工作简报格式字体 篇一
在日常工作中,工作简报是一种常见的沟通工具,用于向上级汇报工作进展和成果。而在编写工作简报时,选择合适的字体和格式是非常重要的,可以提升简报的可读性和专业性。
首先,选择合适的字体是编写工作简报的第一步。通常情况下,建议使用宋体、微软雅黑或Arial这样的常见字体。这些字体具有简洁清晰的特点,易于阅读,并且在不同的电脑和打印机上都能够保持一致的显示效果。避免使用太过花哨或艺术化的字体,因为它们可能会给人留下不专业的印象。
其次,要注意字体的大小。正常情况下,工作简报的正文内容建议使用12号字体,标题可以选择稍大一些的字号,比如14号或16号。字体大小的选择应该根据具体的情况来决定,以确保简报的内容清晰易读。
此外,还需要注意字体的颜色。通常情况下,黑色是最常见和最常用的字体颜色,因为它具有清晰醒目的特点。如果需要强调某些内容,可以使用粗体或斜体,但不要过度使用,以免影响整体的阅读体验。
最后,要注意简报的整体排版和格式。简报的每个部分应该有清晰的标题和分段,以便读者能够快速浏览和理解内容。可以使用项目符号或编号来列举重点内容,使得信息更加清晰明了。此外,还可以使用表格、图表或图片等辅助工具来展示数据和结果,提升简报的可视化效果。
总之,选择合适的字体和格式是编写工作简报的重要环节。通过使用简洁清晰的字体、适当的字号和颜色,以及合理的排版和格式,可以提升简报的可读性和专业性,让读者更容易理解和接受简报的内容。
工作简报格式字体 篇二
工作简报是一种常见的沟通工具,用于向上级汇报工作进展和成果。在编写工作简报时,选择合适的字体和格式可以提升简报的可读性和专业性。下面将介绍一些常用的工作简报格式和字体选择建议。
首先,选择合适的字体非常重要。建议使用宋体、微软雅黑或Arial这样的常见字体。这些字体具有简洁清晰的特点,易于阅读,并且在不同的电脑和打印机上都能够保持一致的显示效果。避免使用太过花哨或艺术化的字体,以免给人留下不专业的印象。
其次,要注意字体的大小。正常情况下,工作简报的正文内容建议使用12号字体,标题可以选择稍大一些的字号,比如14号或16号。字体大小的选择应该根据具体的情况来决定,以确保简报的内容清晰易读。
此外,字体的颜色也需要注意。通常情况下,黑色是最常见和最常用的字体颜色,因为它具有清晰醒目的特点。如果需要强调某些内容,可以使用粗体或斜体,但不要过度使用,以免影响整体的阅读体验。
最后,要注意简报的整体排版和格式。简报的每个部分应该有清晰的标题和分段,以便读者能够快速浏览和理解内容。可以使用项目符号或编号来列举重点内容,使得信息更加清晰明了。此外,还可以使用表格、图表或图片等辅助工具来展示数据和结果,提升简报的可视化效果。
在编写工作简报时,选择合适的字体和格式是非常重要的。通过使用简洁清晰的字体、适当的字号和颜色,以及合理的排版和格式,可以提升简报的可读性和专业性,让读者更容易理解和接受简报的内容。同时,合理的格式和排版也有助于提升整体的美观度和专业形象。
工作简报格式字体 篇三
今年9月是第10个“中小学弘扬和培育民族精神月”,教育部与中央电视台联合开展了《开学第一课——乘着梦想的翅膀》系列教育活动。报据县教育局的安排,我校于9月3日至4日分别组织各班在我校多媒体教室进行了《开学第一课》观看活动。要求广大学生按时、认真观看这次影视活动,在观看后要认真写出自己的感想,并将其做为本学期的第一次写作课内容,并以此为契机,加强对学生的思想道德教育。通过本次活动,广大师生深受感动,增强了他们为振兴中华、实现中国梦而奉献的勇气和信心。具体活动总结如下
学校接到通知后,学校领导高度重视,校长亲自安排此项工作,专人完善收视设施,准时组织教职工和学生收看。此外,我们又把此次节目播出时间向家长宣传,提醒家长进行收看。家长们深受感动,赢得了家长的赞誉和支持。
