留在心里的印象作文 篇一
初中时代的课堂印象
初中三年,是我成长的重要时期。在这段时间里,我收获了许多难以忘怀的经历和记忆。其中,最让我难以忘怀的莫过于那些充满激情和活力的课堂。
我记得有一次,我们班主任带我们去参观一家科技公司。在那里,我们亲眼目睹了科技的奇迹,并了解到了科技对社会的巨大影响。回到学校后,我们班主任组织了一次讨论活动,让我们分享对科技的看法和感受。每个人都积极参与,表达自己的观点。在这次活动中,我不仅学到了很多新知识,还锻炼了自己的表达能力和思维能力。
除此之外,还有一次我参加了一场有关环保的讲座。讲座上,专家讲解了环境保护的重要性和我们每个人应该如何行动起来。讲座结束后,我被深深地触动了。从那以后,我开始关注环境保护,并主动参与了一些环保活动。这次讲座不仅给我一次宝贵的学习机会,也让我深刻意识到了环境保护对我们的未来有着重要的影响。
还有一次,我们班组织了一次课堂辩论赛。辩论的主题是关于是否应该提高学生作业的难度。我作为其中一方的辩手,积极准备并发表了自己的观点。辩论过程中,我不仅学到了如何运用论据和逻辑来支持自己的观点,还学会了倾听和尊重他人的意见。这次辩论赛不仅提高了我的辩论能力,也培养了我团队合作的意识。
这些课堂经历让我留下了深刻的印象,它们不仅让我学到了新知识,还培养了我的思维能力、表达能力和团队合作精神。我相信这些印象将一直留在我的心里,成为我成长道路上宝贵的财富。
留在心里的印象作文 篇二
大学生活中的珍贵回忆
大学生活是人生中一个重要的阶段,我在这里度过了四年难忘的时光,留下了许多珍贵的回忆和印象。
我记得在大学里,我加入了一个社团,成为了一名志愿者。每个周末,我们会去附近的社区进行义务劳动和服务。从清理环境到帮助老人购物,我们尽力帮助他人,传递爱心。这些志愿服务经历让我学会了关爱他人,培养了我的责任感和社会责任感。每次参与志愿活动,我都会感到无比的幸福和满足。
另外,大学里的课堂讨论也给我留下了深刻印象。在课堂上,我们经常会进行小组讨论,分享自己的观点和思考。这些讨论不仅增加了我们对知识的理解和掌握,还培养了我们的团队合作能力和沟通能力。通过和同学们的讨论,我不仅学到了更多的知识,还结交了许多志同道合的朋友。
此外,大学里的实践活动也给我留下了深刻的印象。我曾参加过一次社会调研,深入了解了社会问题和人们的需求。通过与不同的人交流,我了解到了社会的复杂性和多样性。这次实践活动不仅拓宽了我的视野,还让我学会了如何与他人合作解决问题。
这些大学生活中的经历和回忆,将永远留在我的心里。它们不仅让我成长和进步,还塑造了我积极向上的人生态度。我相信这些珍贵的回忆将伴随我一生,成为我前进的动力和信心。
留在心里的印象作文 篇三
人与人之间,第一印象最重要,如果第一印象好,那么你给人的感觉也自然而然的好,在我的记忆生涯中,也有不少令我印象深刻的人。
还是我刚刚报名读书时,我就遇见了这样一位老师。她面容清秀,一双水汪汪的眼睛,仿佛里面蕴含了无穷的秘密,一张小巧玲珑的嘴巴,高高的鼻子,长头发,让人一看就感到十分亲切,老师当时只有二十岁左右,小孩子们都很喜欢她呢!这就是我的第一任语文老师————施老师。
当初,她是那么认真地教我们,我们还那么不懂事,回想起来。我还觉得自已太搞笑了。第一节课,施老师向我们做了自我介绍,她那银铃般的声音,立刻让大家都打起精神来,发了书她就开始讲课,她在黑板上写出来的粉笔字更是令人过目不忘:刚劲有力,一笔一划简直就像是印刷机印上去的。她把课文讲得生动有趣,一下就把我们吸引进了课本。她很温柔,对同学们很严格但不会发火,在我们眼里,她一下子就树立起了一个园丁的形象。
