染雾夸夸同学的闪光点作文 篇一：勤奋努力的小明
小明是我们班级里一个闪光的同学。他的勤奋努力令人钦佩，成为了我们班级的学习标杆。
首先，小明在学习上非常用心。他每天都会认真完成老师布置的作业，并且总是能在课堂上积极参与。不管是语文、数学还是英语，小明总是能够取得优异的成绩。他不仅能够熟练掌握知识点，还能够灵活运用所学的知识解决问题。每次考试成绩出来后，小明总是能够取得年级前列的名次，成为了全班同学学习的楷模。
其次，小明在课外自学方面也非常出色。他热爱阅读，喜欢探索各种知识。每次我们在图书馆看到小明时，他总是埋头苦读，从不间断。他不仅阅读了很多经典文学作品，还广泛涉猎了科学、历史、地理等各个领域的书籍。这让我们对他的学识广博感到非常羡慕。
最后，小明在班级里也是一个非常团结友善的同学。他总是乐于助人，对待同学们始终以友好的态度。每次有同学遇到困难，小明总是主动伸出援手，帮助他们解决问题。他的善良和友善不仅为班级营造了和谐的氛围，也让我们班级的集体凝聚力更加强大。
总的来说，小明是一个勤奋努力的好同学。他的学习成绩优秀，课外自学能力强，同时也是一个团结友善的同学。他的闪光点不仅是他个人的突出表现，也是我们班级的骄傲。
夸夸同学的闪光点作文 篇二：乐于助人的小芳
小芳是我们班级里一个闪光的同学。她以其乐于助人的品质赢得了大家的赞赏，成为了我们班级的爱心使者。
首先，小芳总是乐于帮助他人。无论是在学习上还是在生活中，只要有同学遇到困难，小芳总是站出来提供帮助。她擅长各门学科，尤其在数学方面表现突出。每当有同学遇到数学难题时，小芳总是耐心地解释，帮助他们理解和掌握解题方法。她的耐心和乐于助人的态度给我们树立了一个很好的榜样。
其次，小芳在班级里也是一个很受欢迎的同学。她待人友好，从不排斥任何同学。无论是与同学们一起玩耍还是与同学们交流学习，小芳总是能够保持积极乐观的态度，给大家带来了很多快乐。她的乐观和友善不仅让我们班级的氛围更加融洽，也让同学们愿意与她交朋友。
最后，小芳还积极参与各种社会实践活动。她经常参加志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。无论是为孤寡老人送去温暖的问候，还是为贫困学生捐款捐物，小芳总是尽其所能地给予帮助。她的爱心和奉献精神让我们深受感动。
总的来说，小芳是一个乐于助人的好同学。她总是乐于帮助他人，待人友好，积极参与社会实践活动。她的闪光点不仅是她个人的优秀表现，也是我们班级的骄傲。我们都非常欣赏和喜欢小芳，她是我们的好榜样。
夸夸同学的闪光点作文 篇三
我的同学有很多很多，其中柳xx是值得夸赞的。
柳xx的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
柳xx是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课，蛮横无理的王刚劲拿着一根铁棍走进教室，在教室舞动铁棍。忽然，王刚劲手中的铁棍脱落了，打到玻璃上，“啪”地一声，玻璃碎了，王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了，老师走进来了，正当老师上课时，发现玻璃碎了，就问：“是谁打破玻璃的?”班上鸦雀无声。老师再问了一次，柳xx缓慢地站起来，慢慢吞吞地说：“是王刚劲。”虽然他个子矮，但是有一颗纯洁的心灵。
你看，柳xx是不是值你夸夸呢?
夸夸同学的闪光点作文 篇四
我们班有一个班长，名叫何欣鹏，是一名很文明的孩子。他的脸圆圆的，大大的嘴巴，小小的.眼睛，是一个聪明的孩子。他什么科目都不错，特别是语文，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。
我一看，是“优”!高兴极了。马老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是何欣鹏。又是他!马老师把他的练习册拿上来了，开始给我们念他的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。马老师最后说：“何欣鹏，把这个问题答得多好。今后大家要多向他学习。听
见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他取取经。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天，我们觉得还是不如何欣鹏。老师又一次表扬了何欣鹏，害得我羡慕死了。
下课了，我第一个跑到何欣鹏身边，问他为什么回答得这么好，有什么秘诀。他看了看我，什么也没说，用双手的食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想：何欣鹏这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被他给捉弄了!“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作，答案不就出来了吗?
夸夸同学的闪光点作文 篇五
一双有神的小眼睛，鼻子上有一辆“蓝眼睛车”，她是个“水果迷”，脸蛋红红的，像个红苹果，又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴冰雪!
她是个“小灵通”。上课时，无论什么问题，她都能一一解答。记得有一次上课时，老师问了个大难题，教室里鸦雀无声，又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答，冰雪看门见山直奔答案重点，正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题，教室里有一片沉默，有的同学自己抓头皮;有的低着头，不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手，她的答案还是准确无误。
她还是个“一点通”。有写了，她还是100分五颗星三个笑脸，我见了想：她真是让人佩服得五体投地呀!
这就是我要看夸的同学——吴冰雪，你们喜欢她吗?
夸夸同学的闪光点作文 篇六
我的同学他名叫龚xx，他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮?”同学们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊!原来是龚xx。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”
下课了，龚xx把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面放上小花，大家齐动手，很快就布置完了。看着看着，大家总觉得少了一点东西。龚xx皱了皱眉头，想了一下，飞快地向外跑去。我们站在那儿，都不知道他要干什么。过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法，就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指，说：“龚永旺干得真不错。”
龚永旺真是做什么事都很积极，以后我一定要他学习，让自己变得更优秀。
