染雾手拉手活动书信作文 篇一
亲爱的小明：
我希望这封信能够找到你，并带给你一些温暖和希望。我是来自一所城市学校的学生志愿者，我们学校最近组织了一次手拉手活动，我很荣幸成为其中的一员。在这次活动中，我们志愿者们去了一座偏远山区的小学，与那里的孩子们一起度过了一段难忘的时光。
当我踏入这个小学的时候，我被这里的环境所震撼。学校的教室简陋狭小，没有现代化的设施，甚至连课桌椅都很破旧。但是，这些并没有影响到孩子们对知识的渴望。他们都非常热爱学习，每天都努力学习，希望能够有更好的未来。这种坚持和努力让我非常感动，也让我明白到了教育的重要性。
在手拉手活动中，我们志愿者与小学生们进行了各种互动和交流。我们给他们上了一堂趣味横生的课程，教他们如何绘画、写作和运动。我们还与他们一起玩游戏、唱歌、跳舞，让他们感受到了快乐和活力。通过这些活动，我们志愿者与小学生们建立了深厚的友谊与互信。
这次手拉手活动不仅仅是为了帮助这些山区孩子们获得更好的教育资源，更重要的是让他们感受到关爱和温暖。我们志愿者们用心倾听他们的烦恼和困难，给予他们鼓励和支持。我见证了他们眼中的热情和梦想，我希望他们能够实现自己的梦想，拥有美好的未来。
我相信，这次手拉手活动不仅给了小学生们很多帮助，也让我们志愿者们收获了很多。我们感受到了帮助他人的快乐与满足，懂得了分享和关爱的重要性。这次活动让我明白了，尽管我们来自不同的地方，但我们都是一个大家庭的一员，我们应该手拉手，共同成长。
希望这封信能够给你带来一些温暖和希望，也希望你能够加入我们，一起为更多需要帮助的人伸出援助之手。
祝你一切安好！
爱心志愿者
手拉手活动书信作文 篇二
亲爱的爸爸妈妈：
我在这里写信给你们，想与你们分享我参加的一次手拉手活动的经历。这次活动是我们学校组织的，让我们学生与城市里的孩子们一起度过一个难忘的时光。
在这次活动中，我与同学们一起去了一所偏远的山区小学。当我第一次看到那里的孩子们时，我被他们的笑容和热情所感染。尽管他们的生活条件比我们艰苦，但他们对知识的渴求和学习的热情却是如此的强烈。这让我深刻地感受到了教育的重要性和珍贵性。
在手拉手活动中，我们与小学生们进行了各种有趣的互动和交流。我们给他们上了一堂有趣的课程，教他们学习英语、绘画和运动。我们还与他们一起玩游戏、唱歌、跳舞，让他们感受到了快乐和活力。通过这些活动，我们与小学生们建立了深厚的友谊与信任。
这次手拉手活动不仅仅是为了帮助他们获得更好的教育资源，更重要的是让他们感受到关爱和温暖。我们用心倾听他们的烦恼和困难，给予他们鼓励和支持。我希望他们能够实现自己的梦想，拥有美好的未来。
通过这次活动，我明白了帮助他人的快乐与满足，懂得了分享和关爱的重要性。我深深感受到了家庭和社会的温暖，也更加珍惜自己所拥有的一切。我希望在以后的生活中，能够继续为需要帮助的人伸出援助之手，为社会贡献自己的力量。
谢谢你们一直以来对我的支持和鼓励。希望这封信能够给你们带来一些温暖和希望，也希望我们能够一起去帮助更多需要帮助的人。
爱你们的孩子
手拉手活动书信作文 篇三
远方的朋友:
你好!
我想和你们交朋友，你们愿意吗?
你们是不是很奇怪我怎么会给你们写信?告诉你们，最近我们班正在开展一项“手拉手”和远方的同龄人交朋友的活动。这是我第一次写信，我希望以后我们经常互相通信，成为好朋友，你们说好不好?
