我的教室作文 篇一
我的教室是一个温馨而舒适的地方。它位于学校的一楼,紧邻操场,窗户朝向绿树成荫的花园。教室内的装饰简洁而有序,墙壁上挂着学生们的作品和奖状,给人一种积极向上的氛围。
教室里的桌椅整齐排列,每个学生都有一个宽敞的学习空间。桌子上放着铅笔盒、橡皮擦和尺子,每天我们都可以拿到新鲜的宣纸和优质的练习册。教室里还有一个大黑板,老师会在上面写下重要的知识点和习题,方便我们学习和复习。墙上还挂着一个醒目的时钟,提醒我们严格遵守上课时间。
我的教室里还有一个舒适的角落,有一个柔软的沙发和几个书架。这里是我们休息的地方,也是我们阅读的天堂。书架上摆满了各种各样的书籍,有文学经典、科学百科、故事书等等,满足了我们的求知欲望。每当我疲倦或者闲暇时,我都会坐在沙发上,翻阅一本喜欢的书籍,沉浸在文字的世界中。
除了舒适的环境,我的教室还充满了欢声笑语。同学们在课间休息时会聚在一起交流,互相分享快乐和困扰。老师们也时常组织各类活动,让我们更好地了解彼此,增进友谊。我们的教室就像一个大家庭,每个人都被关爱和尊重。
我的教室是我成长的地方,它见证了我努力奋斗的点滴。在这里,我学会了知识,培养了良好的学习习惯。在这里,我结交了好朋友,学会了与人合作。在这里,我体验了成功的喜悦,也面对了失败的挫折。我的教室是我人生中重要的一部分,它给了我无尽的美好回忆。
我的教室作文 篇二
我的教室是一个创造与想象的乐园。教室里有各种各样的工具和设备,可以满足我们多样化的学习需求。有投影仪、电脑、音响等现代化设备,可以让我们更加生动地学习知识。有实验器材、模型和图书,可以让我们动手实践和拓展思维。教室里还有一个角落专门用来展示学生们的创意作品,激发我们的创造力和想象力。
我的教室是一个秩序与纪律的堡垒。老师们严格要求我们遵守课堂纪律,不许发出噪音,不许随意离座。在课堂上,我们要认真听讲、积极思考,不断提高自己的学习能力。老师们还给我们制定了学习计划和考试安排,让我们有条不紊地学习和备考。在这个有序的环境中,我们可以更好地集中注意力,提高学习效率。
我的教室是一个合作与分享的天地。在课堂上,老师鼓励我们进行小组合作,互相讨论和交流,共同解决问题。我们可以互相帮助,共同进步。有时候,老师还会让我们进行展示,分享自己的经验和成果。这让我们不仅学会了与他人合作,还学会了倾听和尊重他人的观点。
我的教室是我成长的摇篮,它给了我无限的希望和梦想。在这里,我可以自由地思考和表达,追求自己的理想。在这里,我可以不断挑战自我,超越自己的极限。在这里,我可以找到自己的方向,为未来铺就一条坚实的道路。我的教室是我人生中最重要的一部分,我会永远珍惜它。
我的教室作文 篇三
我该上三年级了,当我走进教室里的时候,同学们已经在读书了,我加快脚步走到我的坐位上,当我刚要坐下来的时候,凳子居然说话了:“欢迎回来,我的小主人。”我很好奇,我问:“你为什么会说话?”凳子说:“这里是未来的教室,所有的东西都会说话。”忽然上课铃说:“要上课了,这一节课是语文课,大家赶快做好课前准备!”这时老师走进来了:“这里所有的`东西同学们都有好好地爱惜。”说着老师在耳朵上戴了一个耳麦,“这一个耳麦可以听到所有的声音和所有细小的声音,请大家仔细听,这节课我们来学习一首古诗,名字叫《所见》。”老师拿起一支笔轻轻在黑板上一点,那首古诗很快就出现在黑板上,我们一起朗读它,学习它。
下课了,我跑到课程表前面,想看下节课是什么课,可我看了看课程表一个字都没有,当我刚要走的时候,忽然有一个声音说“虽然我一个字都没有,但我可以说话。”我扭头一看,原来是课程表在说话,课程表说:“下一节课阅读课。”上课铃响了,同学们迅速坐在自己的坐位上,阅读老师说:“把自己的书拿出来,放在书桌上。”同学们把自己带的书都拿出来,放到桌子上,按一下按钮立马就展现在了同学们面前。
这就是我的神奇教室,你看是不是特别的神奇呢?
