染雾大课间活动作文 篇一
第一篇内容：大课间活动的重要性
大课间活动对于学生们来说非常重要。它不仅是缓解学习压力的机会，还可以促进学生的身心健康。在繁忙的学习生活中，大课间活动是让学生们放松和休息的时间。
首先，大课间活动可以帮助学生们缓解学习压力。在一节课之后，学生们的大脑会变得疲劳，需要一段时间来休息和恢复。大课间活动正好提供了这样的机会。学生们可以在这个时间段里做一些轻松愉快的活动，例如和同学们聊天、玩游戏或者参加体育运动。这样一来，学生们的身心就得到了放松，能够更加专注地投入到下一节课的学习中。
其次，大课间活动有助于促进学生的身心健康。长时间的坐姿学习会导致学生们的身体僵硬和肌肉疲劳。大课间活动可以让学生们活动一下身体，缓解这些问题。例如，学生们可以进行一些简单的体操操或者伸展运动，帮助他们放松肌肉、增强体力。此外，大课间活动还可以提供一些户外活动的机会，比如跑步、打球等，让学生们呼吸新鲜的空气，增加体力消耗，有助于他们保持良好的身体状况。
最后，大课间活动还有助于学生们的社交互动。在课堂上，学生们往往需要保持安静和专注。而在大课间活动中，学生们有机会与同学们交流和互动。这不仅能够帮助学生们建立友谊，还能够提高他们的社交能力和合作能力。通过参与集体活动，学生们可以学会与他人合作、沟通和分享，这对于他们未来的发展非常重要。
综上所述，大课间活动对于学生们来说具有重要的意义。它不仅可以缓解学习压力，促进身心健康，还可以帮助学生们建立友谊和培养社交能力。学校和老师应该重视大课间活动，为学生们提供一个良好的活动环境，让他们在休息中更好地投入到学习中。
大课间活动作文 篇二
第二篇内容：我喜欢的大课间活动
在大课间活动中，我最喜欢的是参加体育运动。体育运动不仅能够让我放松身心，还可以帮助我保持健康。下面我将介绍一下我最喜欢的两种体育运动。
首先，我喜欢打篮球。打篮球可以锻炼我的身体素质，提高我的体力和爆发力。每次大课间活动，我都会和几个同学组队去打篮球。我们会在操场上找一个空闲的篮球场，然后分组进行比赛。这不仅让我感受到了团队合作的力量，还增强了我的体力和协调能力。而且，打篮球过程中的欢声笑语也让我感到非常愉快。
其次，我还喜欢跑步。跑步是一种简单又有效的运动方式。每次大课间活动，我都会选择一个安静的地方，开始我的跑步训练。我会尽量跑得快一些，感受到风吹过脸颊的感觉，同时也能够欣赏到学校美丽的风景。跑步不仅可以锻炼我的耐力和体力，还可以让我远离学习的压力，使我感到轻松和愉快。
总的来说，参加体育运动是我最喜欢的大课间活动。通过打篮球和跑步，我可以放松身心，保持健康，并且感受到运动的乐趣。我相信，通过坚持参加体育运动，我能够更好地学习和生活。我希望大家也能够喜欢并参与到体育运动中来，享受运动带来的快乐和益处。
大课间活动作文 篇三
下课了，教室外面好热闹啊!操场上也很热闹，一阵阵的喧闹声从窗外飘来，大家收拾好桌面，准备好下一节课的书，就出去玩了。我整理好书籍，匆匆来到了教室外，隔着窗户我看见操场上已经聚了好多同学了，大家有的玩捉迷藏，有的在玩拍手游戏，玩的不亦乐乎，而在教室里还有一部分同学在静静的看书，还有一部分同学在写作业，和外面完全两个世界。
突然，我的目光被正在玩穿越的王佳乐同学吸引住了，他一会儿打枪，一会扔炸弹，一会走着打枪，一会跑着打，趣味极了，我想参与进去，可我穿插不进去，只能在旁边看他。
这就是我们的大课间，是不是很有意思呢
大课间活动作文 篇四
今日，是星期四。如果不下雨的话就有大课间活动，凑好，今日不下雨，只可是有点冷而已，不影响活动。
我们的队伍下来了，做完了武术操就正式开展大课间活动。以前的大课间活动和今日的不一样，以前是分组跳绳，此刻是分组跳大绳。你瞧，我们班的人一窝蜂的跑上前去，抢着来跳长绳，可是，此刻大名鼎鼎的莫教师来指挥秩序，就好多了，没有那么乱了。原本男女生站在一齐，谁知腾德诺说：“女生站在这边男生站在那边。”话音刚落，一半人迅速地站到了另一边，刚好跟女生相对。
