争论作文600字初一 篇一
科技对于人类的影响
近年来,科技的发展迅猛,给我们的生活带来了诸多便利。然而,科技的发展也引发了人们对其影响的争论。有人认为科技对人类有益处,而另一些人则认为科技对人类产生了负面影响。
支持科技对人类有益处的人认为,科技的发展提供了更多的机会和选择。例如,科技的进步使得信息的传播更加快捷,人们可以通过互联网获取到各种各样的知识和信息。科技还改变了人们的生活方式,如智能手机的普及,使得人们可以随时随地与他人保持联系。此外,科技还在医疗领域带来了巨大的进步,开发出了许多新的医疗设备和治疗方法,使得人们的健康状况得到了极大的改善。
然而,反对科技对人类有益处的人认为,科技的发展也带来了一些负面影响。首先,科技的发展导致了人们对于虚拟世界的过度依赖。人们沉迷于电子游戏、社交媒体等虚拟世界中,忽视了现实生活中的重要事物和人际关系。其次,科技的进步也给环境带来了严重的污染问题。许多科技产品的生产和使用过程中产生了大量的废弃物和污染物,对环境造成了不可忽视的破坏。此外,科技的发展还导致了一些职业的岌岌可危,因为许多工作被机器和自动化所取代。
综上所述,科技对人类的影响是一个复杂的问题。虽然科技的发展给我们的生活带来了便利和进步,但也引发了一系列的负面影响。因此,我们应该在享受科技带来的便利的同时,也要警惕科技可能带来的负面影响,寻找合理的平衡点,以使科技真正为人类服务。
争论作文600字初一 篇二
手机在学生生活中的角色
手机作为一种现代科技产品,在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。然而,关于手机在学生生活中的角色,人们的看法存在着争议。
支持手机在学生生活中起到积极作用的人认为,手机可以帮助学生更好地学习和获取信息。学生可以通过手机随时随地上网搜索资料,扩展自己的知识面。手机还可以下载各种学习软件,如语言学习软件、数学题库等,帮助学生提高学习效果。此外,手机可以作为学习工具,学生可以使用手机拍照记录教师讲解的内容,方便回顾和复习。
然而,反对手机在学生生活中过度使用的人认为,手机会分散学生的注意力,影响学习效果。学生往往容易沉迷于手机游戏、社交媒体等娱乐应用中,忽略了学习的重要性。手机还可能成为学生之间交流的障碍,学生们更多地通过手机进行交流,而忽略了面对面的沟通和交流的重要性。此外,过度使用手机也可能对学生的身体健康造成影响,如近视、颈椎病等问题。
综上所述,手机在学生生活中的角色是一个有争议的问题。虽然手机可以提供学习和获取信息的便利,但也可能对学生的学习效果、交流能力和身体健康造成负面影响。因此,学生在使用手机时应该注意适度,合理利用手机的功能,避免过度依赖和滥用手机。
争论作文600字初一 篇三
有时候,争吵往往发生在最在乎的朋友身上,令人无法招架。
争吵是盗贼,夺走了友谊,夺走了彼此间的信任。记得有一次,我想和我的朋友开玩笑,于是就把水壶装满,假装要泼他;结果水壶的盖子没盖好,但当我发现时,却已来不及了。看着朋友那湿透的衣服,我顿时不知道该说什么。只见朋友破口大骂,刹那间,我像变了个人似的,竟然恼羞成怒地骂回去。此时,我们面红耳赤、面目狰狞,我心想:只是开个玩笑,有必要这么生气吗?我们闹得天翻地覆,直到双方骑虎难下后,便进入了冷战。
事后,当我冷静下来,我发现我是这场战争的输家;就算言语赢了,也还只是个输家。为什么要等到两败俱伤后,才能看清事实?这时,我既愤怒又无助,既后悔又难过。我愤怒,是因为朋友不尊重我;我无助,是因为不知道下一步该如何走;我后悔,是因为当初不应该伤害他;我难过,是因为他是我最在乎的人。我真是悔不当初,我不知道我那时为什么会这么无知,会这么不讲理。从那之后,我少了个朋友陪我聊天,陪我玩耍。原来他对我来说是这么的重要啊!