活动结束后,学校举行了观后感征文比赛,并组织评比,分中小学组共评出一等奖两名,二等奖四名,三等奖十名。学生从中深受启发,纷纷表示要从现在开始努力学习,培养良好习惯,为实现自己的梦想而拼搏。
《开学第一课》观看后,学校要求各班班主任举行以“中国梦·我的梦”为主题的班会。加强对学生的思想品德教育,并采取多种形式来提高学生的认识,家长们纷纷表示“这一课”上得非常好,这对学生今后的健康成长十分有利。
总之,本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次思想道德教育活动,也是对我校开学工作进行的一次促进活动,本次活动达到了预期目的,收到了良好效果。
工作简报格式字体 篇四
2月22日,各科室根据教育局统一安排,组织人员深入全区各中小学、幼儿园,对各学校寒假情况进行全面了解,检查指导新学期开学工作,确保安全、有序、顺利开学。现将寒假及开学工作有关情况简报如下:
(一)假期安全常抓不懈
各校始终将安全工作摆在重要位置,牢固树立“安全365,安全教育不放假”意识,成立学校安全工作领导小组,制定新冠肺炎疫情防控值班值守制度,师生安全教育细致入微,假期护校值班安排周密,安全隐患及时排查整改,确保广大师生度过安定祥和的假期。
强化安全教育。各校在假前对学生进行安全教育,从消防知识、交通法规、饮食卫生、安全自救等方面进行培训,建立学校、家庭、社会“三位一体”安全教育网络,确保安全工作不留盲点。新城实小、海洋开发区小学、徐山小学、大岭小学、夹山中学、金山中学等学校通过下发《告家长一封信》、校讯通、微信公众号等方式加强学校与家庭沟通联系。和安幼儿园、龙河小学、城南小学、门河小学、城头高中强化责任意识,依托校车公司接送学生,构建立体式安全网络。赣榆中专、海头初中、厉庄高中、罗阳小学、金桥双语学校结合寒假安全教育特点,加强校园欺凌、烟花爆竹、食品安全、交通等方面安全主题教育。
做好护校值班。各校认真安排假期护校工作,落实值班制度,值班人员24小时在岗,严格护校纪律,确保假期学校安全。金山中专、塔山小学、九里小学、城西小学、特教校采取领导带班、教师值班、保安值班相结合的办法,坚持全天学校不断人,护校及时到位。黄海路小学、实验小学、官河小学、官河中学等学校建立警校联动机制,建立健全校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制。
消除安全隐患。各校在寒假及开学初开展2次安全检查,加大对校舍、线路、消防、食堂及校园周边环境等拉网式排查,及时整改,消除隐患,平安校园建设得到进一步加强。实验幼儿园、和安幼儿园开学前进行全园卫生消毒,给幼儿一个洁净清新的校园。马站小学开展“五毛食品”整治,联合驻地村委会加强监督检查,提升食品安全保障水平。素质教育基地、石桥中学、大岭中学、罗阳中学、博雅高中对运动器材等逐一检查,发现问题安排专人维修,及时排除安全隐患。城南高中利用寒假对学生宿舍和教室老旧线路进行更换改造,确保新学期用电安全。沙园小学各班级学生家长成立“义警”队伍,家校合力筑起孩子生命安全线。实验中学做好在建工程施工围挡,确保校内施工安全。
(二)寒假生活丰富多彩
师生活动张弛有度。各校科学、合理安排师生假期生活,组织教师开展寒假政治业务知识“充电”,精心设计学生实践性寒假作业。通过发放告家长书等形式,引导学生深入生活,积极参与社区服务,参加力所能及的公益活动,度过一个愉快而有意义的寒假。塔山中学组织部分教干到小塔山水库党性教育馆参观学习,重温历史、激励前行。海洋开发区小学祁思妙朗诵作品在区委宣传部“书香赣榆榆你悦读”栏目展示。班庄小学开展学生假期六个一活动,即读一本好书、唱一首红歌、做一件好事、当一天家长、写一副春联、看一部好电影,丰富学生假期生活。宋庄小学师生成立安全防疫志愿队,义务向村民普及防疫知识,将图文并茂的防疫知识宣传单发放到群众手中,受到当地百姓称赞。赣榆一中全体教师研读《中国高考评价体系》,全面把握新高考命题方向。柘汪中学安排每位教师阅读教学专著1-2本,撰写一篇论文并结合教学实际规划一个课题,假期过后学校进行评比奖励。
