与法同行征文(精彩6篇)

时间:2016-05-01 06:35:10
染雾
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与法同行征文 篇一

我心中的法治

法治是一个国家和社会的基石,也是保障公民权利和社会稳定的重要保障。在我心中,法治是一种价值观念,一种行为准则,更是一种信仰和追求。法治给予我们公平、正义和平等的机会,它是社会进步和民族振兴的必然要求。

首先,法治给予我们公平和正义。在法治社会中,每个人都应当受到平等的对待,无论贫富、地位、种族或性别,都应当受到公正的审判和平等的法律保护。法律是公正的裁判者,它为我们提供了一个公平竞争的环境,确保我们的权益不被侵犯。在法治的保护下,我们可以依法行事,享受到公平和正义的待遇。

其次,法治给予我们平等的机会。在法治社会中,每个人都有平等的机会去追求自己的梦想和发展自己的才能。法律保障了我们的基本权利,确保我们不受歧视和不公平待遇。无论是贫穷还是富有,我们都有平等的机会参与社会事务,参与公共决策,实现自己的人生价值。法治为我们打开了公平竞争的大门,让每个人都有机会去追求自己的幸福和成功。

最后,法治是社会进步和民族振兴的必然要求。一个国家要实现繁荣和稳定,必须依靠法治的力量。法治能够保护人民的权益,促进社会的公平和正义,提升社会的信任和凝聚力。只有在法治的保护下,国家才能实现长治久安,社会才能实现繁荣和进步。法治是一个国家和民族的软实力,它是国家发展和民族振兴的重要保障。

在我心中,法治是尊重和保护人权的基础,是平等和正义的体现,更是社会进步和民族振兴的重要力量。我们每个人都应当与法同行,遵守法律,依法行事。只有在法治的保护下,我们才能享受到公平和正义的待遇,实现自己的梦想和人生价值。让我们共同努力,建设一个更加公平、正义和法治的社会。与法同行,共创美好未来!

与法同行征文 篇二

法治下的社会秩序

法治是现代社会的一种重要制度安排,在维护社会秩序、保护公民权益方面起到了不可替代的作用。在法治的引领下,社会得以稳定发展,人民得以和谐共处。法治是社会秩序的基石,它给予我们公平、正义和安全的环境。

首先,法治是社会秩序的保障。在法治社会中,每个人都受到法律的约束和保护,不论是政府官员还是普通公民,都必须遵守法律。法律是社会规范的集中体现,它规定了人们的行为准则和义务。在法治的保护下,社会秩序得到了有效维护,人们的权益得到了保护。法律是社会秩序的守护者,它确保了社会的稳定和安全。

其次,法治促进了社会的公平和正义。在法治社会中,每个人都有平等的机会去追求自己的利益和发展自己的才能。法律保护了人们的基本权益,禁止各种形式的歧视和不公平待遇。法律是公正的裁判者,它为人们提供了一个公平竞争的环境,确保了社会的公平和正义。只有在法治的保护下,社会才能实现公平竞争、公正分配,人们才能获得应有的权益。

最后,法治对于社会的发展和繁荣起到了重要作用。在法治的引领下,社会得以稳定发展,人民得以和谐共处。法治保护了人们的权益,促进了社会的信任和凝聚力。只有在法治的保护下,国家才能实现长治久安,社会才能实现繁荣和进步。法治是社会进步和民族振兴的重要保障,它为社会的发展和繁荣提供了坚实的基础。

在法治的引领下,社会秩序得到了有效维护,人民的权益得到了保护。法治是社会稳定和繁荣的重要保障,它为我们提供了一个公平、正义和安全的环境。让我们共同努力,与法同行,共建一个更加公平、正义和法治的社会。与法同行,共创美好未来!

