染雾篇一：辩论赛的收获
作为一名中学生，我很幸运地参与了一次激烈的辩论赛。这次辩论赛给我留下了深刻的印象，不仅锻炼了我的辩论能力，也让我明白了辩论的重要性。
在这次辩论赛中，我作为反方代表，与其他同学进行了激烈的辩论。我们的辩题是“是否应该实行无假期学校制度”。我坚定地站在反方立场，认为无假期学校制度会给学生带来过重的学业压力，而且缺乏休息时间对学生的身心健康不利。我用事实和数据来支持我的观点，力图说服评委和观众。
整个辩论过程是紧张而刺激的。我和我的辩友团队在事前做了大量的调研和准备工作，收集了各种相关资料，并进行了深入的讨论。我们分工合作，每个人负责不同的论点和论据。在辩论过程中，我们相互配合默契，互相支持，使我们的观点更加有力。
辩论过程中，我深刻地感受到了辩论的魅力和挑战。在对方的质疑和反驳中，我需要冷静地分析和回应，不能被情绪和个人感受左右。这要求我具备扎实的知识储备和敏锐的思维能力。同时，辩论也要求我善于表达和沟通，能够清晰地阐述自己的观点，并听取他人的意见。
通过这次辩论赛，我不仅提高了辩论技巧，还学到了很多其他的东西。我明白了辩论并不是为了争个高下，而是通过辩论来挖掘问题的本质和真相。辩论是一种思维的锻炼，能够让我更加理性地思考问题，更加全面地了解事物。
这次辩论赛给我带来了很多的收获。我不仅锻炼了自己的辩论能力，也提高了自己的思维能力和表达能力。在未来的学习和生活中，我将继续努力提升自己的辩论技巧，用理性和思辨的态度去面对问题，积极参与各种辩论活动，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
篇二：辩论赛的感悟
参与一次辩论赛是我中学生涯中的一次重要经历，这次辩论赛给我带来了许多意外的收获和感悟。
在这次辩论赛中，我作为正方代表，与其他同学进行了一场激烈的辩论。我们的辩题是“是否应该取消手机在学校的使用限制”。我坚定地站在正方立场，认为取消手机使用限制能够更好地适应现代社会的发展和学生的学习需求。我通过调研和分析，提出了一系列有力的论据和观点，力图说服评委和观众。
整个辩论过程是紧张而刺激的。我们团队在事前进行了大量的准备工作，收集了各种相关信息，并进行了深入的讨论。在辩论过程中，我们相互配合默契，互相支持，使我们的观点更加有力。
辩论过程中，我不仅提高了自己的辩论技巧，还学到了很多其他的东西。首先，我明白了辩论并不是为了争个高下，而是通过辩论来挖掘问题的本质和真相。辩论是一种思维的锻炼，能够让我更加理性地思考问题，更加全面地了解事物。其次，辩论让我学会了与他人进行有效的沟通和交流，学会了倾听和尊重他人的观点。这些都是我以后生活和工作中必备的能力。
这次辩论赛给我带来了很多的收获和感悟。我不仅提高了自己的辩论技巧，也锻炼了自己的思维能力和表达能力。在未来的学习和生活中，我将继续努力提升自己的辩论能力，用理性和思辨的态度去面对问题，积极参与各种辩论活动，为自己的成长和发展打下坚实的基础。同时，我也明白了辩论不仅是一场比拼，更是一次思想的碰撞和交流，只有真正去理解和尊重对方的观点，我们才能够获得更多的收获和成长。
记一次辩论赛作文400字 篇三
今天，我们开展了一次非常激烈的辩论赛——开卷是否有益。外面的天气是那么配合我们，风雨交加、电闪雷鸣。雷声格外响亮，给我们的比赛增添了不一样的气氛。
赛前，辩手们为了在比赛中大显身手，努力阅读资料，直到沈老师说开始，辩手们这才放下资料，那一双双锐利的眼睛马上露了出来，这要是在老虎面前老虎准会吓一跳的。
比赛开始了，正方一号辩手先帮整支队伍阐述自己的主题——开卷有益。反方的一号辩手也不甘示弱，用嘹亮的声音质疑正方。反方正方的所有队员都有一颗激情澎湃的心，心中都是跃跃欲试，想把自己的观点表述出来，他们互不相让，总是你来我往、你争我抢，非常激烈。就在一名辩手发言时，天上突然打了一道雷，那名辩手嘴角稍稍抬起，嗓门提高了五度，好像在说天助我也。激烈的比赛不知不觉得结束了，最后正方获胜了，那是因为正方有一名最佳辩手：张樱脐。她的精彩辩论是我们大家有目共睹的，其他一些辩手基本是看着资料来读的，而他是借助生活中的仔细观察来表述开卷有益，她沉着冷静的状态、她铿锵有力的语调、她才思敏捷的反应和她洞察反方弱点的能力让我深深地懂得了台上一分钟、台下十年功。
