先辈的旗帜征文 篇一
先辈的旗帜
在我生命的旅程中,先辈的旗帜始终飘扬在我的心灵深处。他们是我人生道路上的引路明灯,是我奋斗的动力和榜样。他们的坚韧和勇气,教会我如何面对挑战和困难,如何追求梦想和实现目标。
先辈的旗帜代表着一种信念和价值观。他们是那些为了国家和民族利益而奋斗的伟人和英雄,他们为了民族独立和人民幸福付出了巨大的牺牲。他们的精神和理念,激励着我坚守初心,不忘历史,努力奋斗。
我记得小时候,爷爷经常给我讲述那段艰苦卓越的抗日战争岁月。他是一位老兵,曾经参加过抗日战争,亲眼目睹了战争的残酷和牺牲。爷爷告诉我,当时国家正处在危急之际,每个人都为了国家的安全而默默奋斗。他们用血肉之躯筑起了一道道坚不可摧的铜墙铁壁,保护了家园和人民。爷爷的话语,让我明白了什么是爱国,什么是责任与担当。
在学校里,我也经常听到老师讲述那段辉煌的革命岁月。那些昔日的先辈们,他们是一颗颗闪烁的星星,照亮了整个中国。他们用革命的热血和智慧创造了一个新中国,为我们铺就了一条光明的道路。他们的精神和奉献,激励着我勇往直前,永不言弃。
先辈的旗帜也在我个人生活中起到了重要的作用。我的父亲是一位勤劳善良的人,他把家庭放在第一位,为了我们的幸福付出了很多。他教会我诚实守信,努力工作,做一个对社会有用的人。父亲的言传身教,让我懂得了家庭的重要性和责任。
在我成长的过程中,先辈的旗帜一直在指引着我。无论是面对学业的困难,还是工作中的挑战,我都能够坚持下去,因为我知道我不是一个人在奋斗。先辈们的经验和智慧,就像是一面镜子,时刻提醒着我要保持清醒和勇敢。
先辈的旗帜永远在我心中飘扬。它代表着信仰和勇气,是我人生的座右铭。我将继续传承先辈的精神和价值观,为了国家和民族的繁荣,为了人民的幸福,努力奋斗,不负先辈的期望。
先辈的旗帜征文 篇二
先辈的旗帜
先辈的旗帜在我的生命中扮演着重要的角色,它激励着我不断前进,追求自己的理想和目标。先辈的旗帜代表着一种精神和价值观,它们是我成长的指引和动力。
我记得小时候,爷爷常常给我讲述他年轻时候的故事。他是一位农民,但他并不满足于种地这样简单的生活。他告诉我,先辈们的旗帜就是要追求进步和改变命运。在那个年代,生活条件艰苦,但他们用智慧和勤劳的双手,不断开拓创新,改善生活。爷爷的话语,让我明白了努力和奋斗的重要性,他们的精神激励着我勇往直前。
在学校里,我也了解到了那些杰出的先辈们。他们是科学家、艺术家、思想家等各个领域的代表,他们用自己的才华和智慧,创造了一个个伟大的成就。他们的故事和成就,让我明白了梦想的力量和追求卓越的重要性。他们的旗帜激励着我不断学习和进步,成为一个对社会有用的人。
在我个人生活中,父母也是我生命中重要的先辈。他们是我成长的导师和朋友,他们教会我如何做人和处事。父母的爱和关怀,让我懂得了家庭的温暖和责任。他们的旗帜激励着我珍惜家庭,关心他人,做一个有爱心和责任感的人。
先辈的旗帜是我人生的座右铭。它代表着勇气和智慧,是我追求梦想的动力。无论遇到多大的困难和挑战,我都能够坚持下去,因为我知道我不是一个人在奋斗。先辈们的经验和智慧,时刻鼓舞着我坚持不懈,为实现自己的目标而努力。
在未来的日子里,我将继续传承先辈的旗帜。我将努力学习和成长,为了国家和民族的繁荣,为了人民的幸福,贡献自己的力量。先辈的旗帜将永远在我心中飘扬,激励着我勇往直前,追求卓越。
先辈的旗帜征文 篇三
当我看完《长征的故事》这本书后,我默默地坐在椅子上,心情无比激动,久久不能平静下来,眼前不时浮现出毛主席带领战士们渡赤水、爬雪山、过草地的一些事迹。特别是毛主席不肯换新装更让我深受教育。
毛主席在延安时仅有几件衬衫、几条褪了色的裤子和几双破鞋子。那时衬衫的袖子都快掉下来了,缝上去照穿。裤子上有十几个小洞,毛主席不嫌弃。鞋底有一个大洞,还是缝补好了。警卫员多次建议毛主席换件新装,可毛主席就是不肯,还说:“衣服破点没关系,能多穿一天,就多穿一天。”直到有一天不能再补了,才肯换新装。
看到这,我心中觉得很惭愧,作为一个少先队员却忘了艰苦朴素的光荣传统。记得有一次在买衣服时,无意间看中一件非常好的牛仔服装,我硬拉着妈妈过来买,妈妈说家里的衣服已经够多了,不要再买了。我便求着妈妈买,妈妈偏不肯,我干脆就赖在那里,最后妈妈拿我没办法,只好帮我买了。而我的奶奶却跟我相反,她具有老一辈那种省吃俭用的精神。记得有一次妈妈买了一件新毛衣送给她,可奶奶却说:“家里的衣服还很多,用不着再买。”衣服一直收藏得好好的,到现在还没有拿出来穿。
这个故事让我明白了一个道理:不仅要在艰苦创业中节俭,而且在今天比较好的条件下同样也要节俭。我决心向毛主席艰苦朴素的精神学习,不与其他人比吃穿,而要比谁的学习好、知识面广,将来对国家的贡献大。
先辈的旗帜征文 篇四
“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”“天高云淡,望断南飞雁……”“西风烈,长空雁叫霜晨月……”一阵抑扬顿挫的声音从津市二小198班的教室里争先恐后地传出来。一只小鸟惊奇地飞进教室一看:哦,原来同学们正在举行“长征精神代代传”的诗歌朗诵会呢!
