染雾尊老敬老的好领导 篇一：尊老敬老的重要性
尊老敬老是一种传统美德，也是一种社会进步的标志。一个社会是否尊重老年人，关乎社会的文明程度和人与人之间的亲情关系。作为一个好领导，尊老敬老应该成为我们的责任和义务。
首先，尊老敬老是对社会价值观的重要体现。尊老敬老不仅仅是一种形式，更是一种态度。好领导要具备正确的价值观，要从内心深处尊重老年人，关心他们的生活和需求。只有当我们真正尊重老年人，才能够引领社会形成尊老敬老的良好风气。
其次，尊老敬老是社会和谐发展的基础。老年人是社会的智囊团，他们拥有丰富的人生经验和智慧，对社会的发展起到了重要的推动作用。一个好的领导应该善于倾听老年人的意见和建议，重视他们的经验和贡献。只有当我们尊重他们的智慧和贡献，才能够建立和谐的社会关系，实现社会的可持续发展。
再次，尊老敬老是保障老年人权益的基础。老年人是社会的弱势群体，他们需要特殊的关怀和照顾。作为一个好领导，我们应该制定相关政策，保障老年人的生活权益和尊严。我们应该关心他们的健康、生活、精神等各个方面的需求，为他们提供更好的生活条件和服务。
最后，尊老敬老是传承社会文明的重要手段。尊老敬老是中华民族的传统美德，也是中华文化的重要组成部分。作为一个好领导，我们应该通过教育和宣传，传承和弘扬尊老敬老的理念。只有当我们将这种传统美德代代相传，才能够实现社会的进步和发展。
总之，尊老敬老是一个好领导应该具备的重要品质。只有当我们真正尊重老年人，关心他们的生活和需求，才能够建立和谐的社会关系，保障老年人的权益，传承社会文明。让我们共同努力，将尊老敬老的理念融入到我们的日常生活中，实现社会的和谐与进步。
尊老敬老的好领导 篇二：尊老敬老的实践与案例
作为一个好领导，尊老敬老应该不仅仅停留在口头上的呼吁和口号，更要体现在实际行动中。下面我们来看几个尊老敬老的实践案例。
首先，好领导要从政策层面上保障老年人的权益。例如，在医疗方面，好领导可以制定相关政策，提高老年人的医疗保障水平，减轻他们的医疗负担。在养老方面，好领导可以建立健全的养老服务体系，提供更好的养老服务和福利。这些政策的出台和实施，能够有效地保障老年人的生活权益和尊严。
其次，好领导要从社会层面上加强对老年人的关爱和照顾。例如，在社区中，好领导可以组织志愿者团队，定期走访老年人，关心他们的生活状况，提供必要的帮助和支持。在敬老院中，好领导可以组织各种文化娱乐活动，丰富老年人的精神生活。通过这些实际行动，好领导能够让老年人感受到社会的关怀和温暖。
再次，好领导要从个人层面上尊重老年人。例如，好领导可以主动和老年人交流，倾听他们的意见和建议。在公共场所，好领导可以主动给老年人让座，帮助他们解决问题。通过这些小小的举动，好领导能够让老年人感受到尊重和关爱。
最后，好领导要从教育层面上传承尊老敬老的理念。例如，在学校中，好领导可以组织尊老敬老的主题教育活动，让学生们了解尊老敬老的重要性。在家庭中，好领导可以亲自示范，教育子女要尊重和关心老人。通过这些教育措施，好领导能够让尊老敬老的理念在社会中得以传承。
总之，尊老敬老不仅仅是一种价值观，更是一种行动。好领导要从政策、社会、个人和教育等方面入手，实践尊老敬老的理念。只有当我们将尊老敬老的理念贯彻到实际行动中，才能够建立和谐的社会关系，保障老年人的权益，传承社会文明。让我们共同努力，成为尊老敬老的好领导。
尊老敬老的好领导 篇三
――记*校长*同志20xx.12
尊老敬老是中华民族的传统美德，领导干部更应是尊老敬老的楷模。所谓“当官不敬老，不是好领导”就是这个道理。在我校离退休教师中，只要提起我校书记、校长*同志，大家一致称颂他是尊老敬老、知冷知暖的好领导，他心里总时刻惦记着离退休教师和老教协分会的工作。
一、加强思想教育，落实好离退休教师的政治待遇