这是让我最难忘的辩论赛。
记一次辩论赛作文400字 篇四
今天我们班举行了一次辩论赛，正方辩题是“开卷有益”，反方辩题是“开卷未必有益”。
辩论赛即将开始，老师让我们分出正反方。我本心向反方，但看正方没有一个人，便咬咬牙，再做了一次当正方还是反方的内心决斗后，去了正方那边。
辩论赛刚开始，双方的竞争就十分激烈，我抱着一颗看戏的心在一旁“吃瓜”，时不时说上几句。有一次双方辩友讲的内容都僵持在好书与坏书，对方辩友说完后，我说了几句跑题的话：“你说话会让人走上歪道对吧？那杀人放火的书也是坏书喽，会让人变成杀人犯。可人杀动物就理所应当吗？原本人就是邪恶。”后来，反方和正方都被我带跑题了，是反方一位比较清醒的女同学把我们带回了正题，我自始至终都没忘记被我带跑题的正方同学说的一句话：“你不是人啊！”当然，这句话是对反方同学说的。
后来，辩论赛结束了，反方胜利。我有些失望，但老师的一句话更让我心灰，因为我把一个很好的机会浪费了。那句话是：开卷有益，因为你只有打开书了，才知道那是好书还是坏书。坏书就不去看，这样，你还能增加辨别好处和坏处的经验。
记一次辩论赛作文400字 篇五
在一个风和日丽，流金砾石的下午。平时安静的五年级六班爆发了一场以唇为枪，以舌为剑的战争。没错，这就是我们班自己举办的一场辩论会，这次辩论会的开展要从昨天早上的一节语文自习课开始说起。
那天上午，老师抱着一摞作业本，走上讲台敲了敲她的“惊堂木”，告诉我们：“明天要举行一场辩论会，请你们准备一下。”同学们立马炸开了锅，七嘴八舌地讨论起来。正方的辩论观点是开卷有益，反方的观点是开卷未必有益。我不幸被分到了易攻难守的正方。
次日下午，辩论赛如期的开始了。辩手们个个摩拳擦掌，恨不得用眼神把对方给杀死。同学们你一言，我一语，讲得虽是歪理，可一个个嗓门还不小。
这长辩论会除了几位同学偶尔客串一下，几乎都被反方阵营的小兰同学和正方的小黄给“承包”了。他，不仅“口水”喷得厉害，手势也不甘示弱，目光直勾勾的盯着对方，充满杀气。而其他的同学都有点“满”，一类是满腹经纶，说得话糙理不糙；一类的满腔热血，话不多说，倒是气势十足。总之，大家都全身心投入这场战争。
最后，老师对我们说：“今天的辩论会很精彩，双方的观点都有道理……”同学们也纷纷表示同意，在依依不舍中结束了辩论会。
记一次辩论赛作文400字 篇六
自从老师宣布举行辩论赛，班里的同学便兴奋不已，每当下课时，同学们百家争鸣，叽叽喳喳地聊得热火朝天。在一天早上，辩论赛如期举行。
正反方辩手各四人，郑重其事地站在台上。正方选手人手一叠资料，好不神气，而反方选手手无寸铁，带着三寸不烂之舌自信地上台。我，作为反方辩手参加辩论赛。
辩论赛开始了，正方开门见山，应用了许多名言，阐述了开卷有益”的一大观点。我们反方的大将叶琎的开头发挥不好。我紧张起来，出师不利啊！因为第一次就不行，后面很难挽回。
双方阐明观点后，进入了自由辩论”的环节。叶琎秀起了滔滔不绝的口才，把正方吓得一懵，他用精彩的表现弥补了开头的失误，自圆其说。叶琎的表演”令我信心倍增。
正方为了不在这个话题失利，一直存心转走话题。于是叶琎将计就计，把话题拉到了我最熟悉的哥白尼”，真是心有灵犀一点通！我当机立断，把哥白尼不盲目相信《圣经》的例子扯出来了，这可是我最拿手的，我讲起来也是口若悬河，辩得对方呆若木鸡。对方的智多星”沉思一会儿，用一记犀利的反驳令我无言以对。反方方才士气大增，又被冷落下来。
叶琎力挽狂澜，又把话题转走，一字一句像子弹一样快速地从他嘴中飞出。
这场辩论赛双方针锋相对、唇枪舌剑，好不精彩，最终反方获胜。