社会实践有效开展。赣榆中专组织学生参加江苏省教育厅抖音账号“dou出我的快乐寒假”短视频征集活动,全面展示新时代职教学生核心素养。班庄古城小学开展居家劳动实
践活动,布置参与家务劳动,锻炼学生动手能力,培养学生劳动美德。柘汪小学“红珊瑚教师志愿团队”,分别在东林子、秦沙、响石等村(社区)党群服务中心,与留守儿童开展“我画中国年,书写爱国情”社会实践活动。城头初中组织学生开展“全民阅读”社会调查和“我帮爸妈做家务”德育实践活动,产生良好的社会服务功效。欢墩小学组织学生参与“走进农家小院”社会实践活动,体验农家文化。经济开发区小学少先队组织部分队员走进和安中小企业园,了解企业节约资源保护环境做法,增强学生环保意识。
关爱行动暖人暖心。各校关心退休老教师,关怀困难教职工,关爱留守(特殊)儿童,积极开展走访慰问活动,为他们送上温暖和祝福。大岭中学、城头初中、夹山小学、龙河小学等学校开展品学兼优贫困生关爱工作,对贫困生生活、学习提供帮助。九里小学“海燕志愿者团队”10名教师分别到施教区九里村、韩口村、大沙村等“爱心驿站”,开展志愿服务活动18期,受益学生300人次。青口小学成立28个慰问小组,对169名退休教师开展走访慰问,慰问组深入退休老教师家中,仔细询问老教师的身体和精神状况,送上“春联福袋”和慰问品。赣榆高中、赣榆一中、智贤中学、华杰双语学校客籍教师积极响应上级号召就地过年,学校值班教干陪同欢度除夕,妥善安排好伙食等后勤保障工作。
(三)典型事例彰显大爱
在寒假中,各校涌现出一大批先进典型事迹,充分彰显了师生良好的道德风尚和社会责任感。城头小学、黑林小学、海头小学连续多年组织师生为群众写春联,充分展示书法教育成果,提高学生服务社会意识。柘汪小学仲艳老师在吾悦广场帮助走失儿童寻找家人,受到群众好评。石桥镇拱齐小学学生赵子赋捡到手机一部和现金300元主动送还失主。门河小学教师董明明假期中每天按时统计上报师生健康信息,保障了数据信息的及时报送。沙河小学教师孙飞行,克服自身病痛,积极投身疫情防控和开学准备工作,受到全校师生点赞。塔山小学教师单高芝、刘永军,龙河小学杨世才老师,他们扎根农村教育战线,默默耕耘、无私奉献,定期帮助校园修剪花木,做好疫情防控消毒消杀,在平凡的岗位上践行着“老黄牛”精神。
(一)常规要求落地落实
各校提前谋划,周密部署,切实加强师生思想教育,做好后勤服务保障工作,2月22日正式开学上课,整体工作快速进入正轨。
开学工作平稳有序。各校根据学期工作计划,提早安排各项工作,确保开学工作平稳有序。积极营造良好开学氛围,校园环境整理到位,师生精神面貌积极向上。开学第一天,各校都能严格按课程计划安排课表,扎实组织教学活动,加强常规管理,“六个一”落实到位。夹山小学举行了“童心向党、争做时代好少年”开学第一课,该活动被区融媒体中心报道。墩尚中学新学期为初一学生配发长笛,安排音乐教师统一授课,着力提升学生艺术品位。柘汪中学启用电子班牌,强化班级文化建设。班庄中学开学工作早谋划、早安排、早部署,具体全面指导新学期工作。赣榆高中、城南小学、赣马小学、实验幼儿园等学校通过电子屏显示新学期标语,营造浓厚开学氛围。
