染雾给小学生作文简短评语 篇一
篇一：《我的家》
这篇作文描述了小朋友的家庭，内容丰富，语言简洁明了。作者通过描写家庭成员、家里的物品和家庭活动，展示了一个温馨幸福的家庭。
首先，作者用几句话介绍了自己的家人，让读者对家庭成员有了初步的了解。接着，作者详细描述了家里的物品，如沙发、电视和书架等，这些描写增加了文章的画面感，读者可以清晰地想象出这个家的样子。最后，作者生动地描绘了家庭活动，如一家人一起看电影、一起吃饭等，这些细节展示了家庭的温暖和团结。
虽然文章内容丰富，但还有一些可以改进的地方。首先，作者可以尝试增加一些细节描写，如家里的花园、宠物等，这样能够更加丰富文章的内容。其次，作者在描述家庭活动时可以加入自己的感受和思考，这样可以让读者更加了解作者对家庭的理解和情感。
总的来说，这篇作文描绘了一个温馨幸福的家庭，内容丰富，语言简洁明了。希望作者能够继续努力，通过细节描写和个人感受的加入，让作文更加生动有趣。
给小学生作文简短评语 篇二
篇二：《我最喜欢的动物》
这篇作文以“我最喜欢的动物”为题，描写了小朋友对猫的喜爱和对猫的一些观察和了解。文章内容简洁明了，表达清晰。
首先，作者用几句话介绍了自己喜欢的动物是猫，并简单说明了一些原因。接着，作者通过自己的观察和了解，详细描述了猫的外貌和特点，如柔软的毛、灵活的身体和敏锐的听觉等。这些描写使读者更加了解了猫的特点和魅力。最后，作者表达了对猫的喜爱和对猫的照顾，展示了作者对动物的关爱和责任感。
虽然文章内容简洁明了，但还有一些可以改进的地方。首先，作者可以尝试增加一些关于猫的有趣的故事或经历，这样能够增加作文的趣味性。其次，作者可以加入一些自己的感受和思考，如为什么喜欢猫、如何与猫相处等，这样可以让读者更加了解作者对动物的热爱和思考。
总的来说，这篇作文以“我最喜欢的动物”为题，描写了小朋友对猫的喜爱和对猫的一些观察和了解。希望作者能够继续努力，通过增加有趣的故事和个人感受的加入，让作文更加生动有趣。
给小学生作文简短评语 篇三
1、 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
2、 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
3、 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
4、 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
5、 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
6、 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
7、 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
8、 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
9、 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
10、 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11、 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
12、 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
13、 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
14、 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
15、 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
16、 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
17、 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
18、 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
19、 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
20、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
