赞美老师的作文400字 篇一
敬爱的老师,您好!在我成长的道路上,您是我最亲近的伙伴,您用您的智慧和耐心,教会我如何学习和成长。今天,我想用这篇作文来赞美您,表达我对您的感激之情。
首先,我要赞美您的教育方式。您总是用心去倾听我们的问题和疑惑,耐心地解答我们的困惑。您不仅仅是把知识灌输给我们,更重要的是教会我们如何思考和学习。您总是鼓励我们勇于提问,勇于思考,不断探索知识的边界。您让我们明白了学习的真谛不仅仅是为了得到好成绩,更是为了培养我们的思维能力和创造力。
其次,我要赞美您的关怀和关心。在您的班级里,我们不仅仅是学生,更是您的孩子。您总是关心我们的生活和成长,关注我们的困难和挫折。每当我们遇到困难时,您总是在第一时间伸出援助之手,给予我们鼓励和支持。您用您的关怀和关心,让我们感受到了来自您的温暖和爱护。
最后,我要赞美您的榜样作用。您不仅仅是我们的老师,更是我们的榜样。您勤奋敬业,充满热情,总是以身作则,引领着我们走向成功的道路。您的言行举止无时不在教育着我们,您的人格魅力深深地吸引着我们。您教会我们坚持不懈,追求卓越,做一个有理想、有担当的人。
亲爱的老师,您是我人生道路上的明灯,是我心灵深处最亲近的人。我要感谢您给予我无私的关怀和教导,让我变得更加自信和坚强。我将永远怀念您的教诲,永远感激您的付出。在我成长的路上,您将永远是我最敬爱的老师!
赞美老师的作文400字 篇二
敬爱的老师,您好!在我的成长道路上,您是我最敬爱和仰慕的人。您用您的知识和智慧,引导我走向成功的道路。今天,我要用这篇作文来表达我对您的赞美和感激之情。
首先,我要赞美您的教学方法。您总是用生动有趣的方式讲解知识,让我们在轻松愉快的氛围中学习。您善于启发我们的思维,引导我们自主学习。您总是鼓励我们勇于去探索和实践,培养了我们的创新能力和实践能力。您的教学方法不仅仅让我们掌握了知识,更重要的是培养了我们的学习兴趣和学习能力。
其次,我要赞美您的耐心和关怀。您总是耐心地解答我们的问题,细心地指导我们的学习。无论我们遇到什么困难和挫折,您总是在第一时间给予我们帮助和支持。您关心我们的生活和成长,关注我们的困难和困惑。您用您的耐心和关怀,温暖了我们的心灵。
最后,我要赞美您的榜样作用。您不仅仅是我们的老师,更是我们的榜样。您勤奋努力,充满热情,总是以身作则,引领着我们走向成功的道路。您的言行举止无时不在教育着我们,您的人格魅力深深地吸引着我们。您教会我们坚持不懈,追求卓越,做一个有理想、有担当的人。
亲爱的老师,您是我人生道路上的明灯,是我心灵深处最敬爱的人。我要感谢您给予我无私的关怀和教导,让我变得更加自信和坚强。我将永远怀念您的教诲,永远感激您的付出。在我成长的路上,您将永远是我最敬爱的老师!