一首首脍炙人口的诗歌从同学们口中脱口而出,有的声情并茂,有的手舞足蹈,有的惹人发笑,有的发人深省。座位上的听众,有的哈哈大笑,有的竖起大拇指,还有的使劲鼓掌……场面热闹极了。
《长征精神》——只见蕊廷,芷希等几位同学落落大方地开始她们的演讲。《长征精神》——明瑞等几个同学也毫不示弱,非要与上一组分个高低。《清平乐六盘山》思绮、鑫颖等同学一边朗诵,一边载歌载舞,真让人耳目一新。
终于,轮到我们这一组了。我既兴奋又紧张,我的心“怦怦”地跳着,怀里就像揣了一只兔子,不知如何是好。“别紧张,放松心态,照常发挥就好。”我安慰着自己,并深吸了几口气,心情渐渐平静下来。“忆秦娥 娄山关”我清了清嗓子,开始朗诵,腿却不由自主地颤抖起来。突然,我的同伴朱智“卡壳”了,我更是急得像热锅上的蚂蚁,急忙低头小声地提示他:“雄关漫道真如铁。”朱智一下子像点通了穴,马上接起来。很快,我们的表演结束了。我想,我们这组多训练几回就好了。
早听说威铭,京城一组有场好戏,我做好准备洗耳恭听。原来是他们自编的小剧,故事发生在长征路上,一老一少爬雪山,爷爷很乐观,一边爬,一边念《过雪山草地》,以此激励孙子不怕艰险。孙子很聪明,很快领悟到爷爷的心思,念了一首《清平乐六盘山》,向爷爷表达自己将革命进行到底的决心。爷爷笑了,放心地对孙子说:“孩子,你先走,一定要赶上大部队啊!爷爷老了,歇会儿,再走。“孙子大步流星地去追赶大部队了。可刚走几步,又觉得有些不对劲,回去找爷爷。爷爷已经奄奄一息地倒在一块大石头旁。看见孙子又转身回来,爷爷悲喜交加,可此刻的爷爷连说话的力气都没有了。爷爷爱怜的看着孙子,终于,攒尽自己最后的力气向孙子行了一个军礼,便倒在了雪地上……
我的泪差点夺眶而出……下课铃声响起时,同学们都还沉浸在诗词的`意境中。
在同学们声情并茂的演讲中,我终于明白:我们要学习革命先辈们乐于吃苦,不畏艰难的革命乐观主义;勇于战斗,不坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。
先辈的旗帜征文 篇五
“雪皑皑,野茫茫。高原寒,炊断粮。红军都是钢铁汉,千锤百练不怕难。雪山低头迎远寒,草毡泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。”听着这首《过雪山草地》。我班的“长征精神代代传”主题朗诵会拉开了序幕!
“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”疑?这浑厚的声音是从哪里来的呢?哦,原来是我们的班长——徐帆正在朗诵《沁园春。雪》只见她表情变化多端,语调抑扬顿挫,时而眉头紧锁,时而喜形于色,把这首词朗诵得淋漓尽致,入情入理。听着听着,我们仿佛回到了那个战火纷飞的年代,看到了那个指点江山的伟人,不由沉醉于那种豪放的风格,磅?的气势,深远的意境,广阔的胸怀之中……不等她朗诵出“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”教室里早已响起了热的掌声,所有的同学都被她精彩的朗诵陶醉,一向严厉的陈静老师也赞许地点了点头。
掌声还在继续,一个身影已离开座位,坚定地向讲台走去。她是颜佳煜同学,平时很胆小,不爱说话的她,今天居然勇敢地走向讲台,同学们屏住呼吸,都为她捏了一把汗。她的脸早已胀得通红,但她还是大声朗诵:“1935年,红军进入草地……”她的朗诵虽然没有徐帆同学富有感情,起伏不平,但也比较流畅,比较投入,我想,她应该为这次朗诵会花了不少心血,准备得十分充分。
看着同学们你争我抢地上台,我不禁陷入沉思:是啊,我们马上要告别童年时代,进入中学阶段学习,不能再虚度光阴,我们要与时间赛跑,将“长征”精神发扬光大。
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先辈的旗帜征文 篇六
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重走长征路活动结束了,当时也没有感受到这个活动的意义,仔细想想,仔细回放着先辈们的伟绩,心中的感觉了就不一样了……