享，我得到了欢乐；因为分享，我感到了幸福，让我们一齐学会分享，去感受朋友之间的友情和欢乐吧！
分享作文 篇四
我是从什么时候懂得分享的？是和姐姐分西瓜的那一次吗？是和妈妈分荷包蛋的那一次吗？
那一次，邻居的哥哥送来一块西瓜，姐姐把西瓜递给我，说：“给，吃吧。”我狠狠地咬了一口，又递给了姐姐，姐姐很淑女的咬了一口还给我，我又在姐姐含笑的目光下再咬一口。
记忆中妈妈总是把好吃的东西留给我和爸爸，而她自我总是舍不得吃。
记得有一次，我们一家三口人一齐吃早饭，气氛和谐而宁静。早饭很简单，一人一碗面条，我和爸爸碗里各有一个荷包蛋，而妈妈的碗里却没有。爸爸发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋分成两半，将另一半夹到了妈妈的碗里。“你得多吃点。”妈妈边说边把那一半荷包蛋又夹回爸爸的碗里。爸爸怎样肯让呢，又夹回了妈妈的碗里。就这样，两个人谦让了很久，最终妈妈把荷包蛋给夹到了我的碗里：“你在长身体呢，你吃了它。”
看着疲惫又和蔼的妈妈，我觉得自我不应当理解这个荷包蛋，脑袋里迅速地盘算着怎样才能把它简便的送出去。我忽然一个激灵，想到书上的一招，于是计上心来。
“蛋好咸啊！”我夹了一小块尝了尝，对妈妈说道。
“咸？”妈妈惊奇的看着我。
“不信你尝尝。”我迅速的夹到了妈妈的碗里。
妈妈尝了一口，正想要说什么，我在一旁哈哈大笑起来，妈妈明白了我的计谋，又夹到了我碗里。
“我顶多只要一半，不然我就不要了。”
最终，妈妈没办法，只好和我分享了那个荷包蛋。
分享作文 篇五
分享欢乐
分享？分享是什么？顾名思义，分享就是与他人共享精神或物质上的东西。
分享又会获得很多东西：把五个苹果分享后，得到的是一个苹果和四份欢乐。
以前，汶川大地震时，看到一则新闻：‘我要建一所震不垮的学校“，如此豪言壮语，激发了我的好奇心。点开一看，一个钢铁公司的的董事长，在原先捐款的数量上，又增加了7000万元。他说自我也是唐山大地震的受难者，从小父母双双逝去。他用自我的钱，与别人分享，与那些学校被震垮的孩子分享，得到了更多的欢乐，得到了那些孩子的感激。
以前学过的《爱之链》，男主人公帮忙老妇人风雪夜修车，却不图回报。这份爱心传递下去，最终他的妻子也得到老妇人帮忙了。与别人分享自我的爱心，自我意外地获得了更大的回报。
分享，它是一种
态度，它是一种精神，它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的前提，是与人交往的关键，分享能够获得他人的尊重；能够获得他人的理解。有了宽容，就有了一切。
海和河分享轻风，海获得了辽阔；天空与彩虹分享阳光，天空获得了美丽；鸟儿与大树分享了安逸，鸟儿获得了欢乐。
“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理：自我的欢乐与他人分享，会获得更多的欢乐。
“送人玫瑰，手留余香”让我们一齐分享，分享完美，分享欢乐！
分享作文 篇六
一份欢乐乘以十三亿，就是更大的欢乐；一份悲伤除以三亿，就是渺小的悲伤；这就是分享的真谛！分享是一种神奇的东西，它使欢乐增大，使悲伤化小。
分享是一道简单的公式，只要你解开了，便获得了成功的'喜悦；分享是一座天平，你给予他多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远得不到真正的欢乐，交不到真心的朋友。分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，能够说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱，便多了一个人和你分享爱；你奉献了一份欢乐，便等于多了一个人与你分享欢乐！
在生活中，你能够先奉献之后在分享。比如：捐书活动，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人和你分享知识；或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，你奉献了温暖，那么灾区的朋友便和你一齐分享欢乐。无论你奉献了什么，分享的什么，之后，你也会感到欢乐。
所以，分享和欢乐也是好朋友，你与他人分享了知识，天满了精神的仓库。世上有许多人是欢乐的。歌手，他们与全国人民分享了音乐，得到了欢乐；教师，他们与学生分享了知识，得到了欢乐！
分享是奉献的果实，分享是欢乐的前提，从今日起，从此刻起，让我们与他人分享吧！
