染雾篇一：别人家的孩子作文600字
我有一个好朋友，他叫小明，是我班上的同学。他是我眼中的“别人家的孩子”。
小明的父母都是科学家，他们从小就注重培养小明的科学兴趣。小明家里有一个小实验室，里面摆满了各种各样的科学仪器和实验器材。每当我去他家玩，他总会带我参观他的实验室，和我一起进行一些有趣的科学实验。他们家还有一个小花园，小明爸爸会教他种植各种蔬菜和花卉，小明也会帮忙照料植物。他们经常一起观察植物的生长过程，了解植物的生态。
小明是一个非常好奇的孩子，他总是充满了好奇心，对于世界充满了探索的热情。他喜欢阅读各种百科知识书籍，了解各种奇特的事物。他还经常参加各种科学竞赛，获得了不少奖项。他在学校里的科学课上，总是能回答老师的问题，而且还能提出一些有深度的问题，让我们都佩服不已。
虽然小明在科学方面非常出色，但他并不只是一个“书呆子”。他还喜欢运动，经常参加学校的足球队和田径队。他是一个很有团队精神的人，总是能与队友们合作默契，取得好成绩。他还参加了学校的艺术社团，擅长绘画和音乐。
小明的家庭教育非常严格，他的父母注重培养他的各方面素质。他们从小就教育小明要有礼貌、有责任心，要关心他人，帮助他人。小明在班上不仅是学习好，而且还是一个有爱心的同学，经常帮助其他同学解决问题。
小明是我眼中的“别人家的孩子”，他的优秀给我带来了很大的鼓舞和激励。我也希望能向他看齐，努力学习，成为一个全面发展的人。
篇二：别人家的孩子作文600字
我有一个邻居小李，他是我眼中的“别人家的孩子”。
小李是一个非常聪明的孩子，他从小就表现出了与众不同的才华。他在学习上非常出色，总是能取得优异的成绩。不仅如此，他还是一个多才多艺的孩子，擅长画画、舞蹈、音乐等各种艺术表演。他经常参加学校的文艺汇演，给大家带来了很多欢乐。
小李的家庭教育非常严格，他的父母注重培养他的各方面能力。他们经常带他去参观各种艺术展览和演出，让他接触到更多的艺术形式，拓宽他的视野。小李的爸爸是一位画家，他经常指导小李绘画，帮助他提高画技。小李的妈妈是一位舞蹈老师，她经常教小李跳舞，培养他的艺术表演能力。
小李非常善良，他经常关心他人，乐于助人。他经常参加学校的志愿者活动，帮助需要帮助的人。他还经常帮助同学解决学习上的问题，使他们取得更好的成绩。
小李的优秀给我带来了很大的鼓舞和激励。我也希望能向他看齐，努力学习，发展自己的才华。我相信只要努力，每个人都可以成为一个“别人家的孩子”。
别人家的孩子作文600字 篇三
我面对这个话题，这个伤害着打击着多少满怀憧憬的孩子的话题，我内心感到深深的无措和无奈。父母总爱在我们的耳畔提及，但我们总是避而远之，不是因为我们害怕，而是至亲至爱父母的打击，使我们失去了方向。但这样一句话的背后，饱含的是父母对我们的爱和失望。父母希望把别人家孩子的优点巧妙地或强行地使它们成为我们一部分，希望我们也能如此优秀，使自己获得心灵上的慰藉。但我们无法理解父母的做法，只道无休止的反抗，横眉冷对，戳伤了父母的心灵。但是反抗是错误的做法，是对中华上下五千年所积攒的传统美德的玷污。而缄默，则会使父母更加肆无忌惮的毁灭我们的尊严。所以我们应该去坚持那个做法——把反抗和缄默巧妙地相结合，用盾去阻挡矛的攻击！
我认为，我们应该正面地去对待这个问题。因为我们应该一直坚持孔老夫子所说的“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”这样就可以化解这个话题所造成的矛盾！而我也坚信，这个社会有这样的人，会从不同的角度看同一个鸡蛋，虽然只有极少数。所以，在父母说别人家的孩子时，我们应该去接受且热爱这句话，“不反抗，应该学会从内心接受”。也要从心里知道，学会从不同的角度去思考问题，那些别人家的孩子其实是我们前进的动力，那些冷嘲热讽是时时鞭策我们的闪电。如此，就可以化解矛盾。
那一刻，尘世的烦恼已不能困扰我们的心灵。我们就能更坚定地去追求梦想！
