染雾高中作文 篇一：如何正确应对学业压力
在高中阶段，学业压力成为了许多学生的主要挑战之一。面对繁重的作业、考试压力以及未来的不确定性，很多学生很容易感到焦虑和沮丧。然而，正确应对学业压力是非常重要的，它不仅能够帮助我们保持身心健康，还能够提高学习效率和成绩。以下是一些建议，帮助你正确应对学业压力。
首先，合理规划时间是应对学业压力的关键。制定一个学习计划，将任务分解为小的目标，并且设定时间限制来完成每个目标。这样做可以帮助你更好地管理时间，避免拖延症的出现。同时，不要忘记为自己留出一些休息和娱乐的时间，这样可以帮助你放松身心，保持良好的状态。
其次，要学会寻求帮助。如果你遇到了学习上的困难或者感到压力过大，不要害怕寻求他人的帮助。可以向老师、同学或者家人请教，他们可能会给你提供一些建议或者帮助你解决问题。此外，参加学习小组或者寻找学习伙伴也是一个不错的选择，可以相互鼓励和分享学习经验。
第三，要保持积极的心态。学业压力常常伴随着负面情绪，如焦虑、自卑等。然而，积极的心态对于应对学业压力至关重要。要相信自己的能力，相信自己可以克服困难，取得好成绩。同时，要学会从失败中吸取经验教训，不断提高自己的学习方法和策略。
最后，要保持身心健康。学业是重要的，但是身体健康和心理健康同样重要。要保持良好的饮食习惯，每天进行适当的运动，保证充足的睡眠时间。此外，还可以尝试一些放松的活动，如听音乐、阅读、绘画等，来缓解压力和焦虑。
总之，正确应对学业压力是每个高中生都需要面对的问题。通过合理规划时间、寻求帮助、保持积极心态和保持身心健康，我们可以更好地应对学业压力，提高学习效率和成绩。
高中作文 篇二：如何培养良好的学习习惯
良好的学习习惯是高中生取得优异成绩的关键。然而，很多高中生在养成学习习惯方面存在困难，容易陷入拖延、浮躁等问题。所以，如何培养良好的学习习惯成为了一个重要的话题。以下是一些建议，帮助你培养良好的学习习惯。
首先，制定一个合理的学习计划。学习计划可以帮助我们规划时间，提醒我们完成任务。要根据自己的实际情况，将学习任务分解为小的目标，并且设定时间限制，逐步完成每个目标。同时，要根据自己的生活习惯和个人特点，选择合适的学习时间和地点，这样可以提高学习效率。
其次，要保持专注和集中注意力。学习需要集中注意力，避免分心和干扰。可以选择一个安静的环境，远离噪音和干扰因素。同时，要学会控制自己的注意力，避免无意义的浏览社交媒体和手机等。如果发现注意力开始分散，可以尝试采用一些专注力训练的方法，如番茄工作法等。
第三，要培养良好的学习习惯和规律的生活习惯。每个人都有自己的学习习惯，比如早上学习效果好还是晚上学习效果好。要根据自己的习惯安排学习时间，并且保持规律的作息时间。良好的作息习惯可以帮助我们保持精力充沛，提高学习效率。
最后，要培养自律和坚持的意识。良好的学习习惯需要长期的坚持和自律。在养成学习习惯的过程中，难免会遇到困难和挫折。要坚持下去，不要轻易放弃。可以设立一些小的奖励机制，激励自己坚持下去。
总之，良好的学习习惯是高中生取得优异成绩的重要保障。通过制定合理的学习计划，保持专注和集中注意力，培养规律的生活习惯，以及培养自律和坚持的意识，我们可以逐渐养成良好的学习习惯，提高学习效率和成绩。
高中作文 篇三
照片，是记录我们人生中点滴滴的最好印证，而照片的变迁历史，也见证着时代的变化。
刚开始，在我的童年，照对我而言，就是那种泛黄的，边边带着卷儿的，甚至还有些四边是剪成波浪纹的老照片，照片中，是爷爷奶奶那辈人的合照，他们带着统一僵硬的微笑，似乎拍照对他们来说是件庄重而严肃的事情，一定要穿着笔挺的西装，标准式的笑容，甚至连鞋尖都要打磨的油光锃亮，不染一丝纤尘，至于坐姿，则一定要坐得挺直，双脚呈八字分开，双手要庄重的放在双膝上，然后等待摄影师的一声令下，迅速坐得更加笔直，咔嚓，一张带着上世纪八九十年代的厚重感的时代性照片就这样诞生了。
