染雾故乡人作文 篇一
回到故乡，仿佛回到了一个永恒的时空。这里的一草一木、一瓦一砖，都浸透了我童年的记忆。故乡的人们，朴实而淳朴，他们的心灵是那样纯净，仿佛没有被现代社会的喧嚣所染污。
我曾经在这片土地上度过了无忧无虑的童年时光，而如今回到这里，我又重新感受到了那份纯真和宁静。故乡的人们，他们的生活虽然简单，但却充满了温暖和幸福。每天清晨，当第一缕阳光洒在大地上，故乡的人们就开始忙碌起来。他们劳作于田间地头，耕耘着自己的土地，收获着属于自己的果实。他们勤劳而坚韧，他们享受着劳动的乐趣。
故乡的人们，他们的心胸宽广，乐于助人。每当有人遇到困难，他们总是伸出援手，毫不犹豫地帮助对方。这种互助精神，让我感到故乡是一个温暖的大家庭。在这里，没有人会感到孤单和无助，因为大家都是彼此的亲人。
故乡的人们，他们保留着许多传统的习俗和风俗。每逢重要的节日，人们都会举行各种各样的庆祝活动。这些活动既有祭祀祖先的神圣仪式，也有丰盛的宴席和欢乐的舞蹈。每一次活动，都将人们的情感和热情融入其中，让人们感受到浓浓的乡土气息。
回到故乡，我不禁感叹时间的变迁。然而，故乡人的心灵却依然纯净如初，他们的生活依然简单而幸福。故乡人的坚韧和勤劳，互助和温暖，传统和乡土气息，都让我深深地爱上了这片土地，爱上了这些朴实而淳朴的人们。
故乡人作文 篇二
故乡是我的根，是我成长的摇篮。故乡的人们，他们的坚韧和努力，一直激励着我追求梦想，奋发向前。
故乡的人们，他们的生活虽然朴素，但却充满了智慧和创造力。我曾经在这里见证过一位农民创造出一种新的耕种方式，使得农田的产量大幅提高。他用自己的智慧和勤劳，带动了整个村庄的发展。这个故事深深地感动了我，让我明白了只要有梦想和努力，就能够创造奇迹。
故乡的人们，他们对待生活充满了热情和积极性。我记得小时候，当我遇到困难和挫折时，故乡的人们总是鼓励我坚持下去，告诉我只要不放弃，就一定能够战胜困难。这种乐观向上的态度，一直激励着我迎接挑战，勇往直前。
故乡的人们，他们对待他人始终保持着真诚和善良。无论是亲人还是陌生人，他们总是用心去倾听，用行动去关怀。每次回到故乡，我都能感受到故乡人的热情和友善，这让我深深地感受到了家的温暖。
回到故乡，我深深地感受到了故乡人的力量和魅力。他们的坚韧和努力，让我明白了只要有梦想和努力，就能够创造出属于自己的未来。他们的乐观和善良，让我明白了人与人之间的真诚和关爱是多么重要。我将永远怀念故乡的人们，他们是我成长路上的明灯，也是我前进的动力。
故乡人作文 篇三
我喜爱中山人，正因为他面对真正需要别人帮助的人，中山人从来就没有吝惜过自己的真情：去年底，印度洋地区发生海啸灾难，中山人纷纷都出一份心意，给印度捐款。还有很多很多事例，中山人都付出了所有的爱。老师、工人、律师、工程师……不管是什么职业的人，都是为中山奉献的人。
在中心小学里，有一位老教师从事小学教师这个职业已经有十几年。他1966年毕业于中山师范学校，工作以来，忠诚党的教育事业，热爱教师这个工作，关心学生的成长。1987年被聘为小学高级教师。具备良好的习惯，这是体现学生素质的一个方面，也是做人的基本要求。他教的班，都尽最大努力培养学生听、读、记的良好习惯。听就是要听得明白，读要读得懂，记要记得牢。让良好习惯去影响优秀品格的塑造。在课堂教学上，他努力把话说得明白、有趣，有时也来点幽默，以此吸引学生，培养他们学数学的兴趣，从而喜欢上他的课。从教几十年，他任劳任怨，不图名利，既没有过一鸣惊人的荣誉，也没有震惊四邻的业绩。但是作为一名教师，他无愧于教师的职业，无愧于党和人民。只要学生喜爱他的课，听懂他的课，并能得到广大家长的认可，这就是给他最好的奖牌。
一、二年级的时候我的数学成绩一直不是很理想。升入了三、四年级后，是这位老师叫我数学的。他的出现，使我数学有所提高。我是一个不怎么爱说话，也不喜欢动脑的女孩，但是，数学老师并没有放弃我，并且很热心很有耐心的教导我。他从事了教师这个职业有许多年了，但是每一个学生他都非常有耐心的教
导。从不说学生愚蠢之类的让学生自卑的话。
这位教师是谁呢？这位中山人是谁呢？我喜爱的中山故乡人是谁呢？就是任劳任怨，不图名利的——杨文显老师！
故乡人作文 篇四
故乡的黄瓜是一种孤寂的果实。
