染雾生命的意义高考作文 篇一
生命的意义是什么？这是一个古老而又深刻的问题。对于这个问题，人们有着不同的回答。有人认为生命的意义在于追求物质享受和个人利益，而有人则认为生命的意义在于追求精神成长和奉献他人。我认为，生命的意义在于实现自己的价值，找到自己的人生目标，并为之努力奋斗。
每个人都有自己独特的才华和潜力。我们应该充分发掘自己的潜能，并将其转化为实际行动，实现自己的价值。无论是在学业、事业还是人际关系方面，我们都可以通过努力和拼搏，不断提升自己的能力和水平，实现自己的梦想。只有在充实和发展自己的同时，我们才能感受到生命的意义和价值。
此外，生命的意义还在于找到自己的人生目标。人生若无目标，就如同没有灯塔的船只，徒劳地在茫茫大海中漂泊。只有有了目标，我们才能有所追求，有所为，有所为而不为。目标可以是任何可以激励和推动我们前进的事物，比如追求知识、实现事业、维护家庭和谐等等。无论目标是什么，只要我们坚定地朝着目标前进，并付出努力和汗水，我们就能感受到生命的意义和充实。
最后，生命的意义还在于为他人奉献。人与人之间是相互依赖和支持的，只有通过为他人付出和奉献，我们才能真正体会到人生的价值和意义。我们可以通过帮助别人解决问题、关心他人的感受、为社会做出贡献等方式来实现为他人奉献的目标。当我们看到自己的付出能够改变他人的生活，能够给别人带来快乐和希望时，我们将感受到前所未有的满足和喜悦。
总之，生命的意义在于实现自己的价值，找到自己的人生目标，并为之努力奋斗。只有在充实和发展自己的同时，我们才能感受到生命的意义和价值。同时，我们也应该为他人奉献，通过帮助和关心他人，让自己的生命变得更加有意义。生命是宝贵的，我们应该珍惜并充分利用好它。让我们一起努力，为生命的意义而奋斗吧！
生命的意义高考作文 篇二
生命的意义是一个复杂而深奥的问题，每个人都有自己独特的回答。对于我来说，生命的意义在于追求幸福和快乐，并将这种幸福和快乐分享给他人。
幸福和快乐是人们追求的最终目标。我们不断努力工作和奋斗，正是为了实现自己的梦想和追求更好的生活。然而，真正的幸福和快乐不仅仅来自于物质的满足，更来自于内心的满足。当我们能够用积极乐观的态度面对生活中的挑战和困难，把握每个当下的美好时光，我们就能够感受到生命的意义和价值。
同时，将幸福和快乐分享给他人也是生命的意义所在。人与人之间的关系是相互依赖和支持的，只有通过分享和帮助他人，我们才能真正体会到生命的意义和快乐。我们可以通过关心他人的感受、帮助他人解决问题、传递正能量等方式来分享自己的幸福和快乐。当我们看到自己的行为能够给别人带来快乐和希望时，我们就能够感受到前所未有的满足和喜悦。
此外，追求幸福和快乐也需要保持心灵的平衡和健康。我们应该注重自己的身心健康，保持良好的生活习惯和积极的心态。只有保持身心的平衡，我们才能够更好地享受生活，感受到幸福和快乐的真谛。
总之，生命的意义在于追求幸福和快乐，并将这种幸福和快乐分享给他人。幸福和快乐不仅仅来自于物质的满足，更来自于内心的满足。我们应该注重自己的身心健康，保持积极乐观的心态，让自己的生命充满幸福和快乐。同时，我们也应该关心他人，为他人带去快乐和希望。让我们一起努力，追寻生命的意义吧！
生命的意义高考作文 篇三
生命是短暂的，如同一列疾驰的火车，转瞬即逝。那么生命的意义又在于什么呢?是权力?是金钱?是自由?还是……
虽然我无法给出一个准确的答案，我也不能不尊重不同人的价值观念对生命的不同理解，但2010感动中国十大人物的颁奖晚会却给我们诠释了什么样的人生才最完整，什么样的生命才最有意义。
“我是爱国的，对国家好才行，没别的要求。我希望国家强大起来。”近代力学之父钱伟长爷爷那朴实却充满深情的话语在我的耳边萦绕，将我的思绪又带回到2010感动中国十大人物的颁奖晚会上。
当播放到钱伟长爷爷毅然决定弃文从理，立志科学报国时，我被他坚定的信念所震撼。宁愿放弃双百优的文史而转学自己弱项的物理，他这种不计个人风险得失，却以国家利益为重的献身精神难道不值得我们敬重吗?再回想我们自己，总是把学习当做父母强加给我们的包袱，总是认为父母逼迫我们学习是为了他们自己的脸面，而对比一下钱伟长爷爷，我们的思想是多么的无知啊。我沉思着，耳边又回响起了钱伟长爷爷那凝聚着生命意义的话，钱伟长爷爷虽然走了，但他的赤子情怀却永远留在了我们的心中，我们会一直传承下去……
当然，能取得钱伟长爷爷那样成就的人实在是很少，难道我们就因此自暴自弃了吗?不，不能。我们虽然是普通人，但我们应该像雷锋传人郭明义一样，在平凡之中做出不平凡的事。
一般人总会把高尚和伟大联系在一起，而平凡的人往往与高尚无缘，但郭明义却用自己的事迹向我们证明，平凡的人也有高尚的心灵。最令我感动的，便是郭明义那超过自己总血量9倍的献血和高达12万元的捐资助学，这些壮举不正反映了他那金子一般的心吗?作为普通工人，自己家并不富足，他却以超凡的勇气坚持了20年。我想，这不正是雷锋身上所具备的闪光品质吗?郭明义，不愧为雷锋的传人。做一件好事并不难，能做一辈子好事的人，那才叫好人。他这种持之以恒的精神，是多么值得我们学习呀!
