篇一:
家风家教征文结尾
在这篇文章中,我向大家描述了我家的家风和家教。通过讲述我父母的言传身教,我深深感受到了家风和家教的重要性。在我家,家风是我们的精神家园,是我们人格的基石。它给了我自信和勇气,让我成为了一个有责任感、有担当的人。而良好的家教,则是培养我品德的摇篮,是我成长的引路人。它教会了我宽容、尊重和感恩,让我懂得如何与他人相处,如何做一个有价值观的人。
回顾过去,我深感自己是幸运的。我有一个懂得教育的父母,他们不仅注重我的学业成绩,更注重我的品德培养。他们用自己的言行告诉我,人生最重要的不是成绩的高低,而是做一个有操守、有情怀的人。他们给予我无微不至的关爱和支持,让我感受到了家庭的温暖和安全感。
正是家风和家教的熏陶,我才有了今天的成就。我深知这不仅是我个人努力的结果,更是父母教育的成果。正因为如此,我愿意将这种家风和家教传承下去。我要将这种爱和责任传递给我的子女,让他们也能从中受益。我要将这种家风和家教传递给我的朋友和同事,让他们也能感受到家庭的温暖和力量。
家风和家教不仅是一种传统,更是一种精神财富。它们是我们心灵的寄托,是我们精神的家园。在这个现代化的社会中,家风和家教显得尤为重要。它们不仅能够帮助我们建立正确的人生观和价值观,还能够影响我们的行为和决策。只有在良好的家风和家教的熏陶下,我们才能做到做人有底线、做事有原则。
最后,我想借用一句话来总结我对家风和家教的理解:“家是最小的国,国是千万家。”一个家庭的家风和家教决定着一个国家的未来。让我们共同努力,传承和弘扬中华民族的优秀家风和家教,为我们的家庭、社会和国家带来更多的温暖和力量。
篇二:
家风家教征文结尾
在这篇文章中,我向大家分享了我家的家风和家教。通过描述我父母的教育方式和家庭氛围,我深刻体会到了家风和家教在培养孩子良好品德方面的重要性。我家的家风强调诚信、宽容和感恩,而家教则注重培养孩子的独立思考能力和自主学习能力。
在我家,我们从小就被教育要做一个诚实守信的人。父母用自己的言行示范出诚信的力量。他们教育我们说话要实事求是,不说谎言,不夸大事实。他们告诉我们,诚信是一种品质,是一个人的底线。只有诚信才能赢得他人的信任和尊重,也只有诚信才能在人生的道路上走得更远。
同时,家风和家教也注重宽容和感恩的培养。在我们家,家长经常教育我们要宽容他人的不足和错误,要学会原谅和接纳。他们告诉我们,每个人都有犯错的时候,都有不完美的地方。宽容是一种美德,是一种智慧。只有宽容他人,我们才能与他人和谐相处,才能建立起良好的人际关系。
家教的另一个重要方面是培养孩子的独立思考能力和自主学习能力。在我们家,父母从小就鼓励我们独立思考,培养我们解决问题的能力。他们告诉我们,要有自己的主见,不要盲从他人,要有勇气表达自己的观点。同时,他们也鼓励我们自主学习,培养我们的自学能力。他们告诉我们,只有不断学习,我们才能不断进步,才能在竞争激烈的社会中立足。
通过家风和家教的熏陶,我深刻体会到了家庭的力量和温暖。它们不仅给予了我成长的支持和帮助,更塑造了我健康、积极的人生态度。我将永远感激父母对我的教育和关爱,我将继续传承和发扬我家的家风和家教。
最后,我希望每个家庭都能重视家风和家教的培养。让我们共同努力,为社会培养更多有品德、有责任感的新一代。让我们共同传承和弘扬中华民族的优秀家风和家教,为我们的家庭、社会和国家带来更多的和谐与进步。
家风家教征文结尾 篇三
家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。
如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。
我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。
家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。
结尾:
家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。
一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
家风家教征文结尾 篇四
家风,作为一种无形的力量,一直潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中,家庭中的家风好,这个人才会茁壮成长,如果家风不好,这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人,父母早已有名有望,然而由于不重视家教,最终致使子女走上了犯罪的道路,这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀,难怪在同一间教室里,在同一个老师的教育下,学生会有优劣之分!
中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。早在战国时期,便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事,三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲,他在《诫子书》中这样教育他的孩子:“非淡泊无以明志 非宁静无以致远”, 就是告诫那八岁的儿子:不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。
结尾:
家教,在几千年的历史传承下,去其糟粕,留其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”,已被岁月的流冲走,而那些脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步向前!
家风家教征文结尾 篇五
老师同学们,你们知道我家的家风家规吗?下面我就给大家说一下我家的家风吧!
我们家的家风就是:“孝” 孝敬父母,尊敬师长。爸爸妈妈一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。每次吃饭时,我都是最后一个坐下,因为有爷爷奶奶爸爸妈妈先坐下后,我再选择一个适合自己的位置坐下。有一次,家里留客人共进晚餐,当时我在外面玩得累了也饿了。于是回到家里也顾不上跟客人打招呼就去厨房吃了点东西,没有想到,客人走后,爸爸狠狠地批评了。
介绍完我家的家风后,我再来介绍一下我家的家规吧,我们家的家规是:“事不过三”同样的事情不能重犯,也许是我每次出去玩时都超过了妈妈规定的时间,因为这缘故,我们家的家规就诞生了。
结尾:
有了家规家风,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!
家风家教征文结尾 篇六
家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。 家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
国有国法,校有校规,家有家风。我们应该遵守这些家风,做一个守规矩的人。
在我家里,父母经常教导我们要做一名诚实、守本分的人。在我大爷爷之辈,家中很少认识字,那时社会正处于文盲的社会,当时的大爷也希望下一代能学到更好的知识,他把当时的田地都卖了,供子女上学,功夫不负有心人,把家里的孩子有的供到国外留学,当是爷爷奶奶也都学到了不少文化知识,在当地不少人夸他英明呢,孩子的教育是离不开家的风气。
结尾:
社会的风气也很重要,在我们杉洋的一个小镇上有个余先生,他不顾一切的努力为社会做了不少贡献。比如,他出资个人的资金,建设了蓝田书院留下朱熹的足迹和孔子的诗经,还请了老师免费开设国学班和武术班,学到了不少的知识,如《三字经》《诗经》《老子》等等。