感恩父亲节的作文 篇一
父爱如山
父亲节,是一个特殊的日子,我们有机会表达对父亲的感激之情。我想,父亲节不仅仅是一个节日,更是一个让我们回忆、感恩、思考的时刻。
父亲是一个家庭的顶梁柱,是我们成长路上的指引者。他们默默耕耘,为我们创造了一个温暖而稳固的家。父亲的爱无处不在,他们默默地为我们付出,从不求回报。父亲忙碌的身影,是我们成长过程中最美的风景。
我记得小时候,每次考试都是父亲在我身边陪我复习,他会给我讲解课本上的难题,帮助我找到正确的解题方法。他总是鼓励我,告诉我“只要努力,就一定能取得好成绩。”他的鼓励和支持给了我无限的动力,让我有勇气面对困难和挑战。
父亲的教诲让我终生受益。他教会了我坚持不懈的精神,告诉我只要有梦想,就要努力追求。父亲总是说:“只有付出,才会有收获。”他的话语深深地印在我的心中,激励着我不断奋斗,追求更好的自己。
父亲的爱是默默的,但却深深地感动着我。他常常为我们操劳,为我们承担着一切。他每天早出晚归,辛苦工作来供养我们。即使再疲惫,也不会表现出来,只是默默地坚持着。我知道,这是父爱。
在父亲节这个特殊的日子里,我想对父亲说声“谢谢”。谢谢您默默地为我付出,谢谢您给予我的鼓励和支持,谢谢您是我人生中最重要的人。父亲节,让我们一起感恩,向父亲表达我们的感激之情。
感恩父亲节的作文 篇二
父亲,您是我心中的英雄
父亲,您是我心中的英雄。在这个特殊的父亲节,我想向您表达我的感激之情。
父亲,您是我生命中最重要的人,是我永远的依靠。您用坚强的臂膀托起了整个家庭,给予我们温暖和力量。您教会了我许多道理,也教会了我如何成为一个坚强而独立的人。
父亲,您总是默默地关心着我,无论我面临什么困难,您总是在我身边支持我。我记得小时候,每次我哭泣时,您总是安抚我,给我勇气。您总是鼓励我,告诉我“不要害怕,只要努力,一切都会好起来的。”您的话语给了我无限的动力和勇气,让我敢于面对困难和挑战。
父亲,您是我学习的榜样。您是一个勤劳、坚强而有责任心的人。您告诉我只有努力学习,才能有出息。您教会了我如何面对失败,教会了我如何勇敢地去追求自己的梦想。您的教诲让我受益终生,塑造了我坚定的人生态度。
父亲,您的爱是默默的,但却深深地感动着我。您不仅是我的父亲,更是我的朋友。您总是在我需要的时候给予我支持和鼓励。您的笑容是我最大的动力,您的关心是我最大的幸福。
在这个特殊的父亲节,我想对您说声“谢谢”。谢谢您为我做的一切,谢谢您无私的爱和无尽的付出。父亲节,让我们一起感恩,向父亲表达我们的感激之情。您是我心中的英雄,永远是我最敬爱的人。
感恩父亲节的作文 篇三
煤油灯下的父亲
停电了,出租屋里一片漆黑。我点燃一根腊烛,黄豆般大小的微弱火光在黑暗的包围中摇曳着、挣扎着。烛光中,我的眼前又浮现出多年未归的故乡,那位于湖南耒阳的一个小山村。在一间青砖黑瓦的小屋里,窗外是无边的寒冷的夜与凛冽的风,一盏正在燃烧的煤油灯散发出昏黄的光来。灯下,我和我的父亲、母亲还有哥哥正围坐在一起谈笑着。父亲饱经风霜的脸时而微笑,眉心一条清晰可见的“八字”皱纹里挤出了快乐;时而紧皱眉头,心头的结久久不能释怀。青丝里的白发也在灯光的撩动中若隐若现,颤栗着,诉说着……
生育我的小山村属于比较偏远的乡土,直到八十年代末尚未通电,家家户户都点着煤油灯照明。乡亲们通常所用来驱赶黑暗的煤油灯有三种。一种被称作“马灯”:用铁制成,中间有一个圆玻璃罩,下部是盛油的底座,上部为透气孔。圆罩里有一个可自由调节火光大小的火芯。乡亲们可以提着它到外面行走,不会被风吹灭。第二种称作“台灯”,比马灯简单,亮度也不如马灯,只是一个高玻璃底座上罩着一个薄薄的如葫芦般的玻璃灯罩,灯罩里是可自由调节火光大小的火芯。这种灯一般只有村干部或文化人才用得着,如村支书、村主任以及民办教师之类。我家所用的煤油灯最简单,不仅比台灯矮小,而且火光也小,并且火芯裸露在外面,
没有玻璃罩子罩着。父亲说,有这样的亮度就够了,“你们想想,一年三百六十五天,可以节省不少的煤油呢!”冬季的夜是寒冷而漫长的。我家的屋后是一座立满青松的山头,不时传来呼啸的北风刮过松林的“沙、沙”声;屋旁的小溪,在此时水也大了起来,“哗、哗、哗”地一夜响个不停,在寂静的山村里特别清晰入耳。我们与父亲围坐在桌前,桌下是畏畏缩缩的炭火,桌面上摆着一盏布满油渍的煤油灯,豆大的柔弱火光在昏黄中颤栗着,好像也怕冷一般。农村本来生活单调,在这夜灯瞎火的冬之夜,更是无甚活动可搞。我们吃完晚饭后便在一起闲聊,以此来打发这漫漫长夜。
这时,父亲通常会点燃一支“喇叭”状的纸烟或廉价的香烟,“叭嗒、叭嗒”地吸着,烟雾与昏黄便在他布满皱纹的脸上嬉戏。这时的父亲,也不过四十来岁的年纪,但白发已早早地从青丝里钻了出来。但是此时的他,会露出平日里难见的轻松或微笑。不过,父亲与我们的闲聊,绝少会说一些无谓的笑话与闲话,他总是自觉或不自觉地将话题引入以他所要说的领域。如今细细归纳,当年父亲对我们的言传身教居然是全面的,几乎包括了文、史、哲等多门学问。
为人处世,是父亲常说常新的一个话题,他经历过的时代多,阅历丰富,又喜欢与村人交往,很多人情世故,他随口都能说出一大把。而我们对这些又颇有兴致,不仅易听易懂,而且都是真人真事,觉得生动有趣。其时,他正好手上有一本发黄的线装书,书名曰:《增广贤文》。此书已严重磨损,黄纸已发毛,字为毛笔竖写并多繁体,不知是那朝那代遗传下来的手抄本了。父亲原本只有小学四年级的学历,再加上《增广贤文》的微言大义与字多为繁体,父亲在给我们解读时便会出现几多的误解。如“相识满天下,知心能几人?”父亲的解读是:“天上的‘相子’(我们方言管星星叫相子)整个天上都是,但知心的人又有几个呢?”此时,我读小学,哥哥已读初中,对父亲的一些常识性的误解已能分别,但大多数时候,我们都是笑而不言,因为我们觉得父亲的误解也很有意思,很能结合实际,似乎比书上的本意还来得有趣味。父亲总是能够瞧根据他的思想观念以及处世为人的准则来赋予《增广贤文》新的“内涵”,真是活学活用,与时俱进呀!所以,父亲对《增广贤文》内容的误读,我们却能够熟记于心,至今也还记忆犹新,而学校里的老师所讲过的许多冠冕堂皇的道理,我早已忘到九宵云外去了。