施老师,这位只进入了我生命三年的人,却给我带来了在心里永不磨灭的印象。
留在心里的印象作文 篇四
我有一个朋友,叫刘雅婷。他戴着一副宽大的,黑色的眼镜,这副沉重的眼镜架在鼻梁上,把鼻子都压垮了。眼睛小小的,笑起来就是一条缝。头发就是常见的“学生头”。她看上去呆呆的。
于是,我便不以为然:哼!一个小呆子,有什么可欢迎的。可是到了那一次事后,完全改变了我对她的看法。
有一次,我正坐在妈妈身旁听她们的谈话,只见妈妈满脸笑容地说:“你们家的雅婷可真厉害,那么积极地参加比赛,还获得了这么多的奖状。我家的陈怡有你们雅婷的一半就好了。”顿时,我的“醋瓶子”翻了,心里很不服气:哼!这个小呆子既然被你们夸得这么好,那我就去会会她,让她露出她的狐狸尾巴。我一边想着,一边拿着一道奥数题,向她“请教”。我把本子放在她的桌子上。雅婷看了看题目,推了推架在鼻子上的,古老的眼镜,拿起笔在草稿本上圈圈画画。过了一会儿,她见实在难,就用手使劲地挠了挠头,我坐在椅子上,眼睛不时地瞟她一眼,心里暗暗庆幸:哈哈哈!这下没招了吧!小呆子。突然,她咬了一下笔头,一下子跳起来,大喊:“我想到了!”说完,便为我讲解起来。听完后,我只好奄奄地离开了。
从这次之后,我再也不敢小看别人了。
留在心里的印象作文 篇五
在每个人的心灵里,总会有一面深深的印象,而那印象是你永远无法忘记的,因为那件事令人难忘!
在一个风和日丽的早晨,我穿着运动装出去运动。而在这个和谐,美丽,优雅的早晨里发生了一件令我永远难忘的事情,那是一件非常乐于助人的事情。这件事情让我深刻的记住了那个阿姨的面孔,那张脸是那么熟悉,温暖。 我在运动时,不小心摔伤了,摔得我脚都流血了,我失声痛哭,正在这时候,一位面带慈祥的阿姨站在我的面前,那位阿姨说:小朋友,没事吧!她那悦耳的声音非常好听,让我觉得伤口不疼了。我仔细的打量着她的着装,她身穿运动装,手拿一瓶矿泉水,面孔非常和谐,温暖,让人的心灵充满了温暖,就这样,我深深地记住了那张慈爱,美丽,和谐的脸,那笑容抚慰了我的心灵! 这张脸在我的心里保存着,让我深深地记住这张脸。这张面孔真的令我熟悉,温暖,而且还深深地印在了我的心灵!
留在心里的印象作文 篇六
我们敬爱的王老师是什么样的一个人呢?我给你们讲讲吧。
我们王老师呀!是一个漂亮、可爱关心我们、一笑就有两个小酒窝的一个女孩子。这是王老师在我心里的印象。
我们老师虽然只教了我们两个月,就被调到九年级四班了。可是老师比我们更伤心,虽然老师只跟我们相处了两个月。但是我们的感情依然在,而且还很深。我记的有一次,上课的时候,您偶尔还会跟我们讲一些笑话什么的。我们有的同学悲伤的脸上,一下子就笑开了花。这一节课我知道您是爱我们的,您一直都把我们当成亲人,我们也一样。
而且我们王老师会英语和日语,当然这个你们肯定也猜到了。对,她就是我们的英语老师。以前,我的.英语一直考70多分,但是她接手我们这个我们班集体后,我的英语成绩就没低于过80分。她教的真的特别好,我们班的纪律非常不好,自从她来,我们班的纪律变得很好,别的老师都开始夸我们班的纪律好了,我们也很高兴,老师也很高兴。
王老师也把我们以前的所有的坏习惯都改掉了,王老师也让我们养成了许多好习惯。我们敬爱的王老师给我留下了深刻的印像。
王老师,我永远不会忘记你!