别人家的孩子作文600字 篇四
“你看，你看看！这次又考那么差？别人家……”每当我听见这句话时，我就知道老妈要说什么了，就感到无比妒忌那个她。
每次我成绩考差时，老妈肯定会把全班最厉害的学霸挂在嘴边，她就是我们班的学神。因为她是“上知天文，下知地理”，语数英科什么都好。老妈总是这样说：“你看看，你看看！这次又考那么差？天天和那些后进生比来比去，怎么进步？你应该向班里的学霸学习！别人能考那么好，你怎么就不行？”老妈就像鱼吐泡泡似的咕噜咕噜说一大堆，我脑子已经不能接收那么多的话了，真想“boom”一声炸开来。我的心已经被打击了数万次，都要碎了。我越听越烦，真的不想听了。于是顶了她几句，“哼，你看，她体育这么差，你还说……”我话没说完，就被老妈一句断了下来：“就算她体育不好，那你文科有她好吗？”一听这话，这局“口水战”我就马上就败下阵来，只好不说了。
老妈第二个提的是我们班的另一个学霸。他虽然矮小，可是德智体美劳全面发展。每次我数学考差时，我妈就说：“数学怎么又这么那么粗心，你看看别人同学考得那么好！100分！”这时我就无话可说了。
虽然我对他们充满妒忌心，可是也给我带来了动力，让我对自己说：“有必要去追赶，我一定要超过他们！”
别人家的孩子作文600字 篇五
很经常听到一个词：别人家的孩子。
当然，这大多都是在被父母责备的时候，“别人家的孩子”就成了你的标杠，你的学习对象，你不能犯错且要优秀的一个底线。
可是也有很多时候，我们也会把另一些”别人家的孩子“让成自己的借口。
就像如果父母说你这次数学考得太差，隔壁家的小丹考了第一名，但你可能就会脱口而出，”那我还比隔壁的小婷多考了十分呢？“
没错，我们就是会这样的”自我安慰“，在自己不够优秀且心虚的时候，不向优秀的看，反而觉得自己不上不下，刚好比上不足，比下有余，为自己的不努力，自己的平庸找着合理的借口。
我们的学习班级因为成绩被分成了几个等级，像优等班，普通班，也有差生班。有的优等班的成绩即使是拖后腿，也能在差生班里占个中等甚至前茅，于是就有了要当鸡头还是凤尾的说法。
在优班里浸着，成绩渐渐地磨上去，在差班里如果不思进取，那就只会越降越低。可是这也关乎自信吧，所以有的人宁愿在差班里当鸡头，觉得那样更有自信。
说到底，就是自己的一个认知吧，不管是在优班还是差班，有一股想上进的心，才是最重要的，毕竟也有很多从差班里窜出的优秀学员。
希望我们都能成为别人眼中优秀的别人家的孩子，而不是被用当来借口的垫底的别人家的孩子。
别人家的孩子作文600字 篇六
天空中乌云密布，大地上烟灰人散，我手上拿着那92分的数学卷子。踏上了回家的旅程……
我回到家，家里空无一人，哥哥应该还在学校，妈妈看样子还没到家。我便拿起作业认真做了起来。不一会儿，外面出现了沉重的脚步声。妈妈回来了，一打开门，便朝我问道：“数学考了多少？”我拿起了床上的卷子，上面写了大大的红字“92”。妈妈皱了皱额头，不满意地说：“什么？才考了这么一点，夏志敏，吉子唯呢？”我撇撇嘴说：“吉子唯才考了88分，”脸上写满了自豪，“夏志敏考了97分……”妈妈打断我的话，说：“为什么别人考那么多分？最高多少？”我低着头，小声嘀咕：“100分。”一个简单的数字，似乎激怒了她，可她平复了一下心情，继续说道：“看别人家的孩子。”
我一个人来到房闻，把门反锁，扑向床，大声哭了起来，外面更黑了，更暗了，下起了大雨，似乎在同情我，这时，“嘭”地一声，外面的玻璃杯摔碎了，我仿佛听到了心碎的声音。
我拿出收音机放出了音乐，我没办法静下心来。听着听看，眼睛红了，眼泪在眼眶里打转，不知不觉，眼泪掉下米，它滴在我手上，本是那么地洁白透亮，在我眼里，那里面充满杂乱“别人家的孩子”似乎成了我唯一一个泪点，也成了我人生中最大的悲叹！
哎！妈妈，每一个人身上都有自己独特的闪光点，不要单看成绩，要发现孩子身上的那颗最亮的“星！”