而爷爷奶奶对待这些老照片，也不同于我们只是把拍得好的印刷出来，象征性地摆在卧室里，很久都不去看一眼，他们一定要慎重地把照片放在桌子的桌面上，然后特地去割一块合适尺寸的玻璃，压在照片上，这样每每低头写字的时候，就能看到照片中旧时的音容笑貌。每当有人问起这些照片的来历，他们不像我们，只是能说出个大概，比如在什么地方拍的，他们能把一张照片的来历说的清清楚楚，比如在几几年拍的，当时发生了什么事，拍这张照片的原因，甚至不用看，他们都能准确地背出哪几排是什么人，而我们在模糊的照片上连辨认出他们都很艰难。
爷爷奶奶对照片的珍爱，彷佛就像对待他们的心头宝，不容许别人损害照片的一丝一毫，就连压照片的玻璃上染了茶渍，他们都要马上用白布仔细地擦拭，他们用不再青葱的手指小心地捏着洁净的白布，慢慢地，认真的摩擦着茶渍，他们的神情，就像考古学家擦拭刚出土的文物上的泥土般小心翼翼，彷佛稍有不慎，就会破坏了天下间最珍贵的宝贝。
每每有客人来，不经意间问起照片，他们都会如数家珍地一一道来，说起这些往事，他们就像找到糖果的孩童般喜悦，显得那原本涣散无光的眼眸都变地生动起来，像十八岁的姑娘小伙说起自己心爱的人一般甜蜜。甚至往往有时一说便是一下午，也不管客人早已按耐不住想起身走人但又不想扫了老人的兴的心情。
听妈妈说，在我还牙牙学语的时候，我就会睁着迷茫的大眼睛，稚声稚气地问爷爷这是谁，这时爷爷往往会哈哈大笑一声，然后抱起我，握着我的小手指在照片上“指点江山”，“这是你爸爸还小时，他小时候可调皮了，每次都......。”爷爷也不管我听不听得懂，就这么抱着我细细说着，布满沟壑的脸上都是笑容，我则越听越迷茫，后来索性吮着手指，四处张望，自顾自地睡着了，而爷爷似乎毫不在意，轻轻拍着我的背，像在哼摇篮曲般，继续述说着那些古老而动人的往事。
后来，爷爷奶奶都变得更老了，眼睛再也看不清照片，说话也不利索，可每每提及那些照片，他们还是会像发现新大陆的孩童般，一遍又一遍地述说着当年......
高中作文 篇四
1
今夜，我是无望的守候。
雨水依旧丰沛，园子里的紫罗兰竞相争放。我在记忆的深处真切的感触那消逝的青春，以及那红红火火的热情，关于你的我的，以及她们一同积蓄下的爱与忧伤。
抬头眺望，和那远方的星辰，和痛哭成伤。
今夜，雨水依旧丰沛，从我的眼中。那是雨水的唯一的语言，但那绝不是断绝爱的思念。
2
雨季来临的时候，紫罗兰显露淡蓝高雅的忧郁，那仿佛就是爱在忧郁。而今天，我的花朵和一夜的雨中得我，走在爱情的边沿，绿肥红瘦，雨打落我幼弱的花朵上，让我无法入眠，无数次，就像我每天注视的月亮，默默的守候。
雨打芭蕉的词绪一直萦绕与我，现在，雨打紫罗兰，在某一座遗弃的庭院，我如一直受伤的天禽在枝桠上，无望的注视。
3
我想我是懂你的，就像我懂得我庭院中的紫罗兰花，永远是三日的娇媚。在你眼中，一生一世的等待稍纵即逝，而我却从来没有抓住一丝停留的影子，然而紫罗兰的安静让我懂得了你眼中的汪洋一片。
x年x月x日，我依稀的记得你的生日，又能让我为我们留下什么？是记忆还是回忆，是抑或的痛楚，还是伤痕，还是那傍晚圣经与晚夜的灯火……
可是我们遥远，雨和季节提醒着我们的距离。怕上心头的辛酸总是充盈雨水，将我们过去飞翔的姿势与感觉，打弄的湿漉漉，就像湿漉漉的兰花，一病不起！
真爱，也许因为痛苦而美丽，因为遥远而珍惜！
有或许我大错特错！
4
那些雨中娇滴的紫罗兰因为最后，美丽的凋残，那是源于一种灵魂的升华，一霎那的激情并发，而得到格外的美丽。
无论如何，窗外的风雨在今夜我置若安详，x年x月x日，这一天的时光属于你的诞生，在我心里，我默默祈祷，祈祷一切的爱与生命回归于你，回归于那雨下的罗兰。
今夜，我把心安详的心折成纸鸢放在风雨里飘荡，从上游到下游。我站在岸边，看着她捎带着我用远的祝福去抵达那沉默的心和快要熟睡的罗兰，就像是让我的心，在雨中洗礼吧！
高中作文 篇五
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时间真像是如流水一样消逝，日复一日，年复一年，我们也渐渐长大整天哇哇大哭的婴儿，童年、幼儿和也离我们越来越远。