经过一再地反省,我了解到:不要太冲动,造成往后的遗憾。这次真的是我错了!想想看,有谁无缘无故被泼了水不生气呢?成功是由一次次的失败组成的,相信经过争吵后,我们做事的经验能变得更好;也希望经过争吵,能让我们的友谊坚固。
争论作文600字初一 篇四
秋天,果子丰收了,又红又圆的苹果的沉甸甸地挂满了枝头。果实们真开心呀,它们选出一棵结果最大、最甜、最多的苹果树,给它披上红绸带,封它为苹果王。可夜深人静的时候,果园里却传出阵阵争吵声。
听,沙沙沙,是绿叶的声音:“评上苹果王我们绿叶的功劳最大,要不是我们吸收阳光的能量,进行光合作用,树哪能长得这么郁郁葱葱,哪能结出这么甜的果子呀?”
嗡嗡嗡,是树枝的声音:“评上苹果王我们的功劳也不小,我们承担的劳动量最大,要不是我们的力气大,能挂住这么多果子吗?”
“喂喂喂!”花儿也忍不住插嘴了:“要说评上苹果王花儿的贡献最大,如果不是我们拼命开放,能有这么多果子吗?”
大家吵吵闹闹,议论纷纷,谁也不服谁。这时,一直默不作声的树根发话了:“大家静一静,要我说我们每个都是好样的。你们想一想,苹果树能失去我们中任何一部分吗?”
对呀,如果没有树根吸收水分和矿物质,没有树枝输送养分,没有花儿开放,没有绿叶吸收阳光,怎么可能会结出累累硕果呢?我们是一个整体!绿叶说:“我们任何一个都是重要的!”树枝说,树根高兴地笑了:“对,我们明年也要一齐努力,争取再评上苹果王!”
哗啦啦,果园里传出的声音一阵比一阵热烈,分不清是笑声还是掌声。
争论作文600字初一 篇五
今天,我问妈妈今天日记怎么写。可是妈妈她说:“写你小弟弟吧。”我回答说:“不好。”争论就这样开始了,一开始我们在争论题目。我说:“要不写我的老师吧。再要不写妈妈的账单吧。”妈妈回答说:“我的这两个你早就写过了,现在不要写了。想来想去还是写《我的弟弟》吧!不知道你说的两个是怎样想出来的。”
我说这两个我会写:“《我的弟弟》我不会写。”妈妈又说你怎么不会写呢? 不是很简单吗?然后我还是写《我的弟弟》。说是说写,可是我还是不会写。妈妈说先写他的样子。我不可以写,这不是作文。妈妈去问了我的一个姐姐,她说作文跟日记差不多的。妈妈说可以写弟弟的眼睛和耳朵,又说那个弟弟像王滔。我问哪个王韬。妈妈说是中国蓝的王滔。我说不像……我和妈妈争论的太长了,重两点争论到四点。妈妈说让我总结一想下今天的问题,用一句话概括一下。我是我以后要多看书,把好词好句写下来。
争论作文600字初一 篇六
生活中,常常听人夸奖扇子、电扇和空调给人们送来凉爽,空调和电扇心里非常高兴,空调更是有些得意忘形,整天把插头伸进插座不肯出来,以备主人的随时检阅。扇子却没有一点反应,仍埋头忙着给人们带来丝丝凉意。
有一天晚上,趁着夜深人静,三位“风的使者”终于开始了它们的争论。空调嘲笑电扇和扇子说:“你们两个蠢货,敢跟我比,只要主人遥控器一按,我散发出的冷气,能一下子让主人凉爽无比,我在主人生活中的使用率是最高也是最受欢迎的。”
电扇不服气地说:“虽然你的工作效率比我们高,但你的用电量很大,一天下来主人就被你花去了几十块钱,而且你排出的热风会污染环境,冷风会抽干空气,对主人的身体可不好,我既能令主人凉爽又不污染环境,我才是冠军。”
扇子什么也没说。
过了几天,飞来了一只灰雀,空调要求灰雀评评理,灰雀听了空调和电扇的话,问扇子:“你怎么不说上几句呀?”“有什么可说的。只要人们需要,我会随时为他们服务,哪怕是换来一身煤灰,我也不求回报,这是我的职责。”灰雀沉思了一阵,清了清嗓子说道:“空调虽然能给人们送来快速的凉爽,但耗电量大,对室内空气也有不良影响,长期使用会使人抵抗力下降,容易得空调病。电扇虽然不会污染环境,但也要有电才能运行,而且风的范围也不大,搬来搬去也麻烦。扇子扇风虽然费力,但它发出的却是自然风,又环保又节能,使用起来也方便,走到哪就能用到哪,一直都是不怕脏不怕累,默默无闻地为人类作贡献。我觉得它才是最值得你们学习的。不过你们三个各有各的优势,以后还是好好和平相处吧。”
电扇和空调听了灰雀的话,羞愧地低下了头。从此以后,三位“风的使者”各趋所需,各就其位,再也不争了。