生命短暂，却不妨碍我们扬起理想的风帆;一生平凡，却不影响我们驶向成功的彼岸，这就是生命的意义所在!
生命的意义高考作文 篇四
我们早晚都要死去，那生命的意义又是什么?
或许，有人会说，生命的意义在于奋斗，生命的意义在于创造人生的价值，生命的意义在于为国家和社会做贡献。
这些看起来都是很棒的回答，但今天我要告诉诸位一个残酷的真相——生命其实没有意义。
《生命的意义与甜甜圈》中讲道：“人类存在于这个世界上只有几十万年，天上的星星都存在几十亿年了。你以为宇宙真的在意你和我吗?当然不在意，我们只是尘埃，但这不代表我们会放弃一切。
“我们的生命没有意义，总有一天我们会被人遗忘。但在这样艰难的现实下，我们仍然可以活着，享受这个世界的美好。”这难道不是生命的真谛吗?
甜甜圈本身没有意义，但如果你能享用它的美味，那甜甜圈就
有了意义。我们的生命也是如此，生命本身没有意义，但并不代表我们不能为它赋予意义。
为生命赋予意义的方式就是感受生命：既要享受生命所馈赠的美好，也要承担生命所带来的责任;既要记住开心愉悦的瞬间，也不能忘记苦闷彷徨的时刻。我们的人生不会一帆风顺，我们也会在十字路口感到迷茫;我们会大笑也会哭泣，但这些恰恰证明我们还活着，而活着正是赋予生命意义的前提。
只有活着，我们才能看到“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的美好景象，才能听到“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的绝世唱曲，才能感受到“但愿人长久，千里共婵娟”的思念之情。
也只有活着，我们才能做到“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”，才能像李白一样拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;才能和杜甫一起概叹“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的恢宏。
有些事情我们无需在意，就像生命的意义，我们在意了又能怎样?
我们现在最应该做的事是认真地活好每一天，心满意足地享受每一点快乐，做好自己应该做的事情，坚持自己认为对的观点，但求心安理得。
珍惜生命，活在当下，能享受的，也能承受最坏的。当一个人确确实实做到这些事，那么他没有意义的生命也便有了意义。
生命的意义高考作文 篇五
生命是什么?生命是花朵在冷风冷雨中傲然挺立的勇气;生命是什么?生命是蜜蜂以苦为乐的无私奉献;生命是什么?生命是小瓜苗在砖缝中顽强向上的精神。
昨天下午，黄老师给我们布置了一个重大的任务：明天每个同学都带一个生鸡蛋回来，让大家都当一回“鸡妈妈”。
我迫不及待地折了一个精致的花篮，并塞上软绵绵而又蓬松的棉花，然后把一只小巧玲珑的鸡蛋小心翼翼地放进里面，像是为我这位“鸡妈妈”做了一个简单而又隆重的加冕仪式。
我提着蛋篮子回到了教室，望着鸡蛋宝宝正安详惬意地躺在篮子里面打着呼噜，整颗心都要被融化似的。突然，一个声音传入我的耳朵：“注意了!大家不能用容器等装着鸡蛋哦!要用自己的双手来保护好它。”“啊!不是吧?那鸡蛋宝宝会很容易受伤哟!”同学们异口同声地喊道。老师继续提醒说：“你们在吃饭的时候带着它，睡觉的时候带着它，上体育课的时候带上它，上厕所都得要带着它喔!”并吩咐我们给自己的小鸡蛋宝宝都取名、定性别、装饰外表。要当鸡蛋是自己的小宝宝一样，体会一下保护一个小生命的感觉。
哈!真新鲜!我们按照老师的步骤打扮好小鸡蛋宝宝，便开始体会各自的“鸡妈妈”生活了。“啊!”一阵刺耳的叫声突然响起，我回头一看，天啊!魏雨辰的鸡蛋宝宝身体已经“粉身碎骨”，蛋清蛋黄都已经被他的_坐得融在了一起，一个鲜活的生命就这样毁掉了!生命有时候真脆弱!
我的心一直紧张得提到嗓子眼去了，生怕自己的鸡蛋会在书桌的抽屉里面翻滚着“打跟头”，万一裂了一道缝儿，那可就无可救药啦。接下来的语文测验课堂上，答卷的时间变得十分漫长，几十秒钟变成了几十个世纪似的，我早就等不耐烦了。想把鸡宝宝捧在手心上。终于，下课铃响起来了，我怀着忐忑不安的心情从抽屉里掏出鸡蛋宝宝来，谢天谢地!鸡蛋还完好无损!我那颗悬着的心总算安定下来了。
到了下午自习课，我边谨慎地握着鸡蛋宝宝边浸泡在书海里面，突然，听到同桌沾沾自喜地说“哈哈哈，你看，我的鸡蛋是握不破的哦!”边说还边用力紧握鸡蛋，“啪~”的一声，鸡蛋“皱起了眉头”，一坨蛋清蛋黄朝远方喷洒出去。我不禁不叫一声：“哇塞!这位跳远选手以2米多的成绩获得全场冠军!”
这一天里，因为各种原因，不少同学的鸡蛋宝宝都“壮烈牺牲”了。生命是那样的脆弱，我们应该好好地珍惜它，保护它，利用它做一些有意义的事情。帮助他人的同时温暖自己。让和风拂出的音响，谱成出生命的动人乐章……