反之，花季少年、青春的脚步也渐渐逼近我们升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。
每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，播放着生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。
小时候喜欢追梦。喜欢无拘无束的飞翔，喜欢无尽的天籁之音，喜欢绿茵茵的草地。喜欢追寻时尚的脚步。但现在我希望自己放下儿时的爱好。每天都努力的学习。掌握知识，丰富头脑，开阔眼界，使自己成为一个品德兼优的好学生。
我还记得，去年夏天，我还在和小伙伴们玩捉迷藏，嘻嘻哈哈的，那是小学里美好轻松的日子。那个时候，我们似乎什么都不懂，头脑里装的净是些没用的东西。整天除了玩还是玩。
可是步入初中的校门，一切都变了。我发现我懂事了许多，不再无理地撒娇，不再光想着玩，不再整天嘻嘻哈哈的，像个疯疯癫癫的小白痴，不再……
就像现在跳课间舞，和男同学拉个手都拘拘束束的。以前在小学的时候，每天也和小伙伴们在一起拉手唱歌、跳舞、玩游戏、根本不在乎什么男男女女。
但是这一切都是因为我们已经成为了一名青少年。告别了年少的无知，挥挥手向它道别，张开双手拥抱青春，欢迎青春的到来
青春就像是个小孩子，有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟，懂得大人们的唠叨和教诲。
虽然青春、花季没有童年的无忧无虑、天真可爱，但却有着另一份成熟清纯的美。青春，她将使我的生活变得更加绚丽多彩！
青春，意味着长大，意味着成熟，意味着我们将离开童年那无忧无虑的生活，意味着我们将承受更重的学业，也意味着我们将承担更重的责任。虽然我们离开了童年的日子，但我们却不失孩子的天真。在父母、家人的面前，我们永远是一个孩子。
“初生牛犊不怕虎”我想只要踏踏实实的跑着乐观，积极的心态面对，人生的路还很漫长，需要我们一步一个脚印的去完成。所以要珍惜短暂的青春。
青春像一首诗，就看你用怎样的语言去谱写它；青春像一杯浓咖啡，就看你用怎样的心去品它；青春想一串风铃，就看你用怎样的心去聆听……
高中作文 篇六
提起“傻子”，我觉得这顶帽子戴在哥哥头上，那是最恰当不过了。哥哥只比我大两岁，论学习是顶呱呱的，但是干什么事总是傻乎乎的。
那是星期天下午，天空中飘着朵朵白云，蝉儿在枝头高声鸣叫着，我睡不肴就拉起正在午睡的哥讲，让他和我一起去打羽毛球。
大院里静悄悄的。雪白的羽毛球在空中飞来飞去。得意之时，我来了个“螺旋飞球”。哥哥没有接住，球落到杜伯伯的花架上。我伸手去抓球，不小心碰倒了一个花盆，花盆“啪”的一声碎了。我知道闯了祸，拉起哥哥就跑，哥哥思索了一下，转身跑回家，把家里那盆红玫瑰端了出来送给了杜伯伯并道了歉。我气极了，心想，当时又没有人，跑了不就算了吗?何必再给人一盆花?真是傻。
一波未平，一波又起。一天下午天空乌云密布，没多久就哗哗下起了大雨。我因为中午没有带雨衣，就借了路近的同学的雨衣跑回了家。哥哥还没有回来，我打开书包，爬在桌上做起作业。窗外风声雨声交织，汇成了一支独特的“交响曲”。我不时望望窗外。哥哥中午带着雨衣，怎么还不回来。这时门“砰”地被撞开，哥哥落汤鸡似的跑了回来。我瞪大眼睛，劈头就间：“哥，你不是带雨衣了吗，怎么淋成这个样子?”哥哥抹了一把额头上的雨水笑着说：“小敏家很远，我把雨衣借给他了。”我气得白了他一眼，说了声“真傻”。哥哥只是无所谓地笑笑。
期末考试结束后，哥哥拿着省“三好学生”证章和“五讲四美”先进分子的大奖状回来了，这时，我才觉得哥哥的心灵多么纯洁，质朴，而我自己却是多么自私，渺小啊!
多好的哥哥，他的那股“傻气”是多么的可贵!他的那股“傻气”不正是我们今夭社会所需要的吗?