赞美老师的作文400字 篇三
我想有一位负责任、有爱心、活泼大方、开朗的老师,刚好这些条件就符合我的班主任——熊老师,她就是我心中的好老师。
她很温
柔,如果我们犯了一点小错误,她不会对我们嚷嚷,都是给我们讲道理。
有一天,熊老师对我们说:“如果有人和你有矛盾,你就每天对他(她)微笑,就会让他(她)的心里很不舒服”,觉得她说得很有道理。
熊老师对我很负责任。我上课时不爱发言,她对我说了很多次,可我还是不发言,但在这学期我会慢慢改正;我在写作业时总是不认真读题,熊老师也给我指出好几次。
熊老师每天都很忙,有时顾不上喝水,有的同学又很淘气,她对我们讲话很多,所以她的嗓子说起话来声音非常沙哑。她有一天要去医院,走之前在黑板上给我们写了一句话是:孩子们、小淘气们,你们要乖乖的,要爱自己,爱集体,朋友:熊老师,我们就记住了这句话,那天同学们表现很好。
今后我们上课要认真听老师讲,熊老师就不用大声的说话了,她的嗓子就会早日康复了!我喜欢我心中的熊老师。
赞美老师的作文400字 篇四
我的老师,她给人的第一印象是一位十分要强的独立女性。一身黑色着装,精致的面孔,加上那走起路来左右摆动的秀发,这就是我的班主任张老师。
记得我五年级时,下课后一些同学出去玩,我们的老师接了一个电话后,就趴在桌子上嚎啕大哭起来,其他的老师都过来安慰她,可是老师的心情没有一丝好转。上课铃响起,同学们陆续回班,班级有些嘈杂,此时老师擦干眼泪,拿起书本,给我们讲起课来。望着老师那红肿的眼睛,我的眼角也不由得湿润了……
事后我才知道,原来那天老师的父亲去世了,因为怕耽误给我们上课,老师不能去见自己父亲最后一面,因为我们,不能为自己的父亲送终。
老师不但像我们的妈妈,更像我们的好朋友。有一次我们上体育课,项目是踢毽子,体育老师教我们要领,没想到张老师竟然和我们一起踢了起来。我们围成一个圈对着踢,老师踢得十分好,一踢一个准,前踢,后踢,花样踢,看得我们眼花缭乱。我们和老师就像朋友一样,玩得非常开心。
这就是我的老师,像妈妈,更像朋友。我要对您说:“老师,我爱您”!
赞美老师的作文400字 篇五
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正如这句话所说,在我们班上就有这样的老师,那就是甘老师。
甘老师她个子不高,也不胖。但那闪闪发亮的眼睛,可以从四十六双眼睛中发现哪个是专心听讲的,也可以看出哪个是开小差、溜了号的。那圆圆的脸蛋笑起来很可爱,像一个红红的大苹果。
甘老师对同学们可温和了!记得有一次,杨锦江没带红领巾,进不了校门,之后许新宇来了,杨锦江以为得救了,可是连许新宇也忘带了,他们在校门口走来走去很着急,可万万没想到的是甘老师来了,甘老师向杨锦江他们微笑着说:“我带你们进去吧!”杨锦江他们就跟甘老师走进了校门。
记得还有一次,我和王天一在操场欺负李健华,我们围成圈之后王天一先推一下,接着周帅,然后我……谁知让黄欣然等同学知道了,她们就去告甘老师。甘老师请我们去办公室。我想:甘老师会不会打我?也会不会批评我?到了办公室,甘老师不但不打我也不说我,就说了下次不要这样子了。自从这两件事起,我就喜欢甘老师了。
我觉得甘老师是我们的救命之星,也是我们的女神。老师您这么辛苦教育我们,我一定会好好学习,不让您失望。
赞美老师的作文400字 篇六
她,不是众星捧月,却坚守在那狭窄的三尺讲台,告诉我们礼仪的重要,警示我们认真学习,告诉我们那些广博的知识。日复一日,年复一年,她播撒下了希望的种子,精心培育,期待它开花结果,却只字不提辛苦。
语文课上,当我们毫无感情朗读课文时,是她让我们知道读书要有感情。当我们领悟不出文章的精髓时,是她告诉我们看待事物不要只看表面,要更深层次地体会,换个角度去思考问题。
数学上,当我们因一道难题而百思不得其解时,是她让我们明白了“数”与“数”之间的规律。让我们明白,学习也是一种快乐的“游戏”……
科学课上,当我们苦恼怎么做实验时,是她为我们讲解,手把手教我们做实验。
她是黎明的灯塔,引领我们走向光明;她是那滴答滴答的春雨,让希望的种子在我们心里生根发芽;她是那辛勤的`园丁,用那双巧手,呵护着如鲜花般的我们茁壮成长!
她,就是我们最亲爱敬爱的老师!
老师,让我们为您歌唱!唱出对您的感激!唱出对您的敬佩!唱出对您的赞颂……千言万语汇成一首歌,为您而颂!