控辍保学有效开展。按照教育局义务教育学校控辍保学及规范办学工作会议要求,各校积极行动,采取有效措施做好控辍保学工作。九里中学、大岭中学、塔山中学组织年级主任、班主任进行控辍保学家访摸排,深入细致了解情况,热心帮扶,耐心劝返,动员学生及时返校上课。城西中学积极落实资助政策,对于困难家庭,按照建档立卡、低保证、残疾证等层次分别给予相应标准资助,确保学生不因贫困辍学。金山中学组织教干进村扶贫慰问,重点走访特困家庭,详细了解学生生活状况,并送去生活和学习用品,用真情关爱筑牢控辍保学防线。
规范办学执行落地。各校认真贯彻落实省市“五严”“六严”规定,严守规范办学行为要求。严格执行教育、物价部门关于收费工作的有关规定,公开收费项目和收费标准,公开各级教育行政部门、学校、校长的热线电话和校长接待日安排等。认真落实省市区关于无证园、校外培训机构清理整顿工作要求,相关学校积极配合当地党委政府,扎实做好清理整顿工作,切实改善教育发展环境。海头高中、城头高中在学校网站或校园公示栏公示收费项目和收费标准。班庄小学会同镇政府相关部门做好无证园清理工作,妥善解决幼儿入园问题,班庄片区实现无证园全部清零。
党建引领助推发展。各党支部组织开展内容丰富、形式多样的“主题党日”“三会一课”等活动,扎实开展“一校一品”创建活动,党建工作成效显著。赣马高中依托“文峰”党建阵地,筑牢基层堡垒,把支部阵地建在高三年级学科组和班主任队伍中,助推学校跨越发展。塔山小学党支部依托镇区红色教育资源,深入开展“弘扬塔山精神争做仁智教育先锋”“一校一品”活动,打造党建品牌。实验小学党总支精心录制“六联六美”党建特色专题宣传片,对党建活动中心进行提档升级,积极迎接市党建优秀品牌现场考察和区五星级党组织评审验收工作。华中路小学利用校报、微信平台开辟“先锋示范岗”主题专栏,全校形成“人人争当模范、处处争做先锋”的良好氛围。欢墩中学党支部依托“学习强国”app强化理论学习,确保党员每天在线学习时间。厉庄初中召开党员民主生活会,深入学习党的十九届五中全会精神。
(二)安全教育到位到边
切实加强师生安全教育,安全管理注重实效,严格落实疫情防控要求,确保春季开学安全平稳。
安全教育经常化。各校通过升旗仪式、晨会班会、安全课程等阵地,深入开展法治教育、安全教育和反邪教警示教育,实现安全意识入脑入心。徐山小学、沙河小学、沙河中学加强心理健康教育,培育学生健全人格。殷庄小学、殷庄中学集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,增强学生自我保护意识。外国语学校将安全教育工作放在首位,组织各年级召开安全教育主题班会,强化学生的道路安全意识,增强学生应对突发路况的应急能力。
安全管理精细化。健全安全预警快速反应和排查化解联动处置机制,把好校园安全第一关。扎实做好学生上下学校门口值守工作。强化校园日常管理,严格实行校园封闭管理,坚持外来人员出入登记制度。实行警校共建,加强校园周边环境治理。城南小学、沙园小学新学期开学继续实行家长义警义务护学,做好学生上下学高峰期安全工作。沙河中学在教学楼走廊道、校内池塘四周安装不锈钢防护栏。黑林中学、夹山中学采取楼梯口教师值班等措施,维持好高峰时段学生上下楼秩序,防止校园踩踏事故发生。欢墩小学、欢墩中学强化警校联动机制,校园周边建立“护学岗”,为学生平安上下学服务。实验中学新学期完善开学报到和错时错峰上下学方案,有效缓解校门口交通拥挤现象。
疫情防控常态化。各校能够扎实有效落实好开学疫情防控要求,不断完善疫情常态化防控体制机制,压实压紧各个岗位职责,严格过程管理,落实落细健康检测要求,全面开展校园内清洁消杀,全力营造健康和谐的开学环境与氛围。实验幼儿园、实验小学、官河中学、海头初中等学校严格做好开学前14天师生钉钉健康打卡,充分利用微信、qq等网络渠道开展疫情防控宣传教育,全面提升大家防疫意识。和安幼儿园、和安小学、和安中学、殷庄中学等学校,科学合理制定疫情防控方案,建立师生“一人一档”健康跟踪记录卡。门河中学、金山中学、黄海路小学、海洋经济开发区小学提前补齐补足防疫物资,强化师生进出校门管理,对教室、办公室、宿舍等重点区域进行消毒杀菌,保持日常通风透气。汇文双语学校、赣榆一中、城西小学等学校坚持“日报告”“零报告”制度,每天按时上报师生健康信息。
