染雾放手也是一种爱作文 篇一
放手，是人生中常常面临的一种抉择。有时候，放手是因为彼此的不合适；有时候，放手是因为相互的成长需要；有时候，放手是因为无法忍受对方的伤害。无论何种原因，放手也是一种爱，一种对自己和对对方的爱。
放手是为了寻找更好的未来。有时候我们会发现，与某人相处久了，我们开始感到疲倦和束缚。这时候，放手是为了给自己一个机会，去寻找更好的未来。我们可以去追求自己的梦想，去实现自己的价值。放手是对自己的一种爱，是给自己一个新的开始。
放手是为了对方的成长。有时候我们会发现，与某人在一起，我们的成长受到了限制。也许是因为对方的过于依赖，也许是因为对方的不成熟。这时候，放手是为了让对方有机会去成长，去面对生活的挑战。放手是对对方的一种爱，是给对方一个成长的空间。
放手是为了保护自己。有时候我们会发现，与某人在一起，我们受到了伤害。也许是因为对方的背叛，也许是因为对方的暴力。这时候，放手是为了保护自己，保护自己的身心健康。放手是对自己的一种爱，是为了让自己远离伤害。
放手并不意味着放弃爱。放手是对爱的一种重新定义和重新选择。我们可以放手但并不停止爱对方，我们可以放手但并不忘记曾经的美好。放手是一种成全，是一种让对方和自己都可以更好的爱的方式。
在放手之后，我们可以重新开始。我们可以找到更适合自己的人，我们可以继续追求自己的梦想，我们可以保护自己免受伤害。放手也是一种爱，一种对自己和对对方的爱。
放手也是一种爱作文 篇二
放手，是人生中常常面临的抉择。有时候，放手是因为彼此的不合适；有时候，放手是因为相互的成长需要；有时候，放手是因为无法忍受对方的伤害。无论何种原因，放手也是一种爱，一种对自己和对对方的爱。
放手是为了寻找更好的未来。有时候我们会发现，与某人相处久了，我们开始感到疲倦和束缚。这时候，放手是为了给自己一个机会，去寻找更好的未来。我们可以去追求自己的梦想，去实现自己的价值。放手是对自己的一种爱，是给自己一个新的开始。
放手是为了对方的成长。有时候我们会发现，与某人在一起，我们的成长受到了限制。也许是因为对方的过于依赖，也许是因为对方的不成熟。这时候，放手是为了让对方有机会去成长，去面对生活的挑战。放手是对对方的一种爱，是给对方一个成长的空间。
放手是为了保护自己。有时候我们会发现，与某人在一起，我们受到了伤害。也许是因为对方的背叛，也许是因为对方的暴力。这时候，放手是为了保护自己，保护自己的身心健康。放手是对自己的一种爱，是为了让自己远离伤害。
放手并不意味着放弃爱。放手是对爱的一种重新定义和重新选择。我们可以放手但并不停止爱对方，我们可以放手但并不忘记曾经的美好。放手是一种成全，是一种让对方和自己都可以更好的爱的方式。
在放手之后，我们可以重新开始。我们可以找到更适合自己的人，我们可以继续追求自己的梦想，我们可以保护自己免受伤害。放手也是一种爱，一种对自己和对对方的爱。无论何时何地，放手都是一种勇气和智慧，也是一种对自己和对对方的最好的爱。
放手也是一种爱作文 篇三
说起爱，我们都不陌生，生活中，我们被各种各样的爱包围着。而是否有些爱成了束缚呢？
