难忘师恩作文 篇一
师恩如山,难以忘怀
老师是我们成长道路上不可或缺的人,他们不仅教会了我们知识,更是用心去培育我们的品德和思想。在我心中,有一位老师的恩情让我终生难忘。
那是在我上初中的时候,我遇到了我的数学老师——张老师。她是一位年轻而富有活力的女教师,总是充满激情地讲解每个数学问题。她的课堂氛围非常活跃,总能激发学生的学习兴趣。每当我遇到困难时,她总是耐心地和我一起分析问题,直到我彻底理解。她不仅在课堂上教给我知识,也在生活中给予我很多关心和帮助。
记得有一次,我生病了,无法参加学校的考试。当我告诉张老师这个消息时,她立刻表示理解并告诉我不用担心,她会帮我解决。她主动联系了学校,并安排了一天的补考时间。在补考当天,她还特意提前到校,为我准备了一些温热的粥和水果,希望能让我恢复得更快。这种无私的关怀让我感动不已,也让我更加珍惜这位恩师。
除了学习上的帮助,张老师还经常组织一些活动,让我们更好地锻炼自己。她带领我们参加了各种数学竞赛和知识竞赛,并取得了优异的成绩。她总是鼓励我们勇敢地面对挑战,并相信我们能够取得好的成绩。正是她的鼓励和支持,让我在学业上有了更大的进步。
在我毕业之后,我依然保持着和张老师的联系。她时常询问我的学习和生活情况,并给予我一些建议和帮助。她的鼓励和关心,让我感到温暖和安慰。
师恩如山,难以忘怀。张老师的恩情让我受益匪浅,她不仅教会了我知识,更是用她的关怀和帮助塑造了我良好的品德和价值观。我将永远怀念她,感激她对我的教诲和帮助。
难忘师恩作文 篇二
师者,传道授业解惑也
师恩如山,是每个学生心中的记忆。在我读小学的时候,有一位老师给我留下了深刻的印象,她就是我的语文老师——李老师。
李老师是一位极富激情和耐心的教师。她总是用生动有趣的方式给我们讲解课文,让我们对语文产生浓厚的兴趣。她会用丰富的表情和声音演绎故事中的人物,让我们仿佛置身于故事情节之中。她还经常组织一些小组活动,让我们在合作中学习,提高我们的语言表达能力。
记得有一次,我们班上要参加学校的朗读比赛。我一直对自己的朗读能力不太自信,觉得自己的声音不好听。当我告诉李老师我的担忧时,她鼓励我说:“每个人都有自己独特的声音,只要你用心去朗读,就一定会有好的效果。”她还特意为我准备了一些朗读练习的材料,并亲自指导我如何调节声音和提高语调。在比赛当天,我按照李老师的指导进行朗读,最终取得了不错的成绩。这次经历让我明白,只要有恒心和努力,就能够克服自己的不足。
除了在学习上的帮助,李老师还经常关心我们的生活和心理健康。她会定期和我们谈心,了解我们的困惑和烦恼,并给予我们建议和帮助。她的关心和支持让我们感到温暖和安慰,也让我们更加自信地面对生活中的困难。
如今,我已经步入高中阶段,但我依然怀念李老师的教诲和关怀。她的教诲让我受益匪浅,她的关怀让我感到温暖。我知道,她不仅是一位优秀的教师,更是一位关心和引导学生的良师益友。她的师恩如山,将永远铭刻在我的心中。
师者,传道授业解惑也。李老师就是这样一位给予我无私帮助和关怀的老师。我将永远怀念她,感激她对我的教诲和帮助。师恩如山,难以忘怀。
难忘师恩作文 篇三
当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手地教你学习?当你学习取得好成绩时,是谁拍拍你的肩膀来称赞你?当你的成绩不理想时,是谁抚摸你的头,指出你的不是?是老师!