我的教室作文 篇四
我的学校叫xx小学,我的教室在学校第一栋教学楼四楼西头第一间。
教室正前方是一块孤型大黑板,这可是老师给同学们播撒知识的一块沃土哟。黑板正上方挂着一面五星红旗,看着鲜艳的五星红旗,每天我都在心里想着:我们读书是为了中国富强而读书,长大后一定要报效国家,要为国家争光!五星红旗的左右是分别挂着“崇德尚美博学求真”几个大字,听校长说,这是我们学校的校训,读着校训,我就知道学校是让我们做个有理想的人,做个道德高尚的人,做个有渊博知识的人。教室正后方也是一块黑板,这块黑板是专门用来画出黑板报的,每个月我们都可以欣赏到不同的画面优美、内容丰富的板报。黑板报左边是班级荣誉栏,这里面已经有不少奖状了,有“朗读比赛第一名、作文比赛第二名”等,看着这些荣誉,我心里美滋滋的,我为我的班级而自豪。黑板报的.右边是班级展示栏,上页有“优秀美术作品和优秀作文。”每次从这里经过,我都要情不自禁地看一眼,因为这里可有我的一篇作文哟。教室的中间整齐地摆着54张钢木课桌,金黄的桌面显得华丽霸气,衬着米白色的地板砖,让人一走进教室就觉得赏心悦目。教室的左、右边每一边都有两个大玻璃窗,有了它,我们的教室显得格外明亮。每一块玻璃窗的旁边都有名人介绍,有爱迪生,冰心,李白等。
这就是陪伴我快乐地度过童年的教室!
我的教室作文 篇五
五(3)班的教室的左下角,有一个柜子。它全身都是白色的,里面装满了我们可以借阅的课外书籍和登记表。把手是黄色的,柜门的地方都有一块明亮的'大玻璃,很显眼。它是我们班专门存放重要东西的柜子,钥匙有两把,一把在班主任林老师手里,另一把在班长付怡的手里。它是我们班昨天搬来的,昨天我们班正在上早自习,突然来了两个搬运工叔叔,它们搬来了一个巨大的长方体,被厚厚的纸皮包着,他们把这个东西放在了左下角的那个空位上,用剪刀把纸皮使劲刮开,亮出一个漂亮的发光的白色大柜子!哇,真漂亮的柜子!
搬运工叔叔和班主任老师一起把柜子放好在教室的左下角,就不再管了。然后下午,大家都把资料、书籍放进了柜子里,锁上,下课了也有很多同学去观赏这个美丽的大柜子。你们不知道,我们学校每个班的左下角都是规定放一个置放重要东西的柜子,我们班已经换过两次了。第一次是在二年级,那时我们还不懂事。来到教室的时候就看见教室的左下角多了个橙色的圆角的可爱柜子,我们很好奇,都去凑热闹,老师说小孩子不懂事,一定要用圆角柜,防止疯跑时撞着了。
又到了四年级,我们都去饭堂吃饭了。下午回到教室,发现教室的左下角多了一个米色的双层柜子,那个柜子还有两只金色的小脚和把手,在阳光的照耀下发光,很引人注目,让我们很开心,可是这个柜子只陪伴我们度过了一年,现在刚上五年级,那个柜子就“退休”了。我们班的一角,是最热闹,也是最引人注目的地方!
我的教室作文 篇六
瞧,校园中最漂亮的那栋教学楼,是不是很吸引人的眼球啊?那里面有我美丽的教室,让我带你去参观一下吧!
推开门,首先映入眼帘的是一排排整齐的“战士”,他们的脸洗得特别的干净,有的还闪闪发亮
呢!还有一群害羞的“小孩子”蹲在他们下面,真可爱。在教室前面的正中间有一块长方形的黑板。在它上面隐藏了丰富多彩的知识,有关语文的、数学的、英语的……包罗万象。是它帮我们打开了智慧的大门。紧挨着黑板的的上侧,有我们国家的标志——五星红旗。它时刻激励我们要好好学习,为祖国增光添彩。在黑板的左面,是两扇窗户,它们带着一层美丽的'面纱,一到黎明时分,它就早早的起床了。
最引人注目的是教室后墙上那一副迷人的画面,上面有蓝蓝的大海,海底有碧绿的水草,灰黑的石块儿,在石块后面隐隐约约看到一条鱼尾,五颜六色的鱼儿游来游去,可爱极了!
在这个宽敞、明亮的教室里,一年四季都充满了朗朗的读书声,老师和蔼可亲的讲课声,还有同学们追逐嬉戏的欢声笑语……
教室是我们的避风港湾,知识库,更是我们温馨的家。我爱我家!