在这里我先跟你们介绍我的情况吧。
我是一个活泼可爱的小女孩，平时很少说话。乌黑的头发，大大的眼睛，又是双眼皮显得炯炯有神。我那小小的耳朵，小得不能把耳机放在里面。眉毛交叉在眉宇间 ，每当我思考问题的时候我会眉头紧锁。我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。在班上成绩是上等。
我们的学校很漂亮，是个学习的好地方。我们班有45名同学，每一个同学都有自己的特长。尤其是学习委员邓倩，她不仅学习好，而且各方面都很优秀。同学们很佩服她。我们班是一个团结的班集体。上一次冬季运动会我们学校举行了全国中小学生武术体操《旭日东升》比赛，我们班得了第一名。前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班，那节课她教我们前滚翻，我们高兴得像快活的小鸟。听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖，录像光碟被推送到州里去参赛了。
我们的班主任杨老师快50岁了，她和蔼可亲，教学有方，我们可喜欢她了。我想长大了就当像她那样的好老师呢!
你们的学校是什么样的?你们的生活也丰富多彩吧吗?能写信告诉吗?
我觉得我们班开展这次“手拉手”活动很有意思，能让我们结识更多的朋友，交流更多更好的学习方法和经验。希望你们收到信能和我一样开心，也盼能早日收到你们的信。
祝:
学习进步，心情愉快!
一个陌生的朋友:
2x年xx月xx日
手拉手活动书信作文 篇四
手拉手朋友:
你好!
我们从未见过面，这也是我给你写的第一封信。我是濮阳市第一实验小学四年级五班的王思源。我们班的同学很爱读书，也非常喜欢写博，所以，我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中，都能获得很多奖项，同学也有不少获得了“博客之星”、“阅读小天使”、“博腕”……的称号，因此也得到了许多图书。
我的学习成绩还不错，爱好也比较广泛，就是字写得不太好，现在正努力练字，相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。
这次写信，是为了提议我们“手来手”的活动，我建议:一、我们先互相向对方介绍自己。二、我们以手为口，以信为声，深入的了解对方。三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方，有什么困难通过信取得对方的帮助，有什么烦恼，也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情，如果请对方到自己的家中做客，相见后不会再陌生。如果你有什么建议也可以提出，写信告诉我。
祝你
身体健康 学习进步
你远方的朋友:
手拉手活动书信作文 篇五
远方的朋友:
你好!
我先来介绍一下我自己吧!我的个子高高的，竖着一个马尾辫，圆圆的脸蛋。我是个女孩儿。
我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生，我叫刘丹妮，希望能和你做个朋友。
老师举办了一个“手拉手”的活动，让我们能和远方的小朋友们联系。如果谁有困难，我们都应该帮助他，去鼓励他，让他不要放弃，让他知道只要努力，只要坚持，就能克服所有的困难。
如果你有空的话，可以到我的家乡来看看，我会做你的向导，带你去很多地方玩儿，我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。
远方的朋友，如果你想和我做个朋友的话，请马上给我回信，让我们在信中分享快乐、交流体会。
祝你:
天天向上!学习进步!
手拉手活动书信作文 篇六
亲爱的朋友：
你好!
当你接到这封信的时候，一定会有许多疑惑：是谁给我来的信?有什么事情?别急，听了我的自我介绍你就明白了。
我叫杜佳，今年13岁，属兔，可别以为我实岁12岁，其实我实岁才11岁，我是活泼开朗，却有些爱哭鼻子的小女生，可是，如果我们班的男生欺负我或我们班的女生，我一定会把他打个满地找牙，你别害怕，如果我生气了，过一会儿就好了。
我知道你的父母为了你们家的生活，不得不出外打工，让你和爷爷奶奶或外公外婆住在一起，你一切都好吗?
到放暑假的时候，你能邀请我去你家吗?总之，我一定会邀请你的。
我的家乡享有鱼米之乡和湿地之都的美称，你想来我家玩儿吗?我一定会请你吃全国独有的美味大河蟹。我还会带你看，我国的一级国宝——黑嘴鸥，在我家乡这里的红海滩上还有一群丹顶鹤，哇真是人间仙境，世外桃源啊!
千万不要忘记给我回信哦!
祝：
身体健康