课堂上，老师为我们播放了一段小视频，视频中呈现的是一只鸭妈妈带着一群小鸭子爬台阶，鸭妈妈最先到达的顶端，而小鸭子们在底端徘徊着，刚开始，还没有小鸭子敢于尝试跳跃，后来，他们都成功地跳上第一节台阶。而在这中间，鸭妈妈却无动于衷。台阶越来越高了，哑炮一次次困难的跳跃后的摔倒，鸭妈妈虽然看在眼里，但只是从容淡定地向下观望，没有行动。鸭妈妈偶尔会在台阶上左右走动，让宝宝自己去发现，探索。而不会把他们扶上去。
那么，这是不是就说明了鸭妈妈的冷酷无情呢？
当然不是，鸭妈妈对鸭宝宝的放手不代表放弃，而是教会他们自己去做，引导他们去探索，不只是一味地给他们依赖，给予所谓的帮助。那样，只会适得其反。
回想妈妈对自己的帮助，从来都是恰到好处，点到为止。小学二年级时，妈妈便不到学校接我了，看着别人与家长手挽手回家，我一边眼红一边抱怨妈妈。而到四五年级时，有同学哭天喊地没有父母接送不适应时，我却早就习以为常。那时，我才明白妈妈的良苦用心。
鸟妈妈怜爱雏鸟，却在它刚试着张开羽翼时，无情地将它赶出巢穴。其实，妈妈的用心良苦就是放手。家长总是盯着爱的名义，过多干涉孩子的生活，而这便成束缚，成了溺爱。学会放手，也同样是一种爱。只有放开双手，让孩子独自与困难打斗，在挫折面前学会自己爬起来。他们才会成熟，才能更加茁壮成长。
放手也是一种爱作文 篇四
“啊哇！
”这个尖叫声把我的眼球吸引过去了，原来是一个大约只有两岁的小女孩摔倒了！
正当我想跑过去，把她扶起来时，她的妈妈突然引入了我的眼帘。她鼓励小女孩说：“多多，加油！
”她一边说，一边示意她站起来，这时我看见她的眼角已经湿润了。可小女孩说：“妈妈痛，吹吹！
”妈妈摇了摇头说：“多多，你自己用嘴吹吹。”小女孩也没什么办法，可能在想：妈妈不吹，我自己吹。结果，她用嘴吹了吹已经发红的伤口，继续慢慢地向前走着……我一路跟上去，之间前面有五层台阶。小女孩犹豫了一下，好像在对自己说：“妈妈不帮我了，我得自己走。”小女孩用了九牛二虎之力，终于一只脚踏上了第一层，可因为另一只脚没有站稳，她又不小心从台阶上摔了下来。我站在那里想：我真是心有余而力不足啊！
小女孩的妈妈看起来也挺难过，但还是坚持不帮她，两手使劲地拉在一起她皱紧眉头看着小女孩爬起来，重新走。过了很长时间，小女孩终于吃力的爬上了的五层台阶。她头上都是汗，小膝盖上的皮已有瘀血。但她在台阶上自信而近乎卖弄起来，跳起了“桑巴”来。她的妈妈高兴地说：“多多，我来抱抱你！
”小女孩甩开了妈妈的手，一蹦一跳地走向前去，我看着小女孩和他妈妈的背影消失在我的眼帘中……通过这件事，我现在终于明白了，原来放手也是一种爱呀！
放手也是一种爱作文 篇五
望了望窗外，天空灰蒙蒙的，远处的大厦都被雾淹没了，带给人一种死气沉沉的感觉，让人无法呼吸。
放学了，我收拾好书包就急不可耐的冲向了校门。门口比我想象的还要拥挤，雨也比我想象的要大。多数的家长都撑着一把伞，大声的呼喊并搜寻着自家的孩子。他们手中那一把把花花绿绿的大伞都是父母一份份的爱。
我知道父母不会来，只能戴上帽子，阴沉着脸飞也似的逃走了。雨水打湿了我的衣服，也模糊了我的视线。我分不清哪些是雨水哪些是泪水。寒风穿过我的血肉，钻进了我的骨头，天气竟然这样冷，冷得我的心上结了一层冰。
到家的时候，我的裤管已经开始滴水了，我想我的脸也阴沉得像能滴下水了吧。但妈妈好像没有看见似的，依然忙着自己的事情。我终于忍不住了，情绪像火山一样爆发了：“你不知道下大雨了吗？别的爸妈都给孩子送伞，你呢？你在干什么？”声音大到我自己都吓了一跳，妈妈没有生气，只淡淡地说：“把衣服换下来吧，免得着凉。”我一转身冲进自己的房间，狠狠的把门关上。
