文化传承的高考作文 篇一
文化传承是一个国家或民族发展的重要基石,对于中国这样一个拥有悠久历史的国家来说尤为重要。高考作为中国教育体制中的重要环节,不仅仅是选拔人才的手段,更是文化传承的重要途径。在高考中,学生们不仅要学习各种学科知识,还要了解和传承中国优秀的文化传统。
首先,在语文科目中,高考要求学生对古代文学作品有一定的了解和理解。通过学习古代文学作品,学生们能够了解到中国古代文化的博大精深,同时也能够从中汲取智慧和启示。例如,通过阅读《红楼梦》,学生们可以了解到中国古代封建社会的伦理道德观念以及人性的复杂性。这些文化元素的传承,对于培养学生们的人文素养和综合素质有着重要的作用。
其次,在历史科目中,高考要求学生了解中国悠久的历史文化。通过学习历史,学生们可以了解到中国的传统文化是如何形成和发展的,从而培养他们对中华文化的认同感和自豪感。同时,通过学习历史,学生们还能够了解到中国古代的科技成就、思想文化和社会制度等方面的内容,这些都是中国文化的重要组成部分。
最后,在艺术科目中,高考要求学生具备一定的艺术修养和欣赏能力。通过学习音乐、美术等艺术课程,学生们能够感受到中国传统艺术的魅力和独特之处,从而培养他们对中国传统艺术的兴趣和热爱。同时,通过学习艺术,学生们还能够培养自己的审美能力和创造力,这对于他们的全面发展和个人成长有着重要的作用。
总之,高考作为中国教育体制中的重要环节,不仅仅是选拔人才的手段,更是文化传承的重要途径。通过高考,学生们能够学习和传承中国优秀的文化传统,从而培养他们的人文素养和综合素质。只有通过学习和传承,我们才能够更好地理解和传承中国的文化遗产,为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
文化传承的高考作文 篇二
中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家,而高考作为中国教育体制中的重要环节,在文化传承中扮演着重要的角色。在高考中,学生们不仅要学习各种学科知识,还要了解和传承中国优秀的文化传统,这对于培养学生的人文素质和综合素质有着重要的意义。
首先,在语文科目中,高考要求学生对中国古代文学作品有一定的了解和理解。通过学习古代文学作品,学生们能够了解到中国古代文化的博大精深,同时也能够从中汲取智慧和启示。例如,学生们可以通过阅读《红楼梦》来了解中国古代封建社会的伦理道德观念以及人性的复杂性。这些文化元素的传承,对于培养学生们的人文素养和综合素质有着重要的作用。
其次,在历史科目中,高考要求学生了解中国悠久的历史文化。通过学习历史,学生们可以了解到中国的传统文化是如何形成和发展的,从而培养他们对中华文化的认同感和自豪感。同时,通过学习历史,学生们还能够了解到中国古代的科技成就、思想文化和社会制度等方面的内容,这些都是中国文化的重要组成部分。
最后,在艺术科目中,高考要求学生具备一定的艺术修养和欣赏能力。通过学习音乐、美术等艺术课程,学生们能够感受到中国传统艺术的魅力和独特之处,从而培养他们对中国传统艺术的兴趣和热爱。同时,通过学习艺术,学生们还能够培养自己的审美能力和创造力,这对于他们的全面发展和个人成长有着重要的作用。
综上所述,高考作为中国教育体制中的重要环节,不仅仅是选拔人才的手段,更是文化传承的重要途径。通过高考,学生们能够学习和传承中国优秀的文化传统,从而培养他们的人文素养和综合素质。只有通过学习和传承,我们才能够更好地理解和传承中国的文化遗产,为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
文化传承的高考作文 篇三
历与中华文化若后若先之先古文化,或已夭折,或已失其独立自主之民族生命。唯中华能以其自创文化独立于生命,至于今日岿然独存。
因此,作为炎黄子孙的大家,应该传递灿烂的中华文化,守卫大家的文化家园。
从这一刻起,大家不要沉醉于那些糜烂的情爱歌词,不要依恋于乱竹丝耳,踏上文化的故土,让余秋雨告诉大家他的“千年一叹”是在叹谁的心坎。让冰心告诉大家,她的“繁星”点缀了谁的世界;让海子告诉大家,“那片海”在春暖花开时润色了谁的眼。
在历史的长河中,掏出一抔闪着光的沙土,细细掏尽。拾出经典,珍贵地收好大家的祖先在社会历史发展过程中所创造的物质与精神财富,继承与发展后再传递给下一代,让中华文化在大家的守卫下闪烁其迷人的光芒。
源远流长的中华文化是中华民族的自豪。中华节日文化则是一曲唱不尽的民乐,品不透的茶茗。
新春佳节,寄寓于合家团圆;清明节,着意缅怀故者,抚慰亡灵;/端午之晨,龙舟竞发,唱尽胸中豪情。可以说,每一个佳节都承载着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。
欢度传统佳节,是中华儿女在用最自豪的方式传递、守卫着瑰丽多彩的中华节日文化,皆因中华节日文化乃是联系血脉骨肉之情的纽带。
来吧!让大家浸足于清泉,沐臂于月光,听古代圣贤佳人在耳边低声吟唱,享受民族风俗,浴心波涛,感受今朝人生美满幸福无比。这就是欢度传统佳节,传递、守卫中华文化过程中萌发的强烈的民族文化自豪感与神清气爽啊!