(三)后勤保障有力有效
提升服务意识。各校提前部署,精心安排,及时做好教育教学用品、办公用品、簿本发放工作,提早做好学校食堂、学生宿舍整理工作,对图书、仪器、网络、多媒体设备、教学终端、课桌凳等各种教学设施设备及时检修维护。金山中专放假前组织实训处、教务处、总务处等部门对各实训室进行检查,做好登记备案,寒假期间更新部分实训设备,确保新学期学生实训课正常开展。马站小学“九个到位”确保开学工作平稳有序。官河小学加大硬件投入,中心小学购置红外线测温仪一台,各完小统一安装一键报警电话,全方位提升校园安全技防水平。和安中学对食堂、宿舍卫生间冻坏的水龙头进行维修更换,确保师生用水不受影响。
规范食堂管理。各校采取多项举措抓实传染病防控,强化食品卫生管理,完善食品卫生管理制度,强化“阳光食堂”信息化监管平台建设,切实保障师生饮食安全。赣榆高中、实验中学、黑林中学、实验幼儿园严格按程序对炊具、餐座椅、餐盘等消毒清洗,提前制定好一周食谱并公示,开学第一天就为师生提供可口饭菜。城南高中、赣马高中强化“阳光食堂”信息化监管服务平台建设,组建工作专班,开展操作培训,规范环节流程,以阳光服务接受家长和社会监督。罗阳中学、宋庄中学食堂环境整洁卫生,生熟用具标志明显且分开使用。赣榆中专食品加工严格做到“生进熟出”,各功能区(间)使用规范,二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池全面清洁消毒,并做好水质检测。
(一)树牢教学质量中心地位
各校牢固树立“质量是生命线”的理念,坚持“以生为本”,全面贯彻落实教育教学质量提升五年行动计划,强化教学中心地位,结合学校实际情况,明确质量提升举措,加强课堂教学改革,从开学伊始就营造狠抓质量提升的浓郁氛围。各校坚持“推门听课”制度,在开学首日组织教干、骨干教师深入课堂听课。赣榆高中以构建“高效课堂”为重点,引领全体教师转变教学理念,着力打造校本特色的“示范课”“优质课”。海头高中围绕课堂教学改革和教学管理,坚持“从起点看提高,从基础看进步”,积极探索科学合理的教育管理与评价模式。徐山中学新学期实施“自学辅导法”“师友互助”高效课堂教学模式,发挥学生学习的主观能动性和自学能力,确保成绩提高、能力提升。海头小学、金山小学扎实推进“三学课堂”改革,助推教学质量再提升。华中路小学立足本校师资力量,开辟教科研阵地,建立语数外三个学科工作室,全面加强教师教研能力,促进教学质量再提升。实验小学积极推进新儿童中心理论框架构建,组织课程研发,落实学科课改工作。柘汪中学召开年级教学质量分析会,剖析原因,反思问题,强化教学管理。
(二)探索队伍创新发展举措
各校不断加强师德师风建设,结合实际科学研究教师管理办法,强化职业道德教育,健全教师管理制度,从源头抓住教师专业发展主线,努力锻造一支德能双馨的教师队伍。
强化职业道德教育,提升教师师德师风水平。各校均开展师德师风教育和专业能力培训,组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《省教育厅关于印发教师师德失范行为处理实施细则的通知(苏教规〔2019〕1号)》文件内容,学习传达2020年全省师德师风建设工作视频推进会会议精神。九里小学、墩尚小学、龙河小学与全体教师签订《教师规范办学行为责任书》《杜绝有偿家教责任书》,明确违约责任和处理规定。塔山小学召开师德师风专题会议,学习上级相关文件精神,重温《教师誓词》,增强教师职业荣誉感、使命感。马站小学开展“2020年感动马站小学好老师”评选活动,增强教师职业道德感,提升全校教师道德水平。