是啊,老师是春蚕,是蜡烛,想着想着,一件小事浮现在我的眼前。
那天傍晚,我正在学校写作业,里面有一道应用题不会,便去问数学老师。跑到办公室一看,只见吴老师正在收拾东西准备回家呢。上了那么长时间的课,不累才怪呢!看到这儿,我实在不忍心打扰她,刚到嗓子眼的话,又咽了回去。我转过身,头也不回的往教室跑去。
然而,吴老师的目光是那样的尖锐,她看见了我。“陆汝锋”一声清脆又熟悉的叫喊声传到我耳边。我急忙“刹车”,回头一看,吴老师正站在办公室门口向我招手呢。我不好意思地走到她面前,“什么事,这样急?”老师抚摸着我的头问。我抓了抓后脑勺,吞吞吐吐地说:“我…我…”“到底什么事啊?”于是我向她说明了来意。
吴老师二话没说,拿起我的作业本,放到桌上,耐心地讲给我听。直到我会时,天已经黑了
老师,您感觉到了吗?清新的晨风随您而拂,它吹去了我的`真诚祝愿;老师,您看见到了吗?明媚的旭日迎您而升,它带去了我的衷心祝福;娇柔的柳树向您的点头,它代表了我的满怀敬意。
难忘师恩作文 篇四
转眼间读了六年的书了,无意间“难忘师恩”四个字跃然屏幕。
老师,一个承担着传授他人知识的神圣职业,她们像明媚的阳光,温暖我们的心灵;她们像辛勤的园丁,哺育着千千万万祖国的花朵。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”老师的爱往往化作了严格要求和循循教导。他们或许扔掉了你心爱的玩具;或许撕烂了你苦苦研究的游戏锦集;或许没收了你崭新的泡沫小说;或许……但这一切的一切,就如同酽茶苦尽劳香来一样,忠言逆耳却利于行。
我们曾迷失过,在是非对错之间犹豫不决,是老师含辛茹苦的教导,重新将我们引上正途。有一首歌,是老师教给我们唱的——坚定、朴素、奋进、谦虚;有一道彩虹,不出现在雨后晴空,而常出现在我们的心中——鞭策与关怀着我们前进。是老师引领着我们走出无知和幼稚,到达更光明、更美好的未来。
毕业典礼上,再坚强的人,难免也会流下泪水。小学的六年时光,多少老师为我们代课,为我们操心。我们会怀念,怀念下课后老师不再严肃的面孔,怀念与老师相处的'点点滴滴。
假如我们可以翱翔蓝天,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们可以遨游大海,那是老师给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的灯塔,那是老师给了我们灿烂的火光;假如我们成为了参天大树,那是老师给了我们滋润的雨露!
我们不应该抱怨,因为感恩是不抱怨的,永远感恩的人不会抱怨。又是一个教师节的到来,在金色的九月里,畅想未来,我们不管成功与失败,都一定会含着感动的泪花回忆起这不变的师恩!不变的情怀!
难忘师恩作文 篇五
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”陆老师,我想对您说:“谢谢您!”
“叮铃铃,叮铃铃!”下课铃响了,我迫不及待地走出教室,要去检查两操了。课间的我心情大好,我来到楼下,发现小鸟在树林中唱歌,花儿在草丛中摇摆,云朵在蓝天下翩翩起舞。没多久7个班级很快就检查结束了,但我的心里这时候火死了:还有几个班居然不做了,怎么可以这样,我要给他们多扣分。想着想着,突然我听见最后一节操的音乐响起来了,我赶紧以迅雷不及掩耳之势的速度跑向教室,心里还不停地想着要给那几个班扣多少分合适。这时候我一不留神,竟然踩到了一块香蕉皮,“哗”的一声就跟着香蕉一起滑了出去,我左脚没站稳,“砰”的一声就摔倒在地,屁股摔得痛的不得了。这时陆老师听见了我的喊声,连忙跑过来,“哎呀!你怎么会摔倒呢?”陆老师轻轻地将我扶起关心地问。“没事,我就是踩到香蕉皮了!”陆老师着急地说:“那你怎么会走路不看地上有没有东西呢,下次注意点!”我感动极了:“谢谢陆老师,我以后会注意的.!”“那就好,以后当心一点,不要马马虎虎的要出问题的。”自从这件事以后,每当看见拐弯处我都会想起陆老师说过的话,心里总会感到很温暖。
师恩难忘,感谢陆老师对我一直以来的关心、照顾和鼓励。
难忘师恩作文 篇六
俗话说:老师是一根蜡烛,照亮着我们的心田。我就遇到过一位这样的老师,姜老师五十几岁,慈祥的脸上常常挂着春光般的笑容,额头上留下了岁月的.皱纹,但在我们眼中,姜老师永远那么年轻漂亮。
姜老师工作认真,对我们学生非常负责。一次,姜老师的手骨折了,需要在家休息,由别的老师来给我们代课。可姜老师不放心我们,手还没有康复,就缠着绷带来给我们上课。我们感动极了,在期末考试的时候,以惊人的成绩回报了姜老师对我们的教诲之恩。
姜老师教学以严格著称,她从不放过我们任何一个细微毛病。有一天,上课的时候,姜老师问:“课文背完了吗?请没有会背的站起来。”我们“哗”一声站了起来,坐着的同学寥寥无几,姜老师望着我们一脸失望:“怎么还没会背?昨天就说了……”姜老师把眼光射向了我,我低着头,感到很羞愧,恨不得找个地洞钻进去。我后悔起来,我这个班长还没背完,怎么能服众啊。经过这件事,我对学习再也不马虎了,背书、写作业都会按时完成。当我想偷懒时,就想起姜老师失望的眼神,然后就会以端正的态度认真学习。嘿嘿,姜老师这一招还挺管用的嘛!
姜老师对我们有着无微不至的关心。每当有学生身体不适时,姜老师总会非常心疼,一边安慰一边想办法解决。有一次,我腿受伤了,疼得“哇哇”大哭。姜老师见了,急忙背着我到办公室,一边查看怎么回事,一边轻轻地给我擦眼泪。这时,我看了看老师的眼睛,是那样充满了爱,顿时感觉像吃了不痛丸,腿似乎也不那么疼了。
虽然姜老师已经退休了,但她和我在一起的快乐时光,终生难忘!