与此同时,大家更应该注重对文化遗产的保护。因为,保护文化遗产,才能向世人标识大家古老东方的命脉所在,让绚烂的东方文化一代又一代地传递给大家的子孙。
传递、守卫中华文化,是让经典文化的光芒在历史长河亘古不息,是强烈的民族自豪感的萌发源泉,是向世人展示古老东方的命脉所在的标识。
因此,每一位炎黄子孙都应将中华文化的传递与保卫视为己任,守卫大家的文化家园。
文化传承的高考作文 篇四
上下五千年,中国一路风尘仆仆走来,脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今天,一提及中国传统礼仪,大多数人并没有什么清晰概念,甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此,中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。
然而,中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶,是人与人之间行为规范的准则。
杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,适逢先生坐在路旁打坐养神,杨时二人不敢惊动老师,就恭恭敬敬立在门外,等候先生醒来,过来良久,程一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后,“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。
礼仪是律己,进人是一种规范,是表现了对他人的尊重。古人云“不学礼,无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
东汉黄香仅仅九岁,就懂得尊老爱幼,孝顺父母。在冬天严寒之时,就用自己的身体将父母的被子温暖后,再请父母安寝;在夏日炎热之际,则用扇子给父母扇凉驱蚊,以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪,孝顺父母,从小事做起。
近百年来,由于种种原因,一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人,心已经没了,孝敬父母不是有心无力,而是有力无心。
唐朝贞观年间,西城回纶国是大唐的藩国,一次,回纶国为了表示对大唐的友好,派使者带一批珍宝见唐王,其中最珍贵的是白天鹅。途中,白天鹅不谨飞走,使者只拔下几根鹅毛,却没能抓住白天鹅,使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太宗,唐代宗并没有怪罪他,反而觉得他忠诚老实,不辱使命,从此,“千里送鹅毛,礼轻情意重”的故事干为流传开来。
中国传统礼仪,应是体现精神价值的生活方式,传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。
文化传承的高考作文 篇五
季节的更替,太阳的东升西落,都遵循着自然法则。几千年前,中国人的祖先总结了自然规律,为后人留下了智慧的结晶。
“春种一粒粟,秋收万颗子。”“春天耕种秋天收获,这是前人留下的规律。”祖先留下了许许多多智慧的总结。但是智慧的总结现在被世界遗忘了,过去的习俗已经被遗忘,西方国家的节日却被人们铭记在心。
春风拂过大地,花蕾向外张望,布谷鸟的叫声提醒他们要播种了。
每当奶奶听到杜鹃叫时,她总是忙着准备播种。奶奶拿起一把大锄头,眯起眼睛,抬头望着天空,捡起蚕豆种子,叫我去田里。在泥泞的山脊上,我踩着小鞋子上的脚印,手里拿着一把小锄头,在背上摇摇晃晃地走着。奶奶笑着说:“差不多了。”你不能吃豆子。如果你吃了,以后收获的时候你就不能吃了。”在这一段话中对现场。听着锄头周围挖掘的声音,“布谷鸟悠扬的歌声。奶奶把两个手指伸到她的手掌里,两只大手拿起一个光滑的锄头开始挖掘。我学会了用同样的方式挖掘,但是很快我就汗流浃背了。奶奶过去常在屋前用一把大锄头挖洞。我就用一把小锄头把洞埋了。奶奶在豆子旁边,我把石头按在豆子旁边,趁奶奶不注意的时候,把豆子捡起来放到石头里。把豆子捡起来,送到嘴里。结果,吃了一口土后,奶奶看见了,笑了,拿出一把种子,说:“到那边去,在地上吃。”穿过短短的小路,走到田埂上,坐下来吃瓜子,时不时地拿起几粒谷粒跑到奶奶面前。
晚上,我们举起锄头,抱着小桶回家。进门的时候,我看见妈妈在厨房里做饭,喊着:“妈妈,我回来了。”妈妈微笑着走了过来,拍了拍我的泥土,递给我和奶奶一碗热汤,让我和奶奶单独在一起谈论这个地方。
那个时候,家里总是挂着旧的黄色日历,一天就翻了。现在旧的日历不见了,新的日历也变了,但是以前的那个日历还没有翻过。
随着时间的流逝,中秋节、端午节、寒食等节日都没有以前那么热闹了。“”和情人节等其他一些人为的节日在公众中变得热闹起来。
中国传统文化的衰落,西方文化的冲击,过去的喧嚣,今天的萧条。二十四节气的运用,外国人的嫉妒,国内人民的冷漠。新历法充满了其他国家的节日,而中国的一些传统节日却渐渐的被忽视,这种现象令人痛心。
在漫长的岁月中,
我们应该重新获得中国传统文化的美丽,重视传统文化,牢记中国人民的智慧。