与法同行征文 篇三

  法律,大家并不陌生,甚至都是很熟悉,从某种意义上来说,法律是道德的底线,法律存在于生活中,生活中处处都有法律,但是你们可想过法律也存在校园中呢?刚上学,老师就向我们宣传法德知识,但年幼的我们总是似懂非懂的,但是我们现在都渐渐的明白了,法律是约束着我们的行为的,正因为这种约束,才会使我更加严于律己,不犯错误,但是法制在校园,我们所做的事还是要自己承担后果。

  记得小学时,在我们毕业的那天,老师给了我们一天的活动课,我们尽情的玩呀、闹呀,本来只是一句玩笑话,但是谁想到这确实根源。

  两个男同学在一起疯闹,但两人不知怎么的就吵了起来,大家就开始劝说他们,不但没有越来越小,反而越来越激烈,谁又想到在这个时候,一个同学忽然从身上拿出一把水果刀,向对方刺了进去,对方倒下了,但是是吓的,只是刺破了一点皮,大家悬着的心才放下来。

  后来,双方的家长都没有追究责任,事情就这么过去了。

  可见,法律还是应该出现在校园里,因为校园里常发生冲突,而这些冲突又可大可小,如果没有什么来约束他们的话,事情就可能变得不可收拾。如果有这么一样东西能从心底里来约束他们,事情就不会恶化,就可以轻松的解决,那么这种东西就应该是法律。

  在任何时候,法律都是一个重要的行为准则,只有不触犯法律,才可以成为一个真正的好学生。

  所以法律应该进入校园,并进入学生的内心深处。

与法同行征文 篇四

  提起“法律”这个词,大家也许都很熟悉,也许会很陌生。

  自我认为,法律是人的防护盾;是公平的裁判;是维护社会的使者。有了法律,才能使世界有了安定﹑和谐。

  有了法律,才能够辨别出谁对谁错,即便不用凶猛的暴力和一些流言碎语。也能让你受到最公正的处罚。

  假设一个国家没有法律,就好比一个失去理智的人类。我们可以设想一下:

  天空乌云密布,空气中弥漫着浓浓的血腥味,只有络绎不绝的杀戮。哦!这比那可怕的战争还要恐怖一万倍!

  没有了法律,每个人每天干什么?你可以放弃拼搏,放弃努力,直接去抢嘛!反正又没人去管你!抢!偷!!虚伪!残忍!狡诈!这些最肮脏的品质谁能来讲他们束缚!唯独只有法律!

  世界上如果没有法律,人类不就会自甘堕落,走向灭亡,亲手毁掉了自己吗?

  聪明的人,才会懂得乖乖的遵守法律,不与那些肮脏的品质接触,至于他们永远隔绝。

  遵守法律,有时候,真的很难。我就曾在网上看到过这样一个实例:

  有一位少年叫小兴,已经十六岁了。自打接触网络游戏CS后,就着了迷,经常往网吧钻。无奈家里管得严,这样天天上网,肯定会被发现。于是,小兴就想出这么一个办法:每天一大早装模作样的去上学,其实是背着书包直奔网吧,差不多到了放学的点在回家。就这样,光阴似箭,半年多的时间过去了,小兴不仅把父亲给他的所有学费都送进了网吧,而且还因为钱不够不断的向父亲所要,周末补习班费等各种其他的费用。后来到期末,小兴始终拿不回成绩单,父亲开始起疑,他找到学校,才知道儿子竟然已经有半年没来上学了,更可气的是学校也没有和家长沟通!而就在小兴的父亲深受打击的时候,又传来令一个“噩耗”!小兴因为上网而缺钱,从家里拿了一把水果刀,去打劫了一名女中学生身上的二十元零花钱,结果被少年法庭判处缓刑。

  看看!犯了法,不仅毁了自己的前程,让自己的人生中留下了污点,还让父母伤心、操心,这样的行为,不仅害人又害己,而且还对养育自己的父母买下深深的愧疚。一时的爽快还来这样悲惨的结果值得么?

  在当初踏如网吧的那一时刻,你为何不想一想这样做的结果,想象围绕在你的周边关心你,疼爱你的人。世界上绝没有后悔药,一旦做错了谁也无法挽回结局。

  法律,公平的化身。乖乖的去遵守它吧!不要让你一时的好奇犯下弥天大错,切不可“一失足成千古恨”呀!

  你如果是个聪明人,就请遵守法律。不要让它成为你的耻辱,而是与法同行,让它成为你的防护盾,你做得到吗?

