尊重的作文高中 篇一
尊重是一种美德,是人与人之间相处的基石。在高中生活中,尊重是我们应该始终秉持的态度。尊重他人意味着我们关注他人的感受,尊重他人的选择和权利。只有在尊重的基础上,我们才能建立良好的人际关系,提高自己的人格魅力。
首先,尊重他人意味着关注他人的感受。在与同学、老师、家人交往的过程中,我们应该时刻考虑他人的感受。比如,在班级讨论中,我们不应该打断他人的发言,而是应该耐心倾听并尊重他人的观点。在家庭中,我们也应该尊重父母的意见和决定,理解他们的辛苦和付出。只有关注他人的感受,我们才能建立起互相尊重的关系。
其次,尊重他人意味着尊重他人的选择和权利。每个人都有自己的价值观和生活方式,我们应该尊重他人的选择,并且不进行无理的干涉。在学校中,我们应该尊重每个人的学习方式,不去评判和嘲笑他人的学习成绩。在生活中,我们应该尊重他人的个人爱好和兴趣,不去嘲笑和歧视他人的选择。只有尊重他人的选择和权利,我们才能建立起彼此信任的关系。
最后,尊重的态度不仅体现在与他人的交往中,也体现在我们对待自己的态度上。尊重自己意味着我们要珍惜自己的价值,不去自卑和贬低自己。我们应该相信自己的能力和潜力,不轻易放弃自己的梦想。同时,我们也应该尊重自己的身体和心理健康,不去沉溺于不良习惯和消极情绪。只有尊重自己,我们才能更好地尊重他人。
总之,尊重是高中生活中应该秉持的态度。通过关注他人的感受,尊重他人的选择和权利,以及尊重自己,我们可以建立起良好的人际关系,提高自己的人格魅力。让我们从现在开始,用尊重的态度去面对生活中的每一个人和每一件事。
尊重的作文高中 篇二
尊重是一种美德,也是人类社会发展的基石。在高中生活中,尊重的重要性更是不可忽视。尊重他人不仅是一种行为,更是一种思想觉悟和生活态度。只有在尊重他人的基础上,我们才能真正实现和谐共处,提升自身的品格和素养。
首先,尊重他人是一种基本的社交礼仪。在学校和社会中,我们要学会尊重他人的意见和观点。当我们与他人进行讨论或交流时,应该保持耐心和理解,不轻易打断别人的发言,不随意贬低别人的观点。这样的尊重不仅体现了我们对他人的重视,也有助于建立良好的人际关系。
其次,尊重他人是一种宽容和包容的表现。每个人都有自己的价值观和生活方式,我们应该尊重他人的选择和权利。不同的人有不同的兴趣爱好、习惯和信仰,我们要学会宽容和包容,不去评判和歧视他人。只有在相互尊重的基础上,我们才能共同进步,共同发展。
最后,尊重他人也是一种自我修养和提升。尊重他人意味着我们要学会倾听和关心他人。在与同学、老师、家人的交往中,我们应该主动关心他们的需要和感受,尊重他们的人格和权利。同时,我们也要尊重自己,相信自己的能力和价值。只有在尊重他人和自己的基础上,我们才能更好地发展自己,实现个人价值。
总之,尊重是高中生活中应该始终坚持的原则和态度。通过尊重他人的意见和观点,宽容和包容不同的选择和权利,以及关心他人和自己,我们可以建立起和谐的人际关系,提升自身的品格和素养。让我们共同努力,用尊重的态度去面对高中生活中的每一个人和每一件事。
尊重的作文高中 篇三
曾经听说这样的一个故事:
一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“你和我一样,都是商人。”
一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”
没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的.力量!
尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态
、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!
尊重的作文高中 篇四
一百多年前,一位叫康德的老人说过这样一句话:“这个世界唯有两样东西能让我们心灵感到深深的震撼,一是我们顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。”
尊重别人,是崇高道德的一种表现,尊重别人。不仅可以使自己的心灵感到深深的震撼,更可使他人拥有自尊与自信。
法兰西皇帝拿破仑尊重他的土兵,他曾宣称:“每个士兵的背囊中都有一根元帅的指挥棒!他因此造就了大批将才,也拥有了一大批对他忠贞不渝的勇士。
同许多人一样,已故英国著名女作家舒拉·布鲁姆的成功,得益于作文教师对她的尊重,她曾回忆教师给她的鼓舞“永远不要后悔你所做过的任何事,它们全是经验,甚至让你出过丑,那也说得上是宝贵的经验,你因发生在你身上的每一件事变得更加‘富有’。”
尊重别人可以给人信心的勇气,反之,不尊重别人,轻则伤害他人的自尊,重则埋没有用之材,著名油画家梵高不就演绎了生前作品得不到别人尊重,郁郁寡欢而死的悲剧吗?
商品经济发展的今天,不少人忘记了“尊重”二字,有些人认为“有钱便是爷”,尊重不尊重他人无关紧要。殊不知不尊重别人,别人也会对你不敬。更有甚者,为眼前的蝇头小利,不惜出卖自己的肉体与灵魂,不尊重自己的人格,这种人理所当然地不会得到别人的尊重。所以,我们青年人不仅要尊重他人,也应该学会和发展自尊自爱的精神,只有自尊,你才会领悟到尊重别人后所感受到的心灵的震撼,才会领受到被人尊重的快乐。
改革开放_余年来,我们不仅面临着对人格尊重问题,还面临着对国格的尊重问题,回家无论大小,也不论强弱,他都拥有自己的生存条件与资格,因此,大国与小国,强国与弱国彼此应该相互友好相处,我们在外交活动中,在维护我们的国格同时,也尊重他国,使我国在国际上的威信越来越高。
普希金说过的一句话:“尊重别人吧,你会使别人的快乐加倍,也能使别人的痛苦减半。”每一个自重者铭记这一尊重的诤言吧!