不知过了多久，我听见敲门的声音，但还在气头上的我不想开门，当作没有听见。这时，传来了钥匙转动的声音，我回过头，刚好碰到了妈妈的眼睛，“儿子”妈妈的声音有些哽咽，但是很快又恢复了正常，她坐到我旁边，清了清嗓子，继续说：“你现在长大了，很多事情不能老是依赖爸爸妈妈，我们都有工作，有自己的事情，你要学着照顾自己。”我的怒气渐渐消退了一些。妈妈看我平静了下来，摸摸我的头，温柔地说：“天气变化快，我们就要想办法应对，不能总是想着别人来帮我们解决问题，以后还有好多事情呢，我们不可能一直陪着你吧”
听完妈妈的话，我羞愧地低下了头，却没有勇气认错，只是乖乖地跟着妈妈出去吃饭。
第二天，我早早地起了床，看到早餐和报纸摆在桌子上，天气也放晴了，阳光透过窗户洒在地板上，洒在了饭桌上。无意中，我看见了报纸上的一行小字：今天上午天晴，下午有暴雨，记得带伞，不要再出错了。我心头一暖。放学了，校门口像往常一样拥挤，我撑开了早就备在书包里的伞，心中有着些许得意，天空依旧有些灰，但不同以往了，因为心头上的那层薄冰已经消融
父母爱孩子的方式有很多种，放手，让孩子学着自己飞翔，何尝不是一种更理智的爱呢？
放手也是一种爱作文 篇六
“放手”也是一种爱有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久，我们相守若让你付出所有，让真爱带我走，说分手……爱仿佛像那满校园的栀子花，纯洁到透明，纯洁到闪光。栀子花·阳光她是我的一位小学语文老师。她和蔼可亲，平易近人，是我们全班同学最喜爱、最尊敬的老师。她总是和我们一起疯，一起闹，一起玩，一起笑。我们总是把她围起来问这问那，一起听她讲故事。在班里我们同样能感受到家的温暖和快乐。
冬日正午，难得的一次阳光灿烂，她会叫我们放下手中的笔去教室外晒晒太阳。她说，冬天多晒太阳对身体有好处。也许她就是上帝赐给我们的一个最美丽、最善解人意的好老师！
任何华丽的语言都无法描述她的好。
……学校的栀子花又开了，一缕金色的阳光照耀在花瓣上，使它们显得格外美丽。那一缕阳光好暖，好暖……骊歌·苦泪转眼间，五个春秋已在身后。她，也要被调走了……收起行李，也收起对我们的不舍，她准备迈出脚步…… “鲜花曾告诉我，你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于……”她身后传来我们刚学会的一首歌的歌声。她停下脚步，转过身来，泪水顺着眼角滑落……我们的心都碎了，如同水晶球一般易碎。“我不是流云，相识并非偶然，而是缘分。愿您的生活，充满着幸福、欢乐和喜悦……”我说。那一刻，空气凝固了，时间停止了，鸟儿不叫了，一切都是那么的静，那么的静……挽留似乎阻止不了这一切。放手·祝福放手吧……一颗想飞翔的心，总是要飞的，谁也阻止不了。解开锁住她羽翼的链条，让她在广阔的天空中自由地飞吧，毕竟那里有她所描绘的蓝图，有她所编织的梦想，有她……我们又何必那么自私呢？想留不能留，那还不如不留。所谓“天下没有不散的宴席”，大概就是这个道理吧！
也许，在此刻送上祝福才是我们真正该做的。我们在一旁默默地祝福她，默默地……