强化师资队伍管理,提升教师业务能力水平。赣榆高中持续推进“名师工程”“青蓝工程”建设,打造一流教师团队。青口小学制定《“三晒”教师素养提升工程实施方案》,对“三晒”工程进行细化量化,每学期组织评比奖励,激励教师争做“三晒”标兵。厉庄高中全面实施教师专业发展“321”白杨成长工程,有计划、阶梯式培养三个层次教师队伍,加强教师队伍建设。黄海路小学强化目标引领,积极做好省“四有”好教师团队建设。墩尚小学、经济开发区小学举办“书法展示”“教师读书分享活动”等系列主题活动,提升教师专业能力发展。海头小学依托“墨润海小”工程、“海韵”读书会、“海潮”科研团队三大平台,全面促进教师“三晒”质量提升。
(三)深入推进办学内涵发展
特色建设内涵凸显。门河小学、门河中学不断挖掘跳绳传统文化资源,打造跳绳特色品牌,融合各类艺术要素和体育元素,进一步推动花样跳绳向多样化方向发展,积淀文化要素,浓厚文化氛围。金山小学开发校本课程“绿韵”,以“绿色阅读”为突破口,打造“绿色教育”,推进学校绿色校园、书香校园特色建设。徐山小学充分利用自身课程资源,联合开展学习、研究与实践活动,知行做合一,推动学校特色发展。夹山中学以“夹谷会盟”儒家文化为主题,结合校情精心设计“夹谷会盟”“儒家五圣”“四书五经”“孔子语录”四个板块,打造儒家主题校园文化建设。罗阳小学依托刻纸艺术教育,加强资源开发,完善一至六年级配套校本教材,加大校本课程实施力度。
学生素养全面提升。城头小学继续深化尚艺课程体系,凸显书法教育特色。华中路小学扎实推进“三项工程”,组织开展“广场红色诵读”主题活动,全体学生共同参与,在诵读实践中提升学生素养。门河小学继续推进学生“三项工程”竞赛,组织阅读之星、写字之星、演讲之星的星级少年评比活动。柘汪中学建立机器人创客教室、生活技能馆、模拟法庭等功能室,开设技能训练课,全方位提升学生技能和综合素养。宋庄小学布贴画社团特色鲜明,被评为连云港市优秀学生社团。石桥小学古琴社团作为全区非物质文化遗产特色项目,被《经济日报》关注和报道。赣榆初中有效开展“小桔灯”社团活动。华杰双语学校重视八礼四仪与君子文化的融合教育,充分利用每日10分钟夕会课、班会课及少先队课宣传八礼四仪精神,进一步弘扬中华传统文化。
检查中也发现存在一些问题和薄弱环节,相关学校需高度重视,认真解决。
一是部分学校规范管理水平亟待提高。个别学校校园内存在卫生死角,校门外无证摊点清理不到位,教室及专用室环境卫生情况不容乐观。工作作风和师德师风建设还需进一步加强,严肃劳动纪律,规范教师请销假行为,认真落实请假及未到校教师情况。
二是个别学校提升质量意识不强。区域、学段、学科之间差异逐步拉近,但完小、教学点的教学质量还有待于进一步提高。要进一步提高质量意识,抓好教学常规工作监控,提高教学过程管理实效,科学提升质量。
三是教师队伍建设有待加强。教师队伍结构性缺编问题突出,完小、教学点教师学科结构不均衡,级段之间、学科之间、校际之间不平衡。由于中小学教师普遍缺编,为缓解师资压力,不少学校聘用大量临时代课教师。需加强对聘用教师管理和系统培训,使其尽快适应新岗位教学要求。
四是“控辍保学”工作任重道远。根据开学检查情况初步统计,全区控辍保学工作压力较大。春季开学前后,是学生辍学的关键节点,也是做好控辍保学的关键时期,各校要全力做好控辍工作,实现“一个也不能少”的工作目标。
五是安全工作需要进一步加强。学校及周边安全治安环境复杂,接送学生、幼儿车辆存在诸多隐患,个别学校在校园安全管理方面仍然存在一些薄弱环节。个别学校在疫情防控方面还存在不足,存在麻痹松懈的现象。学校要加强和相关部门沟通,建立学校安全齐抓共管机制,补齐短板弱项,共同消除安全隐患。