与法同行征文 篇五

  青少年是祖国未来最有力的生力军。未来的竞争是人才的竞争、素质的竞争。建设社会主义国家,必须要提高青少年的法治素养。要让法治的“种子”在青少年的心中生根、发芽、结果。

  可是,当今社会青少年缺少法治意识的现象屡见不鲜。其中,最典型的就是青少年过分沉迷于网络。古代有借酒消愁的,只想过醉生梦死的生活,但愿长醉不醒。今时自从出现了网络游戏,不止未成年人,即使是成年人又有几个可以逃过网游的诱惑。于是,心寒的事件一次次的发生了,20xx年12月27日,天津市13岁的少年张潇艺因上网玩《魔兽世界》成瘾而跳楼自杀。20xx年7月17日,河北省一名15岁的网瘾少年绳勒刀捅,致母亲受伤。

  法治观念对某些青少年来说只有一个模糊的概念,他们向往随心所欲的生活,但在现实生活中寻觅不到,只有寄托在虚拟的世界中。男孩子可能会爱看武侠小说,做梦都想做一回大侠,执剑走江湖,浪迹天涯,可是沉迷的太久了,往往就分不清网络和现实了。

  青少年是早晨初生的太阳,是蓬勃挺拔的小树,是含苞绽放的花蕾。对于他们,祖国和人民寄予了无限的期望和关爱,因为他们代表着社会主义中国的未来,寄托着中华民族复新的希望。他们的健康成长直接关系到国家的命运和前途。青少年学生生活在这样一个充满梦想的花季,在这个如金似梦的好年华里,如果不加强法律意识的培养,如果没有把握住其人生的航程,那么接憧而来的就是人生的一个个急流险滩。

  祖国的明天是属于青少年的,因此家庭和学校都应成为他们的避风港,家长要提升自己的责任,做好青少年守法、懂法的榜样。学校要加强法制教育,不仅要提高学生的文化成绩,还要将懂法、守法、护法的观念深深的种植在每位学生的心中。

  对青少年进行法律意识的培养,既是社会主义精神文明的重要内容,也是提高民族法律素质的重大举措,更关系到中华民族的伟大复新。因此,加强青少年法律意识的培养势在必行。

与法同行征文 篇六

  “世上无不是的父母,唯有不是的儿女”。这句话是我从一则故事中深深体会到的。

  这是一件真实的事情。在某个山区,一位单亲妈妈独自抚养着三个孩子,两个女儿都长大成人嫁出去了,唯有一个小儿子还在身边。妈妈都70多了,每天靠捡破烂为生。她认为男孩子“不打不成器”,所以只要儿子做错什么就打他。儿子的心灵就此扭曲了,加上同学,邻居,老师一直看不起他。长年累月,他便萌发了“杀人”的可怕念头。只要谁对他不好,他就要杀谁。他杀的第一个人是他的老师,老师一直说他笨,还实行体罚,但他无处诉说。在某天放学后以问问题为由,杀了老师。把尸体扔进了枯井,第二天他去看的时候,居然发现尸体不见了。第二个他杀的人是自己的同学,那个同学一直骂他,嘲笑他没爸爸,老妈还是个捡破烂的,没出息。某天他把同学约出来,在一个荒郊野外把同学杀了,尸体依旧仍进了那个枯井。第二天,尸体又没了。他回到家,又是母亲的一顿臭骂……他便萌发了一种可怕的念头——杀了她!确实,他那么做了,他再次把尸体扔进了枯井。可是,第二天,尸体依旧在那里……顿时,他好像明白了什么。

  他回到家,感觉空荡荡的。在母亲的床上发现了一张纸,上面写着:儿子,妈妈对不起你,让你从小跟着妈妈受苦,还让你没有父爱。但是,妈妈做的一切都是为了你好。那天,你说去找老师问功课时,我跟着你去了,我知道你杀了人,但我不想你有事,便帮你处理了尸体。还有那天,你去找你同学玩时,我觉得不对劲,就也跟着你去了,你又杀了人,尸体也是我处理掉的。妈妈知道,或许下一个躺在枯井的人是我,但是,我不怪你,你自己好好活下去,没有人会怀疑你杀人的。——永远爱你的妈妈

  当我看到这则故事时,我的心被震撼了。我想,这样的“可怜天下‘母亲心’”时间不在少数,但导致这三条人命的源头是什么?

  ——是法治意识的缺乏。如果,山区也能加强法治教育,那么当那位妈妈看到儿子做错事的时候,不应该是帮他处理尸体,而是应该劝他自首。

  因此,为了类似悲剧的不再重演,我们应该从身边做起,从自己做起。让我们一起“弘扬法治文化,共建法治苏州”。

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