转班申请书【优质6篇】

时间:2017-07-06 04:26:37
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

转班申请书 篇一

尊敬的学校领导:

我是贵校初中部的一名学生,我写此信是为了申请转班。我在此之前一直是班级的一员,但是在最近的一段时间里,我遇到了一些问题,希望能够得到您的理解和支持。

首先,我想提到的是班级环境。我所在的原班级并不是一个和谐的集体。一些同学之间存在着长期的矛盾和冲突,导致我们无法和睦相处。尽管我一直努力调整自己的态度和行为,但是在这样的环境下,我感到非常的焦虑和困扰,无法专心学习。

其次,我认为原班级的教学方式并不适合我个人的学习特点。原班级的教学进度较快,老师讲解的内容也比较难理解。我需要更多的时间去消化和吸收知识,但是由于班级的进度紧张,我无法跟上,导致学习效果不佳。我希望能够转到一个教学进度相对较慢的班级,以便更好地适应学习节奏。

最后,我还有一个个人原因需要转班。由于家庭的变故,我需要转到离家更近的学校就读。这样可以节省我上下学的时间,也方便我家人的照顾。我希望能够得到您的理解和支持,能够为我提供一个转到离家更近的学校的机会。

尊敬的领导,我非常珍惜学习的机会,我希望能够找到一个更适合我的学习环境。我相信只有在适合的环境下,我才能够更好地发展自己的潜力。我希望您能够考虑我的申请,并给予我一个机会展示自己的能力。谢谢您的关注与支持!

此致

敬礼

申请人:XXX

转班申请书 篇二

尊敬的学校领导:

我是贵校高中部的一名学生,我写此信是为了申请转班。我在此之前一直是原班级的一员,但是在最近的一段时间里,我遇到了一些困难和问题,希望能够得到您的理解和支持。

首先,我想提到的是学习方面的困扰。在原班级中,我发现自己的学习成绩并不理想。尽管我付出了较多的努力,但是在一些科目上依然无法取得好的成绩。我希望能够转到一个学习氛围更好、师资力量更强的班级,以便能够提高自己的学习水平。

其次,我认为原班级的班风班纪存在一些问题。一些同学经常违反纪律,导致课堂秩序混乱,影响了我专心学习的环境。我希望能够转到一个纪律严明、学风优良的班级,以便更好地培养自己的学习习惯和品德素养。

最后,我还有一个个人原因需要转班。由于家庭搬迁的原因,我需要转到离家更近的学校就读。这样可以节省我上下学的时间,也方便我家人的照顾。我希望能够得到您的理解和支持,能够为我提供一个转到离家更近的学校的机会。

尊敬的领导,我非常珍惜学习的机会,我希望能够找到一个更适合我的学习环境。我相信只有在适合的环境下,我才能够更好地发展自己的潜力。我希望您能够考虑我的申请,并给予我一个机会展示自己的能力。谢谢您的关注与支持!

此致

敬礼

申请人:XXX

转班申请书 篇三

尊敬的杨老师:

  您好!我想转到理科高二(16)班.因为经过假期的思考,我发现自己对文科没有很大的兴趣,而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此,我恳请杨老师能让我转到理科高二(16)班,我真切希望自己能转理科高二(16)班,我总结了我转班的原因,有以下几点:

  一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情,而且我觉得自己在理科方面还有待提高,我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学习最好的老师,有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情,又怎么会对学习文科尽心尽力、认真努力的去做呢?所以我真心的想转到理科。

  二、我的文科成绩不是很好,而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势,我的英语很差,读文科没有优势,所以我希望自己能转到理科。

  三、学习文科需要很好的记忆力,但我这个人很赖,不喜欢背诵,而文科又需要背诵和记忆。

  四、根据社会的需求和我个人的发展空间,我想理科更适合我。亡羊补牢,为时不晚,希望杨老师能给我一次机会。

  此致

敬礼!

  申请人:

  日期:

转班申请书 篇四

尊敬的吴老师:

  您好,开学一个多星期来,真的很感谢您的精心照顾。不过还是非常的抱歉向您提出转班的申请。我在金融班的这一段时间过得很不愉快,因为跟班里的多位同学发生了不愉快。

  另一方面我也对自己在金融方面的发展前景产生的严重怀疑。我越来越发现我并不适合做金融方面的工作,因此这一段时间的学习当中我觉得自己更像是在混日子,有一种说不出的痛苦,更有得浪费宝贵青春时间的可惜之情。

  直到那天我接触到新的班级建筑。我才明白我原来真正喜欢的是建筑专业。老师相信你也能明白像我这样尚处于青春期的少年,对前途的迷茫与无知。

  我当初在选择专业、班级的时候也没有清晰地认识自己。没有对自己的未来有过明确定义,我不明白自己将来将做什么。当时是痛苦的,而如今我清醒认识到了,显然也是一种幸运。

  现在,我恳请老师同意我的转班申请。

  申请人:

  日期:

转班申请书 篇五

尊敬的校领导、老师:

  我叫孙鹤鸣,是我校20xx届年(16)班学生。这个班级是一个积极向上的集体,在入班的这段时间里,我逐步地完成了向一个品行优异的学生的转化和蜕变。老师们给与了我莫大的关怀,给了我不断施展的平台,在此,我向老师们表示衷心的感谢!

  不过随着学习和深入,我感受到了高三前所未有的压力,来自理想与现实的。任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长,顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了,我感到了前所未有的迷茫、困惑,人也变得焦躁不安,睡眠不好,严重影响学习。然而现实总让我清醒、痛心。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着,暮然回首,时间已逝。由于很多原因,经过很长时间的思考,特向李老师申请转班,请老师同意。

  今后我会积极努力,以最优的姿态,迎接机遇和挑战。并且我保证:坚决刻苦学习。遵守校纪校规!

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年9月5日

转班申请书 篇六

尊敬的校领导:

  您好!我是××,籍贯××、现就读于漫川中学高一(x)班。

  在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里,老师们给与了我莫大的关怀,给了我不断施展的平台,在此,我向老师们表示衷心的感谢!

  任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长,顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着,暮然回首,时间已逝。于是冷静的对自身分析后,才发现自己根本不适合走艺术这条路,用通俗的话说就是:脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请,希望能够转到高一(x)班学习,使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云:人往高处走,水往低处流。说的就是如此,我的心境您应该能够理解。

  我余下的学涯时间也不多了,我没有勇气再耗下去了,如果有幸进入高一(x)班学习,我绝不会辜负老师们对我的期望,我会以最优的姿态,迎接新的机遇和挑战,保证在以后的学习生活中,坚决刻苦学习,遵守校级校规。

  “亡羊补牢”不知还来不来得及?

  但愿来得及,因为十年寒窗的最后一搏中我真的'输不起!

  此时,我彷佛看到了美丽的夕阳,而在夕

阳的余晖下,一条康庄大道已经铺好,正等着我踏上新的征程。现在,我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。

  这不是一个稍纵即逝的追寻,是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上,即使转班不成,我也只有坦然面对,然后继续我那没有太阳的明天,没有结局的开始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了,我也不说了,不然那啥?哦!说的比唱的还好听,简直一个口舌之徒。

  在这个“以人为本”的学校里,我才有勇气提出这个申请,希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

转班申请书【优质6篇】

手机扫码分享

Top