染雾我眼中的老师小学作文 篇一
我眼中的老师
老师是我的导师，是我的引路人。在我眼中，老师就像一颗明亮的星星，给我带来了无尽的光明和希望。
首先，老师是我的知识传授者。他们教会我认识世界，学习知识。每天上课，老师总是耐心地为我们讲解知识点，解答我们的问题。他们用生动有趣的教学方法，让我们对知识充满了兴趣。我记得有一次，老师用实验室里的器材，向我们展示了火的危险性，让我们深刻理解了火的威力。这样的教学方式让我们对知识留下了深刻的印象。
其次，老师是我的引导者。他们教会我为人处世的道理，培养了我的品德和自尊心。老师们经常告诉我们要诚实守信，要关心他人，要有爱心。他们还教会我们如何与人为善，如何与同学和睦相处。我记得有一次，我和同学们发生了争执，老师走过来，耐心地听我们各自的说法，并给出了公正的评判。他们教会了我们要用理智和善良来解决问题，这些教导让我受益匪浅。
最后，老师是我的榜样。他们用自己的言行向我们展示了优秀的品质和价值观。老师们工作勤奋认真，对待每一个学生都是真心实意。他们对知识的追求，对教育事业的热爱，都深深地影响着我。我希望将来也能像他们一样，成为一名优秀的老师，为学生的成长贡献自己的力量。
在我眼中，老师是光明的使者，他们为我们点燃了前进的火炬。他们教会了我知识，引导了我人生的方向，成为了我学习的榜样。我会永远记住他们的教诲，努力学习，为自己的梦想奋斗。
我眼中的老师小学作文 篇二
我眼中的老师
老师是我心中最伟大的人，他们用自己的智慧和爱心为我指引了前进的方向。
首先，老师是我的知识导师。他们教会我读书、写字、算数等知识。每天上课，老师总是耐心地为我们讲解，让我们明白知识的奥妙。他们提供了大量的学习资源，帮助我们掌握各种知识。我记得有一次，我在做数学题时遇到了难题，老师看到了我的困惑，主动过来帮助我解决问题。他们耐心地给我讲解，直到我完全理解为止。老师的辅导让我对学习更加有信心。
其次，老师是我的引路人。他们教会我如何做人，如何与人相处。老师们经常告诉我们要诚实守信，要尊重他人，要乐于助人。他们用自己的言行向我们树立了良好的榜样。我记得有一次，我不小心打翻了同学的水杯，老师并没有责备我，而是帮助我将水擦干净，并鼓励我要有勇气承认错误。老师的教导让我明白了做人要有责任心和勇气。
最后，老师是我的朋友。他们用关怀和温暖包围着我。每当我遇到困难或不开心时，老师总是耐心地倾听我的心声，给我鼓励和帮助。他们像家人一样关心我，让我感到温暖和安心。我记得有一次，我在学校迷路了，很着急的时候，老师看到了，立刻过来安抚我，并带我回到了班级。老师的关怀让我感受到了家的温暖。
在我眼中，老师是我生命中最重要的人。他们教会了我知识，引导了我做人的道理，成为了我学习和生活的指导者。我会永远敬佩他们，感激他们，将他们的教诲铭记在心，努力成为一个有用的人，为社会做贡献。
我眼中的老师小学作文 篇三
段老师有一头乌黑光亮的长头发，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，带着一副眼镜，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，这张嘴巴给我们讲了不少知识。
段老师的特点可多了，比如：很严格。段老师在书写和路队方面很严格。书写不一定你写的很好，但一定要仔细，认真。路队一定要挺胸，抬头，摆臂，大步走，不可以说话，也不可以打闹。她还有一个特点：讲课很好，讲课快。段老师讲课讲的很快，别的班才刚讲完第二单元，我们都要开始第四单元了