按照江泽民同志关于“对离退休同志要老有所教、老有所学”的重要指示，近年来，在*校长的关心支持下，我校以提高他们的生活质量，努力造就高素质、高水平的离退休教师队伍为工作宗旨，继续以“六个老有”为工作目标，建立健全了我校《离退休教师管理制度》，成立了分会小组，把老教协工作例入议事日程，并进一步加强离退休教师的思想工作，采取多种形式和方法，扎扎实实对离退休教师开展了一系列政治教育活动。一是每年根据国际、国内政治、经济形势的发展变化，以深入学习“三个代表”为主线，积极贯彻落实党的十六大、十六届三中全会精神，组织老教师学习讨论，听报告，使他们及时了解当前的形势和国家大事；二是每年组织老师外出参观，今年参观了位于我区次渠的光机电一体化基地、位于马桥的物流园区和亦庄的开发区，使老教师们感受到家乡的巨大变化。
二、调动积极性，充分发挥离退休教师的作用
*校长在认真做好离退休教师政治待遇落实的同时，还利用老教师的各种优势，充分发挥他们的作用。每年我校都要定期召开离退休教师工作会，向离退休教师传达区老教协工作计划，传达学校老教协分会工作计划，传达学校工作计划，学习调资文件；向老教师汇报年度工作情况和学校工程建设及各项工作所取得的喜人成绩，让老同志们了解学校发展的近况；发挥他们特有的优势，为学校的发展提出建设性意见活动（今年共提建议33条），开展捐书活动（共捐书121本）；建立联系制度，让青年教师和老教师连线，领导和老干部连线，使新老教师、新老干部之间形成沟通、交流，并互帮、互助等，使许多老教师做到了离休不离岗，在不同的岗位上继续为我校建设无私奉献余热。每年都有许多老教师在参政议政、提合理化建议、关心教育下一代、支援受灾地区、维护社会治安等各方面都发挥了重要作用。
如*老师退休已十年了，退休后，在*老年大学担任副校长职务，从事老年教育工作。一直以饱满的在政治热情，关心社会、热爱生活，坚持老有所学、老有所乐、老有所为的原则，积极参与老年教育、老年文体、健身等活动，活动中发挥自身优势，尽最大努力，身体力行，发挥老教育工作者的骨干作用，不断充实提高自己，服务社会，其乐融融，收获很大。他还担任了太极拳班任课教师，在今年我区老教育工作者欢度“九九”重阳节趣味运动会上作了表演，反映很好。此后受潞河中学老教协分会之邀，教48式太极拳，近20人参加，促进了太极拳运动在老教师队伍中的普及和老同志的身体健康。
三、做好管理工作，积极为离退休教师服务
我们校退休教师多，现已达59人，可*校长对全校离退休教师的住址，家庭情况，健康状况都了如指掌。在离退休教师的管理工作中，*校长把关心离退休教师当作已任，热心地为离退休教师服务，定期召开座谈会，与老同志谈心，了解他们的实际困难和问题，平时只要了解到离退休教师有困难就毫不犹豫给予关心和帮助。为此，做了许多具体细微的实事，例如：
1、我校退休教师*同志，198
0年带学生到农村参加麦收劳动，因事故造成下肢残疾，今年8月份，打来电话说使用的轮椅需要更换，*校长很重视这件事，立即和区教委进行了联系，很快得到了区教委领导的批复，马上办理了有关手续，并买好轮椅送到程老师家。程老师激动的说：“没想到你们这么快就把事情办好了”，连声说：“谢谢学校和领导对我的关心。”
2、离休老师*（已故）的老伴，80多岁，家住天津（儿子家），离学校较远，和学校商量是否能把每月的遗属补助邮到天津，*校长立即答应。指示办公室人员多年来一直坚持给老人邮寄遗属补助，使老人及全家都很感动。
3、*老师家住管庄，最近一段时间病重，需要老伴在身边照顾，儿女又不在身边，前几天给我们打来电话说，学校是否派人到他家取一趟看病的药费收据（学校正在收今年的药费收据），*校长一方面安慰她安心养病，一方面告诉她把药方准备好，第二天就派人取了回来，两位老人非常激动，送上自己亲手写的书法、亲手养的花表示感谢。
*校长常说：“老教师们的今天就是我们的明天，看到老教师们健康，就是我的幸福，尊敬、关心和爱护离退休教师是我们领导的职责。”每一年教师节、老人节，他都要召集全校离退休教师返校进行欢聚、祝寿活动，并亲自主持会议，祝老教师们节日快乐，健康长寿；每年春节前，他都要不辞劳苦地坚持登门慰问年老多病和有困难的离退休教师，为他们送上慰问品、慰问金，送去组织的关怀与温暖。这一切，老教师们都看在眼里，记在心间，时时称颂他是离退休教师贴心的好领导。