或在玉米地里间作，或在沟坡崖畔闲植；玉米秆便是它的架，崖石紫荆亦是它藤之所依。农人撒下籽种之后，便把它们遗忘；待炊间菜蔬稀疏之时，才有不经意的问寻。只要问寻，就有累累的果实无言地等在藤间。任你摘去后，果实的梦，才终于得圆。
故乡的黄瓜是一种农家品种。所谓农家品种，已非植物学的概念，系祖上的一种遗产。时光使其与故乡的人、故乡的地有了一种命脉关系——只有在故乡的土地上，才可以结出果实；在他乡肥厚的土壤上，却只长藤蔓。
它的果实短而圆，只有青白两种。青是山青，白是月白，无中间杂色。它的皮很厚，汁液亦不丰沛，但耐得住咀嚼，且能嚼出满口清香，可以清理污浊的肺腑。
那天，它出现在缄市的市场上，摊边蹲着一个乡下的姐姐。它特有的外形和特有的颜色很撩人眼目，但摊边极冷清。姐姐说：“城里人不认，说它皮厚。”
我感到很不公平，说：“与其受人冷落，不如留下自己吃。”
“不，每天总有几个老主顾，他们都是从乡下进城的。”
我明白了她的心思；与其说她是在做买卖，不如说是在维系乡情。因此，她永远也发不了大财，却也不会没日子可过——那几个老主顾总会光顾她的摊位，给她一个存在的理由。对他们来说，她的摊位不是市场的一隅，而是故乡的一块土。故乡的颜色，故乡的滋味，滋润着他们的生活。
故乡人作文 篇五
我的家乡在江西的一个小村子里。一条小溪从村旁流过。两岸山上的翠柏四季常青。我的家乡就像是一个大公园，但最美的是家乡人。
咱家乡人热情好客，每逢过年时，村子里家家户户张灯结彩，十分热闹，只要有客人来家里拜年，出门迎客，大家一起拉拉家常，磕磕瓜子，喝喝茶；然后主人会亮出自己最好的手艺，准备一大桌丰盛美味菜肴来招待客人。孩子在拜年时特别幸福，会受到大人的关照，大人都会拿出各种零食和水果给小孩们吃。出门时，大人还会给小孩子塞一口袋零食，每个孩子的口袋都鼓鼓的了，还有一个个的压岁包，孩子乐得屁颠屁颠的。当有人家办喜事了，如结婚、生孩子或孩子满月，满周岁了。那户人家一定会邀请全村的人，喝喜洒，一些村里人也会主动去帮忙做菜、洗碗、擦桌子……让喜事进行得井井有条，一派其乐融融的景象。
我们村子里人心灵手巧，尤其是老人。你瞧，他们从山上砍来几根竹子，把竹子劈成一根根竹条，用篾刀灵活地把竹条削得薄如蝉翼的竹篾。这些竹篾在他们的手中，想翻花似的编出一个个精美的篮子，这种篮子十分坚固，既环保又好用。家乡的人更乐于分享。只要有什么好东西，都会大家一起分享，从不小气。这家做了青团，那家梨儿成熟，都会与邻里分享。他们不仅分享的是食物，更多的是分享的成功的快乐，丰收的喜悦。这就是我村子里的人，每每想起你们，我的心是暖暖的……
故乡人作文 篇六
“小城故事多，充满喜和乐，若是你到小城来，收获特别多。看似一幅画，听像一首歌，人生境界真善美这里已包括……”每当听到邓丽君这首忧伤而美丽的《小城故事》时，我就有一种幸福甜蜜的感觉，因为我就生活在这样一座美丽的小城里。
每当柳絮飘飞的日子，你总能在小城整洁的人行道上，看到三三两两的行人，迈着悠闲地步子，手时不时地拨拉一下柔软的柳枝，认识的'，不认识的，互相打个招呼。因为小城太小了，来来往往见得面多了，也就都脸熟了。即使在白雪皑皑的冬晨，早起锻炼的人见了面，也都是亲切地问候一句“你好，锻炼着呢！”小城古朴雅致，历史悠久，文化底蕴厚重，离现代文明不远也不近，主要以旅游业为主，小城人的热情、礼貌、谦和感染着每一个远方来的朋友。
给人印象最深的还是那些勤劳的环卫工人啊﹗不管春寒料峭，还是夏雨滂沱；不管秋风萧瑟，抑或冬雪刺骨，他们年复一年，日复一日地在朦胧的晨光中劳碌着。当太阳升起的时候，整个小城已经被收拾得干干净净，处处让人赏心悦目。为我家收垃圾的是一位衣着朴素的中年妇女，每天傍晚，我到外面丢垃圾时，这位大婶总是很热情地快步迎上来，和善地说：“你不用跑那么远，我到你家门口收就是了。”我把这些讲给母亲听时，母亲总是面带微笑，只是下一次丢垃圾时，母亲总是把一些饮料瓶、废旧报纸等塞到垃圾袋里，让我交给那位大婶。
这就是我的故乡，这就是我故乡的人，我为生活在这样美丽宁静的地方而自豪。每天生活在如世外桃源的小城中，耳边又依稀传来邓丽君的优美的歌声“小城故事多……谈的谈说的说，小城故事真不错，请你的朋友一起来，小城来做客”。