。段老师虽然讲课比较快，但是讲的也很好，只要我们认真听，仔细看，就可以听懂。
我还记得有一次，上课的时候，段老师发现有人没带红领巾，她就马上停下讲课对我们说：“你们知道红领巾为什么是红色的吗？”有人说是国旗的一角，有人说是被战士的血染红的。段老师说：“对，红色就是那些牺牲战士流血的象征，这可就是这可是少先队员的标志，你们连这个都不带，还是少先队员吗？
虽然有人说段老师是一个严格的人，但我却认为她是一个温柔又讲信用的人，我喜欢她，也喜欢她的课堂。
我眼中的老师小学作文 篇四
这个暑假，我参加了沙盘作文班，在这里我遇到了和蔼可亲的范老师。
范老师有一双黑宝石似的眼睛，高高的鼻梁和一个不大不小的嘴，范老师还很爱笑，一笑，眼角就露出一道道细纹，像水波也像细丝。
上课时，范老师会和我们聊天，耐心的听我们分享，此时的范老师不像老师，而像我的同学、朋友。上课第一天，有的同学好像不会说话似的，该分享也不分享，什么问题也不回答，我真替他们揪心，生怕老师发火。但老师并不生气，而是尊重他们——启发、引导、鼓励，或者也可以不说。这令我很惊奇。
写作时，范老师为了不打扰我们，偶尔会出去一下，让我们在屋里用笔描绘出我们的世界。这可不像老师的风格，一般老师会背着手巡逻，范老师则不然，她会尽最大可能尊重我们、理解我们，鼓励我们、信任我们，给我们自由想象的空间。范老师真好！
总而言之，言而总之，范老师是最好的老师，是最理解孩子的老师！
我眼中的老师小学作文 篇五
范老师长得真漂亮！圆圆的脸蛋，柳叶眉，黑眼窝儿，长长的睫毛，晶亮的眼珠会说话。范老师的秀发，展开时宛如飞泻的瀑布；范老师的眼睛如黑宝石般的晶莹，如泉水般纯净，充满了新奇和幻想；范老师的耳朵，像两片神气活现的撑开着的河蚌壳儿，范老师的小嘴唇鼓嘟嘟的，水蜜桃似的，仿佛一张嘴会流出蜜汁来。
范老师上课的时候，总是面带着微笑，一丝不苟的教我们怎样写好作文。当我每次见到范老师时，她都会跟我说一声：“Hello，琳琳大宝贝，”或者说，“老师好想你呀，你有没有想我呢？"。有时候，我和老师沟通不顺的时候，范老师总会说：“没有关系，说错了也没有关系，大家可以帮助你纠正嘛。”
在快乐的教室里，我喜欢范老师讲课的声音。范老师就像一个五彩的果：我随意拿出一个绿色的果子，里面是千变万化的作文；再随意拿出一个红色果子，里面却是范老师美妙的声音。
范老师，您是一名出色的老师，没有辜负人民的希望，培养出一批又一批的好学生。你像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培育了小花们。
啊，老师，我忘不了您。
我眼中的老师小学作文 篇六
从上学起，孔老师给我们的印象便是爱读书，似乎任何书孔老师都读过，无论讲起什么故事她都讲解得清清楚楚。
一二年级，孔老师就要求我们每天读书半小时，每天书包里装上一本自己喜欢的书。遇到自习课，只要我们作业写完了，孔老师就会让我们自己看自己喜欢的书，如果同学们都写完了作业，她就会绘声绘色地给我们讲书中的故事，读精彩的书籍。给我们印象最深的就是《天蓝色的彼岸》、《失落的一角》、《吴姐姐讲历史》，孔老师绘声绘色地读着，我们随着孔老师走近了精彩有趣的情节里，走进了书的海洋。
受到孔老师的影响，同学们都非常喜欢看书，孔老师又建议我们建立班级图书角，这样，我们每个人每学期都可以看到许多丰富多彩的图书，我们班成了名符其实是我书香班级。
我眼中的孔老师就是这样一个人，她和蔼可亲、尽职尽责、爱读书，我们永远喜欢她！
