染雾难以忘怀作文500字 篇一
初中三年生活，是我人生中最难以忘怀的时光。回首那段时光，仍然能够清晰地记得许多珍贵的瞬间和感动。
首先，我难以忘怀的是我的班主任老师。她是一位非常严厉但又非常关心我们的老师。她总是要求我们严格自律，才能在学业上取得好成绩。她会不厌其烦地给我们讲解知识，帮助我们解决问题。她还经常组织各种活动，增强班级凝聚力。在我遇到困难时，她总是给予我鼓励和支持。我想我会一直记得她的教诲和关怀。
其次，我难以忘怀的是参加学校的表演活动。我记得有一次，我和我的朋友们一起参加学校的歌唱比赛。我们经过了漫长的排练，终于在比赛当天表演了一首歌曲。当我们站在舞台上，看到观众们的掌声和欢呼声，我感到非常激动和自豪。这次经历让我明白到只有付出努力，才能收获成功。
最后，我难以忘怀的是和同学们一起成长的时光。在初中，我结识了许多好朋友。我们一起上课、一起玩耍、一起成长。我们互相帮助、互相鼓励，共同度过了许多快乐的时光。每当我回想起那段时光，我都会感到无比的温暖和幸福。
总的来说，初中三年生活是我人生中最难以忘怀的时光。班主任老师的关怀、参加表演活动的激动和和同学们一起成长的美好回忆，都让我终生难忘。我相信，这段珍贵的经历将会对我的未来产生积极的影响。
难以忘怀作文500字 篇二
高中三年生活，是我人生中最难以忘怀的时光。回首那段时光，仍然能够清晰地记得许多珍贵的瞬间和感动。
首先，我难以忘怀的是我的辅导员。他是一位非常严厉但又非常关心我们的老师。他总是要求我们严格自律，才能在学业上取得好成绩。他会不厌其烦地给我们讲解知识，帮助我们解决问题。他还经常组织各种活动，增强班级凝聚力。在我遇到困难时，他总是给予我鼓励和支持。我想我会一直记得他的教诲和关怀。
其次，我难以忘怀的是参加学校的社团活动。我记得有一次，我和我的朋友们一起参加学校的模拟联合国活动。我们经过了漫长的准备，终于在活动当天发表了一篇演讲。当我们看到观众们的认可和鼓励的眼神，我感到非常激动和自豪。这次经历让我明白到只有付出努力，才能收获成功。
最后，我难以忘怀的是和同学们一起成长的时光。在高中，我结识了许多好朋友。我们一起上课、一起讨论问题、一起玩耍。我们互相帮助、互相鼓励，共同度过了许多快乐的时光。每当我回想起那段时光，我都会感到无比的温暖和幸福。
总的来说，高中三年生活是我人生中最难以忘怀的时光。辅导员的关怀、参加社团活动的激动和和同学们一起成长的美好回忆，都让我终生难忘。我相信，这段珍贵的经历将会对我的未来产生积极的影响。
难以忘怀作文500字 篇三
那是在一个风和日丽的下午，风中夹杂着人们汗水的气息。我和弟弟无聊地坐在超市门口等着爸爸出来。
我突然站起来说:“要不我们等爸爸出来吓一下他，看他还敢不敢把我们晾在外面!”弟弟无奈的说:“真拿你没办法。”可自己却风一般的飞向了超市门口，我也飞奔过去。
爸爸终于出来了，我们俩一跃而上并大叫一声嘿。可爸爸却没被吓到，一脸得意洋洋地说:“就你们两个小屁孩还想吓到我。”我和弟弟无聊的`，走向车子丢下爸爸，等爸爸反应过来之后，大叫一声:“等等我。”便小跑地追了上来。
到了车子边，我和弟弟争了起来，争是谁坐宝座。爸爸看到了对我说“你是姐姐，应该让着弟弟。”我眼睁睁地看着弟弟坐上了宝座，脸上充满了得意的笑容，仿佛在说你能拿我怎样，我更加生气了，气哼哼地坐上了车子。
半路上爸爸把车子停了下来钥匙也没拿便走了。我没注意到气哼哼地下了车，可意外就在此时发生了，车子像脱了缰的野马般向前冲去，弟弟还在车上，他的头撞到了车子的锋利处，和车子一起倒在地上，爸爸，不知什么时候回来了，看到这一幕，把弟弟抱起来，叫上妈妈去医院，临走前拍了我一下，又恶狠狠地叫道:“你留下来看店。”便急匆匆的走了。我静静的坐在凳子上看着地上的血，眼泪不争气地流了下来，我开始胡思乱想，弟弟会不会……想起弟弟之前在超市门口与我嘻嘻打闹以及小大人般无奈的表情，还有在车上得意洋洋的神色，眼泪像泉水般涌出。
还好弟弟没什么大事，缝了几针回了家还活蹦乱跳的。但那一幕却永远地留在我的脑海中，难以忘怀。
难以忘怀作文500字 篇四
班级像一个温暖的港湾，招乎着我们这些小船停泊于此；班级像矿山，等着我们前来挖掘里面的珍宝。那件事，我虽然不是参与者，但我是目击者。这件事，我难以忘怀。
那是周二的一个下午，第一节是语文课。老师让我们订正作业，自习。大概半节课过去了，我的订正任务完成了，于是，我做起了家庭作业。就这样五分钟过去了。
“哎哟！”一声突如其来的惨叫声打破了寂静的班级。这一下，不少同学都放下手中的笔顺着声音的.方向看去。只见一个女生倒在地上，捂着受伤的脚痛苦呻吟，眼角似乎闪动着晶莹的泪珠。不是别人，竟是数学课代表朱锦雯。老师听见后，放下了手中的红笔，走到朱锦雯身边。她小声问到：“朱锦雯，你还好吗？”又轻轻地扶起她，亲切地问到：“伤到哪里了？”疼吗？“脚上疼。……朱锦雯哽咽着说。老师把手伸出口袋，轻轻地揉着她的脚踝。这时一大批”记者”走来了，他们可都是好心人。“疼吗？”“可以走路吗？”……。一句句温暖的关心语从他们口里吐出。
阳光照进教室，把死气沉沉的教室变得温暖起来。车铃声不再嘈杂，鸟儿的歌声更加动听。树木发出“沙沙”声，像在跟人们诉说一件感人的事，风儿在微笑。这件事，体现出了师生之间的友爱，同学之间的真善美。我虽然没有照相机，但我却把这事永远藏在内心深处。
这件事，我难以忘怀。
