染雾小木船作文 篇一
我记得那是一个阳光明媚的夏天，我和几个朋友一起来到了一个小湖边。湖水清澈见底，微风拂过，荷叶在水面上轻轻摇曳。我们看到湖边停着一艘小木船，船身漆得亮晶晶的，映着阳光闪闪发光。
我们迫不及待地走上小木船，抓起船桨，开始划动。船身在湖面上留下一道道波纹，我们感到一阵刺激和快乐。小船在湖面上轻轻漂浮，仿佛自由自在的小鸟在天空中翱翔。
我们决定探索湖中的小岛，船行得越来越远，湖水变得更加湛蓝。我们看到了许多美丽的景色，湖面上有游鱼跳跃，远处有山峦起伏，湖边有花草丛生。我们一边划船，一边欣赏这美丽的自然风光，心情愉悦。
突然，天空阴云密布，风势渐渐变大。小船开始摇晃起来，我们不禁有些紧张。我们用尽全力划动船桨，试图回到岸边。但是风势越来越大，小船在湖面上颠簸得越来越厉害。我们互相鼓励，决心坚定，不放弃希望。
经过艰苦的努力，我们终于回到了岸边。虽然湖水中的风雨让我们体验到了一丝危险，但我们也因此更加珍惜平日里的宁静和安全。我们感慨万分，小木船不仅带给我们欢乐和刺激，更让我们明白了生活中的珍贵和脆弱。
小木船作文 篇二
我记得那是一个平静的夏日午后，我一个人来到了湖边。湖水如同一面明镜，倒映着蓝天和白云。我看到湖边停着一艘小木船，船身简洁而稳固，仿佛在诉说着静谧的故事。
我踏上小木船，用船桨轻轻划动。小船在湖面上缓缓前行，湖水在船舷两侧悄无声息地掠过。我感受到了一种平静和宁静，仿佛与大自然融为了一体。
我决定漫游湖中的小岛，船行得越来越远，湖水变得更加宁静。我看到了很多美丽的景色，湖面上的倒影如同一幅幅画作，远处的山峦在阳光下泛着金色的光芒。我闭上眼睛，聆听着湖水的涛声和鸟儿的鸣叫，心境宁静而安详。
时间过得很快，太阳渐渐落下了山头。我慢慢地划回了岸边，小船停泊在湖边，静静地等待着下一位乘客的到来。我感叹着湖水的美丽和小木船的温暖，内心充满了满足和感恩。
小木船是一艘平凡而神奇的船只，它带给我许多的欢愉和思考。它不仅是一种交通工具，更是一种心灵的寄托。坐在小木船上，我与自然相融，与内心对话，找到了属于自己的一片宁静和安宁。
小木船作文 篇三
小木船作文无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小木船作文，欢迎大家分享。
下了课，我紧紧地抓住陈明的手，激动地说：“我们还是好朋友！”
我和陈明是好朋友。有一天，我俩把手工课上做的小木船拿出来玩儿。“你做的真好！”陈明拿着我的小木船细细地端详着。忽然，陈明一不小心把我的小木船摔到了地上，坏了。我非常生气，问他：“你干吗把我的小木船摔坏？”“我不是故意的！”陈明争辩道。我们俩争了起来，陈明往后一退，竟一脚踩在了我的小木船上！“你……”凝聚了我一天心血的小木船就这样被他“报销”了。我气急了，一把抓过他的'小木船，用力摔在地上，又在上面狠狠地踩了几脚，然后就头也不回地走了。
我俩之间的友谊从此破裂。以前我俩总是一起上学，一起玩儿；而现在，我俩见面时连招呼都不打。我的心里总是空荡荡的，不断地回想和陈明快乐的往事。我感到了无比的孤独和寂寞。
一天，上体育课。陈明一个人在单杠上玩。我在旁边望着他，心里突然涌出一种莫名的自责：不就是一只小木船吗？我干吗要把他的摔坏呢？我又想起了以前和陈明玩的场景。于是，我下定决心，一定要和陈明和好。
晚上，我回家赶制了一只小木船，准备第二天赔给陈明。
第二天，我起了个大早，来到学校，将昨晚制作的小木船偷偷地塞进了陈明的桌洞。上课时，老师讲的我一句也没听进去，眼睛只顾往陈明那边瞟。陈明也不时瞅瞅我。老师让拿书时，我的手伸进桌洞。啊？桌洞里分明躺着一只精致的小木船！但这决不是昨晚我做的那只
下了课，我紧紧地抓住陈明的手，激动地说：“我们还是好朋友！”