开始跳大绳了，我的心里更激动了。可是我可不是第一个冲，一开始我不敢冲，所以第一个冲的是谢深柏，谢深柏跳了几下子就被绳卡住了。之后，我突然有了一股勇气，就冲了进去，让人意想不到的是我冲成功了，可是一下子就被卡住了，虽然我跳的不多，可是我依然很高兴，因为我有勇气，差不差都无所谓啦！就在这时，廖教师来了，给我们的活动更加热闹了。我们都让廖教师跳一下，莫教师和张晓玲来摇绳，廖教师的跳绳技术很好，让我钦佩，数一数，哇！一口气一共跳了十几个。此刻，莫教师不想甩了，就让廖教师来摇。莫老是很想跳一下，所以我们让给莫教师跳，莫教师跟我和谢深柏一样老是被绳子给卡到，真是“同病相怜”。此刻，廖教师走了，莫教师在看手机，两位大将都不在了，一个是跳绳大将，另一个是摇绳大将，张晓玲又不摇了，只能杨浩业和刘俊炜来摇大绳，他们摇的太差劲了，你看，他们摇着摇着就没力气了，把跳的人被绳子砸到头了，一点都不会甩，就在这时，莫教师无缘无故的把绳收起来，害得我们没信心再玩玩了，不知不觉的大课间的铃声响起来了，我们只能把绳收起来了。
这个大课间我玩的很开心，不仅仅锻炼了我的身体还让我很难忘，真是一举两得呀！
大课间活动作文 篇五
星期三的午时，教师让同学们下去玩，原本安静的教室立刻变成欢乐地海洋。同学们像闪电般飞出教室。
同学们有玩羽毛球的，有玩跳绳的，还有玩篮球的……我和张宇昂、管子豪、李远航、崔俊豪、王威还有贺玉龙一齐玩篮球。
开始了，管子豪上去就抢球，大家也不甘示弱的去抢，管子豪抢住了球，信心百倍的去投球，可是，他没想到的是球居然不听话，顺着篮球框的边掉了下来，管子豪失望透顶，但他却不灰心，继续抢球。这时候，李远航抢到了，可是两次投球都被机灵的崔俊豪拦住了，李远航气的拿着球就往崔俊豪头上砸，弄得我们哈哈大笑。
“呤呤……”上课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，虽然时间很短，可是他给我们带来了不少欢乐。
大课间活动作文 篇六
“铃铃铃”一星期两次的大课间活动又开始了。
同学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自我的玩具。看！同学们有的扭动自我的身体转动着呼啦圈，有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋，还有的三五成群地玩游戏……我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来，我先把棋子斜着摆放，小陈便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想之后把棋子又横着放、竖着放，小陈只顾着用自我的棋子来堵我的棋子，却根本没办法为自我“蓄谋”，这正是我有意牵着她的鼻子走，哈，小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。之后我故意露个破绽，小陈以为机会来了，便把棋子竖着放，企图一举偷袭成功，而我趁着小陈不注意，在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子，小陈却没注意以为自我就要赢了，根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了，而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋，可是已经来不及了，我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上，我最终艰难的赢了。
这时“铃铃铃”下课铃响了，欢乐的时间总是过得飞快，我们只好恋恋不舍地回家了。
